Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ТП.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
816.13 Кб
Скачать

Тема 10. Оплата и нормирование труда.

Форма проведения занятия: лекция

Цель лекции: сформировать целостное представление о содержании института оплаты труда.

Задачи лекции:

- исследовать понятийный аппарат института оплаты труда;

- показать значение коллективно-договорного, локального и индивидуально-договорного регулирования вопросов оплаты труда в трудовом праве;

- проанализировать основные государственные гарантии по оплате труда;

- объяснить основные различии в применяемых работодателем системах оплаты труда;

- исследовать категорию «нормирование труда».

План лекции:

1. Сущность и значение института оплаты труда.

2. Минимальный размер оплаты труда. Основные государственные гарантии по оплате труда работников.

3. Формы оплаты труда. Принципы и гарантии, лежащие в основе института оплаты труда.

4. Системы оплаты труда и правовые проблемы их совершенствования.

5. Нормирование труда. Понятие и содержание. Значение нормирования труда в сфере действия трудового права.

Ключевые термины: заработная плата, минимальный размер оплаты труда, прожиточный минимум, система оплаты труда, нормирование труда.

Выводы по теме:

- институт оплаты труда представляет собой совокупность правовых норм, направленных на обеспечение права каждого работника на справедливое вознаграждение за труд, являющееся источником существования для него и членов его семьи;

- система правового регулирования оплаты труда работников строится на последовательном сочетании централизованного, локального и договорного способов регулирования;

- государство устанавливает основополагающие принципы правового регулирования оплаты труда, являющимися социальными гарантиями для работников;

- системы оплаты труда, включая размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов), доплат и надбавок компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, системы доплат и надбавок стимулирующего характера и системы премирования, устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;

- норма труда – это установленный для работника объем работы в единицу времени, который необходимо выполнить при нормальных условиях работы.

Форма проведения занятия: семинарское занятие.

Цель семинарского занятия: сформировать у обучающихся общее представление о нормативно-правовом содержании и составных частях заработной платы работников.

Задачи семинарского занятия:

- разобраться в сущности категории «заработная плата (оплата труда)»;

- проанализировать составные части заработной платы работника;

- изучить случаи оплаты труда в условиях, отклоняющихся от нормальных.

План семинарского занятия:

1. Понятие заработной платы по действующему законодательству. Содержание (элементный состав) заработной платы. Вознаграждение за труд. Компенсационные и стимулирующие выплаты.

2. Индексация заработной платы.

3. Порядок установления заработной платы. Средняя заработная плата. Исчисление средней заработной платы. Порядок, сроки и место выплаты заработной платы. Ограничение удержаний из заработной платы. Размеры удержаний из заработной платы.

4. Оплата труда отдельных категорий работников и за работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных.

5. Ответственность за нарушение законодательства об оплате труда.

Организация семинарского занятия: Наряду с устным опросом обучающихся по вышеуказанным вопросам, одной из форм текущего контроля, реализуемых на данном семинарском занятии, является написание эссе. Студентам предлагается ответить на вопрос о том, реализуются ли в Российской Федерации гарантии по оплате труда на примере одной из указанных в Трудовом кодексе РФ гарантий.

Форма текущего контроля

Критерий оценки

Описание критерия

1.

Эссе

1 балл

Оценка данного задания обусловлена обоснованностью выводов по поставленному вопросу, умением аргументировать свои доводы ссылками на нормы смежных отраслей права.