- •Факторы, воздействующие на человека в процессе его жизнедеятельности
- •Тема 1. Чрезвычайные ситуации и их классификация
- •Методические указания по изучению вопросов темы
- •Чрезвычайные ситуации и их классификация
- •1. В зависимости от источника, чс подразделяются на:
- •2.1. Чрезвычайные ситуации, вызванные наводнениями
- •2.2. Чрезвычайные ситуации, вызванные землетрясениями
- •2.3. Чрезвычайные ситуации, вызванные сильными ветрами
- •2.4. Чрезвычайные ситуации, вызванные атмосферными осадками
- •Атмосферные осадки
- •2.5. Чрезвычайные ситуации, вызванные извержениями вулканов
- •2.6. Чрезвычайные ситуации, вызванные лавинами, обвалами, оползнями, селями
- •Вопросы:
- •1. По классификации стихийных бедствий к геологическим чс относится:
- •3.1. Чрезвычайные ситуации, вызванные пожарами
- •Пожар в лифте
- •3.2. Чрезвычайные ситуации, вызванные взрывами
- •Правила поведения при взрыве
- •3.3. Чрезвычайные ситуации, вызванные аварийно химически опасными веществами (ахов)
- •3.4. Чрезвычайные ситуации, вызванные радиацией.
- •Поражение людей радиацией
- •Способы защиты от радиации
- •3.5. Чрезвычайные ситуации, вызванные электричеством
- •3.6. Чрезвычайные ситуации, вызванные транспортом
- •Транспорт
- •3.6.1. Чрезвычайные ситуации на автомобильном транспорте
- •Основные причины дтп
- •3.6.2. Чрезвычайные ситуации на авиационном транспорте
- •3.6.3. Чрезвычайные ситуации на железнодорожном транспорте
- •3.6.4. Чрезвычайные ситуации на наземном транспорте
- •3.6.5. Чрезвычайные ситуации в метрополитене
- •Вопросы:
- •Тема 4. Чрезвычайные ситуации на производстве Изучив тему 4, студент должен знать:
- •4.1. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности
- •Опасные и вредные производственные факторы
- •Виды инструктажа
- •4.2. Параметры микроклимата в производственных помещениях
- •4.3. Освещение в производственных помещениях
- •Виды производственного освещения
- •4.4. Действие шума, ультразвука, инфразвука, вибрации на организм человека
- •4.5. Безопасность при работе с компьютером
- •4.6. Профессиональный отбор операторов технических систем
- •Оценка психологического отбора оператора
- •Тема 5. Социальные чрезвычайные ситуации
- •Цели и задачи изучения темы:
- •Методические указания по изучению вопросов темы
- •При изучении темы необходимо читать литературу:
- •5.1. Чрезвычайные ситуации, вызванные войной
- •Оружие массового поражения
- •5.1.1. Ядерное оружие
- •Поражающие факторы ядерного оружия
- •Во фронте ударной волны
- •Поражение людей при действии светового излучения
- •1 Степень 80 – 160 кДж/м² 2 степень 160 – 400 кДж/м² 3 Степень 400 – 600 кДж/м² 4 Степень более 600 кДж/м²
- •Степени лучевой болезни
- •1 Степень 100 – 200 рад 2 степень 200 – 400 рад 3 степень 400 – 600 рад 4 степень более 600 рад
- •5.1.2. Химическое оружие
- •5.1.3.Биологическое оружие
- •5.1.4. Обычное оружие
- •5.2. Чрезвычайные ситуации, вызванные терроризмом
- •5.3. Чрезвычайные ситуации, вызванные похищением людей
- •Действия, направленные на предотвращение похищения.
- •Действия похищенных:
- •Основные варианты освобождения:
- •5.4. Чрезвычайные ситуации, вызванные захватом заложников
- •Заложники должны соблюдать следующие правила поведения:
- •5.5. Чрезвычайные ситуации, вызванные опасными привычками
- •5.5.1. Наркомания
- •5.5.2. Алкоголизм
- •5.5.3. Табакокурение
- •Тема 6. Экологические чрезвычайные ситуации
- •6.1. Человек и среда обитания
- •Рис 6.2. Строение биосферы
- •8848 М
- •6.2. Атмосфера и ее загрязнение
- •6.3. Вода и ее загрязнение
- •Характеристика состояния водных объектов в рф
- •6.4. Почва и ее загрязнение
- •6.5. Системы контроля требований безопасности и экологичности
- •1. Экологическая катастрофа — это:
- •Цели и задачи изучения темы:
- •7.1. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •7.2. Правовые и нормативно-технические основы управления
- •Тема 8. Правила оказания первой медицинской помощи
- •8.1. Действия при оказании первой медицинской помощи
- •8.2. Первая медицинская помощь при травмах
- •8.2.1. Ранения
- •Правила наложения бинтовых повязок
- •Бинтовые повязки верхних и нижних конечностей
- •Информационная безопасность
- •4. Изменение уклада жизни людей.
- •11.1. Основные категории информационной безопасности
- •11.2 Информационные войны и информационный терроризм
- •11.3. Угрозы информационной безопасности России
- •11.4. Информационная безопасность – важнейший компонент национальной безопасности
- •11.5 Безопасность человека в информационном пространстве
8.1. Действия при оказании первой медицинской помощи
1. Необходимо принять меры к прекращению воздействия повреждающих факторов (из-
влечь утопающего из воды, потушить горящую одежду, вынести пострадавшего из горящего
помещения или из зоны заражения ядовитыми веществами, отключить электрический ток и т.п.).
Следует помнить, что оказание помощи связано с определенным риском. При контакте с кро-
вью и другими выделениями пострадавшего в некоторых случаях возможно заражение инфек-
ционными заболеваниями (сифилисом, СПИДом, инфекционным гепатитом, поражение электри-
ческим током, утопление при спасении утопающего, а также получение других повреждений).
Это ни в коем случае не освобождает от гражданской и моральной ответственности по оказа-
нию медицинской помощи пострадавшим, но требует знаний и соблюдения мер безопасности.
Правила безопасности при оказании помощи пострадавшим:
при необходимости контакта с кровью и другими выделениями необходимо надеть ре-
зиновые перчатки, при их отсутствии окутать руку целлофановым пакетом;
при извлечении из воды утопающего необходимо подплывать к нему сзади и крайне ос-
торожно. Лучше извлекать человека с помощью палки, ремня, веревки или другого
предмета;
при пожаре необходимо принимать меры по предупреждению отравления продуктами
сгорания, для чего срочно вывести или вынести пострадавшего из опасной зоны;
при оказании помощи пострадавшему в автомобильной аварии его выносят с проезжей
части дороги и обозначают место аварии знаком аварийной остановки или хорошо
видимыми знаками.
2. Важно уметь быстро и правильно оценить состояние пострадавшего. При осмотре сна-
чала устанавливают, жив он или мертв, затем определяют тяжесть поражения, имеется ли кро-
вотечение. Во многих случаях пострадавший человек теряет сознание. Оказывающий помощь
должен уметь отличить потерю сознания от смерти.
Признаки жизни:
для наличия пульса на сонной артерии указательный и средний пальцы прикладывают к
углублению на шее спереди от верхнего края грудинно-ключично-сосцевидной мышцы,
которая хорошо выделяется на шее;
наличие самостоятельного дыхания устанавливается по движению грудной клетки, по
увлажнению зеркала, приложенного ко рту и носу пострадавшего;
реакция зрачка на свет;
если открытый глаз пострадавшего заслонить рукой, а затем быстро отвести ее в сто-
рону, то наблюдается сужение зрачка.
3. При обнаружении признаков жизни необходимо немедленно приступить к оказанию
первой помощи. Необходимо выявить, устранить или ослабить угрожающие жизни проявления
поражения — кровотечение, остановка дыхания и сердечной деятельности, нарушение прохо-
димости дыхательных путей, сильная боль. Следует помнить, что отсутствие сердцебиения, пуль-
са, дыхания и реакции зрачков на свет еще не означает, что пострадавший мертв.
Признаки смерти:
помутнение и высыхание роговицы глаза;
при сдавливании глаза с боков пальцами зрачок сужается и напоминает кошачий глаз;
появление трупных пятен и трупного окоченения.
4. Одновременно с оказанием первой помощи необходимо принять меры по вызову «ско-
рой помощи» или доставке пострадавшего в лечебное учреждение. Вызов «скорой помощи» не
должен приостанавливать оказание первой медицинской помощи.
Реанимация пострадавшего
Реанимация (оживление) представляет собой восстановление жизненно важных
функций организма, прежде всего, дыхания и кровообращения. Реанимацию про-
водят в случае отсутствия дыхания и сердечной деятельности или, если они угне-
тены настолько, что не обеспечивают минимальных потребностей организма.
Возможность оживления основана на том, что смерть никогда не наступает сразу, ей
всегда предшествует переходная стадия — терминальное состояние. В терминальном состоянии
различают агонию и клиническую смерть.
Агония характеризуется затемненным сознанием, резким нарушением сердечной
деятельности и падением артериального давления, расстройством дыхания, отсут-
ствием пульса. Кожа пострадавшего холодная, бледная или с синюшным
оттенком.
После агонии наступает клиническая смерть, при которой отсутствуют основные
признаки жизни — дыхание и сердцебиение. Она длится 3 — 5 минут. Это время
необходимо использовать для реанимации.
После наступления биологической смерти оживление невозможно. Несколько минут, от-
деляющих состояние клинической смерти от биологической, не оставляют времени на разгово-
ры, суету, размышления и ожидания. Поскольку на месте происшествия не всегда может ока-
заться медицинский работник, знать основные приемы реанимации и уметь их правильно при-
менять должен каждый человек.
Порядок действий при реанимации пострадавшего
1. Необходимо убедиться в наличии пульса на сонной артерии и дыхания. 2. Если пульс
есть, а дыхание отсутствует, немедленно приступают к проведению искусственной вентиляции
легких.
Сначала обеспечивают восстановление проходимости дыхательных путей. Для этого по-
страдавшего укладывают на спину, проверяют и очищают ротовую полость от инородных тел.
Если дыхательные пути свободны, но дыхание отсутствует, приступают к искусственной вентиля-
ции легких методом «рот в рот «или «рот в нос».
Искусственная вентиляция легких методом «рот в рот» или «рот в нос» (искусственное
дыхание)
1. Удерживая запрокинутой голову пострадавшего и сделав глубокий вдох, вдувают выды-
хаемый воздух в рот, при этом нос пострадавшего зажимают пальцами для предотвра-
щения выхода воздуха. При проведении искусственной вентиляции легких методом «рот
в нос «воздух вдувают в нос пострадавшего, закрывая при этом его рот. Более гигие-
нично это делать через увлажненную салфетку или кусок бинта.
2. После вдувания воздуха необходимо отстраниться, выдох происходит пассивно.
3. Частота вдуваний воздуха 12 — 18 раз в минуту. Эффективность искусственной венти-
ляции легких можно оценить по поднятию грудной клетки пострадавшего при заполне-
нии его легких вдуваемым воздухом.
Отсутствие пульса на сонной артерии свидетельствует об остановке сердечной дея-
тельности и дыхания, требуется срочное проведение сердечно-легочной реанимации.
Восстановление работы сердца
Для восстановления работы сердца во многих случаях может быть достаточным прове-
дение _______прекардиального удара. Для этого ладонь одной руки размещают на нижней трети гру-
дины и наносят по ней короткий и резкий удар кулаком другой руки. Затем повторно прове-
ряют наличие пульса на сонной артерии и при его отсутствии приступают к проведению на-
ружного массажа сердца и искусственной вентиляции легких.
Наружный массаж сердца
1. Пострадавшего укладывают на жесткую поверхность.
2. Помещают обе свои ладони на нижнюю треть грудины и энергичными толчками надав-
ливают на грудную стенку, используя при этом массу собственного тела. Грудная стен-
ка, смещаясь к позвоночнику на 4 — 5 см, сжимает сердце и выталкивает кровь из его
камер по естественному руслу.
3. Массаж сердца осуществляют с частотой 60 надавливаний в минуту. У детей до 10 лет
массаж выполняют одной рукой с частотой 80 надавливаний в минуту.
4. Эффективность определяется появившимся пульсом на сонных артериях в такт с нажа-
тиями на грудную клетку.
5. Через каждые 15 надавливаний оказывающий помощь вдувает дважды в рот постра-
давшего воздух и вновь приступает к массажу сердца.
6. Если реанимационные мероприятия проводят два человека, то один осуществляет мас-
саж сердца, а другой — искусственное дыхание в следующем режиме: одно вдувание
воздуха через 5 нажатий на грудную стенку.
7. Периодически проверяется, не появился ли самостоятельный пульс на сонных артериях.
Об эффективности реанимации судят также по сужению зрачка, появлению реакции на свет.
При наличии или восстановлении дыхания и сердечной деятельности пострадавшего,
находящегося в бессознательном или коматозном состоянии, обязательно укладывают на бок
(безопасное положение), при котором не происходит удушение пострадавшего собственным
запавшим языком, а в случае рвоты — рвотными массами. Рука должна находиться спереди, а нога согнута в коленном суставе, чтобы препятствовать поворачиванию пострадавшего на жи-
вот. Это чрезвычайно важно для предупреждения асфиксии (удушья) в результате западения
языка и попадания в дыхательные пути инородных тел. О западении языка часто свидетельст-
вует дыхание, напоминающее храп, и резко затрудненный вдох.