![](/user_photo/65070_2azrz.gif)
- •Для подготовки к экзамену по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского персонала
- •I. Ситуационные задачи
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •4. Дайте рекомендации по питанию беременной.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •1.2.3.1 Настоящие:
- •4. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •Объясните пациенту (члену семьи) смысл и необходимость предстоящего исследования.
- •Получите согласие пациента на предстоящее исследование.
- •Объясните пациенту (члену семьи) ход и смысл предстоящей подготовки к исследованию.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •II.Зачади по доврачебной помощи.
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа
- •2. Алгоритм действий:
- •Задания:
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •III Окончание процедуры.
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Алгоритм ухода за внешним катетером
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа
2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
3. Обучите пациента правилам пользования индивидуальной плевательницей.
4. Дайте рекомендации по питанию пациента.
Проблемы пациентки:
настоящие –
общая слабость, снижение работоспособности, кашель с мокротой, кровохарканье, субфебрильная лихорадка, потливость, беспокойство по поводу исхода заболевания, риска заражения членов семьи.
потенциальные –
высокий риск развития легочного кровотечения, риск заражения членов семьи.
2. Приоритетная проблема:
кровохарканье
Цели:
краткосрочная –
кровохарканье у пациента уменьшится к концу недели
долгосрочная –
у пациента не будет кровохарканья к моменту выписки
ПЛАН |
МОТИВАЦИЯ |
1. Медсестра проведет с пациентом беседу о причине, факторах риска, симптомах заболевания, необходимости обследования и лечения туберкулеза. |
Для обеспечения права пациента на информацию, осознанного участия пациента в лечебно-диагностических процедурах |
2. Медсестра обеспечит пациенту физический, психический и речевой покой. |
Для уменьшения притока крови в органам грудной клетки |
3. Медсестра исключит выполнение тепловых процедур |
Для профилактики легочного кровотечения |
4. Медсестра обеспечит кормление пациента охлажденной пищей и прием охлажденной жидкости |
Для уменьшения кровохарканья |
5. Медсестра обеспечит пациента карманной плевательницей и обучит дисциплине кашля |
Для профилактики распространения инфекции |
6. Медсестра будет контролировать характер и количество выделяемой мокроты |
Для контроля динамики заболевания |
7. Медсестра обеспечит парентеральное введение кровоостанавливающих средств по назначению врача |
Для прекращения кровохаркания |
8. Медсестра проведет беседы с пациентом о вреде курения и злоупотребления алкоголем, предложит популярную литературу по этим вопросам, посоветует другие способы релаксации. |
Для исключения токсического действия на организм пациента алкоголя, табака, как способствующих факторов прогрессирования туберкулеза. |
9. Медсестра будет регулярно контролировать температуру, пульс, артериальное давление, массу тела пациента. |
Для контроля динамики состояния и раннего выявления осложнений в случае их возникновения. |
10. Медсестра проведет беседу с пациентом и членами его семьи о мерах профилактики туберкулеза. |
Для снижения риска заболевания туберкулезом членов семьи пациента |
11. Медсестра будет выполнять назначения врача. |
Для эффективного лечения |
Подготовительный этап выполнения манипуляции.
1. Заполнить плевательницу на 1/4 объема дез. средством.
2. Объяснить пациенту, что мокроту, выделяющуюся во время кашля, сплевывать в плевательницу, которую необходимо носить постоянно в кармане.
3. Предупредить о необходимости заполнения плевательницы мокротой до метки 3/4 объема плевательницы.
Основной этап выполнения манипуляции.
4. После заполнения 3/4 объема, забрать плевательницу у пациента.
5. Выдать пациенту чистую плевательницу с дезинфицирующим средством.
6. Выдержать мокроту в дез. растворе (согласно инструкции по применению дезинфектанта).
7. По истечении времени вылить мокроту в канализацию.
Заключительный этап выполнения манипуляции.
8. Промыть плевательницу горячей водой.
9. Обеззаразить путем погружения в дез. раствор (согласно инструкции по его применению).
Задача №28
Машина скорой помощи доставила пациента 68 лет c диагнозом пневмонии, осложненной абсцедированием.
При сестринском обследовании выявились следующие данные: жалобы на выраженную слабость, головную боль, кашель с отделением большого количества зловонной гнойной мокроты, однократно отмечал примесь крови в мокроте.
Со слов пациента: болен в течение 10 дней. Лечился самостоятельно дома, принимал аспирин, анальгин. Вчера к вечеру состояние ухудшилось, поднялась температура до 40С с ознобом, к утру снизилась до 37,6С с обильным потоотделением. За ночь 2 раза менял рубашку. Усилился кашель, появилась обильная гнойная мокрота. Пациент заторможен, на вопросы отвечает с усилием, беспокоится по поводу исхода заболевания.
Объективно: состояние средней тяжести, правая половина грудной клетки отстает в акте дыхания, при перкуссии ЧДД 32 в минуту справа под лопаткой определяется участок перкуторного звука. Дыхание амфорическое, выслушиваются крупнопузырчатые влажные хрипы.
Рентгенологические данные: в нижней доле правого легкого интенсивная инфильтративная тень, в центре которой определяется полость с горизонтальным уровнем жидкости.
Общий анализ крови: повышенная СОЭ, лейкоцитоз, со сдвигом лейкоформулы влево.
Задания:
1. Сформулируйте проблемы пациента.