3. Задание, обеспечивающее достижение студентом комплексной цели модуля.

3.1. Правовое заключение к проекту локального нормативного акта или коллективного договора.

3.1.1. Тематика правового заключения.

Поскольку выполнение данного задание позволяет оценить знания, полученные при изучении модуля № 1, охватывающего своим содержанием общую часть трудового права, постольку тематика правового заключения не может касаться вопросов, не изученных студентами на лекционных и семинарских занятиях. Исходя из предлагаемой альтернативы, преподаватель самостоятельно избирает тематику правового заключения: «Особенности локального нормотворчества в трудовом праве» или «Особенности коллективно-договорного регулирования в трудовом праве».

3.1.2. Цель и задачи выполнения правового заключения.

Целью написания правового заключения является приобретение обучающимся навыков использовать полученные теоретические знания для обоснования правомерности принятия правовых норм, призванных урегулировать отношения в сфере труда.

Задачи выполнения правового заключения заключаются в:

- оценке уровня приобретенных студентом теоретических знаний;

- развитии способности к формулированию правовых норм;

- обучении студента навыкам юридического письма с должной степенью правовой грамотности и надлежащей аргументации.

3.1.3. Требования к содержанию правового заключения (см. методические рекомендации).

3.1.4. Критерии оценки правового заключения.

№	Тип задания	Критерий оценки	Описание критерия
1.	Правовое заключение	5 баллов	При оценке качества подготовленного студентом правового заключения во внимание принимаются следующие критерии: - глубина теоретического обоснования; - практическая целесообразность предлагаемых изменений и (или) дополнений; - грамотность изложения.

4. Форма рубежного контроля.

4.1. Тесты рубежного контроля.

4.1.1. Назначение теста.

Тестовые задания предназначены для выявления уровня полученных знаний по модулю 1 учебной дисциплине «Трудовое право». Особенности тестирования в рамках отраслевой правовой дисциплины предполагают наличие знаний испытуемыми конкретных материальных и процедурно-процессуальных норм трудового права. Выбор данных способов определения степени теоретической подготовки по учебной дисциплине «Трудовое право» обусловлен спецификой правового материала курса и позволяет наиболее объективно оценить результаты каждого испытуемого, чтобы исключить субъективный подход в процессе проверки уровня знаний.

4.1.2.Продолжительность тестирования.

Продолжительность тестирования составляет 40 минут.

4.1.3. Тестовые задания.

Тесты рубежного контроля включают следующие виды заданий: «множественный выбор», «на сопоставление» и «короткий ответ». При этом задания на основе «множественного выбора» выполняются путем выбора верного утверждения из предлагаемого списка ответов. Задания «на сопоставление» основаны на принципе выявления верного положения из предлагаемой группы правовых понятий (категорий) и отнесения его к соответствующему термину (утверждению и т.п.). «Короткий ответ» предполагает заполнение пропущенного в тексте слова.

1. Трудовая деятельность наемного работника крестьянского (фермерского) хозяйства регулируется
1)		колхозным правом	2)	гражданским правом
3)		трудовым правом	4)	предпринимательским правом
2. К числу основных характеристик метода трудового права не относится
1)	сочетание единства и дифференциации		2)	сочетание централизованного, локального и договорного способов правового регулирования
3)	особый характер защиты прав и интересов субъектов		4)	юридическое равенство сторон
3. К числу отношений, предшествующих трудовым и входящих в предмет трудового права, можно отнести отношения по
1)	социальному партнерству		2)	организации труда и управлению трудом
3)	рассмотрению трудовых споров		4)	обязательному социальному страхованию
4. В системе источников трудового права наименьшей юридической силой обладает _________________________.

4. Система оценивания результатов тестирования.

Каждое правильно выполненное тестовое задание оценивается в 1 балл. В отдельных случаях компьютер может присвоить обучающемуся 0,5 балла (например, при выполнении задания на сопоставление, студент дважды ответил верно, а дважды ошибся). Поскольку максимально возможное количество баллов по результатам рубежного контроля составляет 15 баллов, а результаты компьютерного тестирования оцениваются в пределах от 0 до 5 баллов, применяется следующая шкала перевода:

- при правильном выполнении более 85% тестовых заданий студент получает 15 баллов;

- 70-85% - 10 баллов;

- 51-69% - 5 баллов;

- 50 и менее % - 0 баллов.