- •«Южный федеральный университет»
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины.
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии.
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2 Дополнительная литература.
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины «Трудовое право»
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту1 Модуль 1. Общая часть трудового права
- •Тема № 6 . Социальное партнерство
- •3. Задание, обеспечивающее достижение студентом комплексной цели модуля.
- •3.1. Правовое заключение к проекту локального нормативного акта или коллективного договора.
- •4. Форма рубежного контроля.
- •4.1. Тесты рубежного контроля.
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •3. Терминологический диктант.
- •4. Разработка сравнительной таблицы.
- •5. Правовое заключение.
- •6. Освоение вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
- •Модуль 2. Особенная часть трудового права
- •План лекции:
- •План семинарского занятия:
- •Тема 10. Оплата и нормирование труда.
- •Тема 11. Гарантии и компенсации.
- •План семинарского занятия:
- •Тема 12. Правовое регулирование дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность.
- •Тема 13. Охрана труда.
- •Тема 14 . Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников.
- •Тема 15. Материальная ответственность в трудовом праве.
- •Тема 16. Основные способы защиты трудовых прав.
- •Тема 17.Трудовые споры и порядок их разрешения.
- •3. Задание, обеспечивающее достижение студентом комплексной цели модуля.
- •4. Форма рубежного контроля.
- •4.1. Тесты рубежного контроля.
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •3. Замечания на проект локального нормативного акта.
- •4. Эссе.
- •5. Анализ ученического договора.
- •6. Жалоба на предписание государственного инспектора труда.
- •7. Деловая игра в форме судебного процесса.
- •8. Проектное задание.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
- •Методические рекомендации преподавателю18.
- •Дополнительные методические материалы.
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •2. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра
- •2.1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •2.2. Структура и содержание выпускной квалификационной работы бакалавра
- •2.3. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы бакалавра
- •2.4. Порядок представления и защиты выпускной квалификационной работы бакалавра
- •Минобрнауки россии
- •Список использованной литературы
- •Задачи для самоконтроля19.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):
а) общекультурных (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
б) профессиональных (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности: - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- систему источников трудового права, ее основные характеристики и принципы построения;
- порядок заключения, изменения и расторжения трудовых договоров, а также иных договоров в сфере труда (ученических договоров, договоров о неразглашении охраняемой законом тайны и т.п.);
- правовую регламентацию рабочего времени и времени отдыха;
- механизм установления заработной платы, основания осуществления компенсационных и стимулирующих выплат, случаи предоставления гарантий и компенсаций;
- особенности работы с персональными данными работников;
- правила и нормы охраны труда;
- организацию внутреннего трудового распорядка;
- порядок привлечения субъектов трудового права к дисциплинарной и материальной ответственности;
- способы защиты трудовых прав, свобод и законных интересов;
- основания дифференциации норм трудового права.
Уметь:
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- правильно применять нормы трудового права для разрешения конкретной правоприменительной ситуации;
- реализовывать материальные, процедурные и процессуальные нормы трудового права в своей профессиональной деятельности;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с требованиями трудового законодательства;
- объяснить субъектный состав правоотношения в сфере действия норм трудового права, элементный состав их правового статуса;
- ориентироваться в правовой базе социального партнерства, а также разрешать конкретные правовые ситуации, возникающие в сфере регулирования коллективно-договорных отношений;
- разграничивать трудовые договоры от иных договоров, связанных с применением физического и интеллектуального труда человека;
Владеть:
- основами юридической квалификации фактов в сфере действия норм трудового права;
- правилами заполнения унифицированных форм первичной учетной документации;
- порядком подготовки текстов локальных нормативных актов (положения о защите персональных данных, правил внутреннего трудового распорядка, положения об охране труда и др.);
- правилами составления процессуальных документов (исковых заявлений, ходатайств, жалоб).
- порядком инспектирования организаций и индивидуальных предпринимателей в целях проверки соблюдения требований действующего трудового законодательства;
- порядком проведения процедуры медиации по трудовым спорам.