Литература

1. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.: МГУ, 1976. С.31, 32, 34, 35, 38-39, 41-44, 46-49, 53-56.

2. Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. М.: МГУ, 1986. С.78-93.

3. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: МГУ, 1990. С.219-220, 225-230, 234-240.

4. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1987. С.7-11, 37-41.

5. Психология эмоций. Тексты. М.: МГУ, 1984. С.8-13, 178-185.

6. Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. С.63-87.

7. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1975. Вып.5. С.125-128, 162-175.

8. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. М.: Наука, 1971. С.3-5, 73, 77-83, 89-94, 99-108, 148-159.

1. Дополнительная литература

1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989. Т.1. С.13-15, 17-19. Т.2. С.140-143, 164-165.

2. Яковлева Е.Л. Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития//Вопросы психол. 1997. №4.

Тема № 1.2. (лекционное занятие3). Теории эмоций.

Цель: раскрыть детерминанты эмоций в трактовках классических теорий научной психологии.

Задачи: продемонстрировать полярность трактовок природы эмоций; акцентировать внимание на возможности применения результатов психологических теорий эмоций в психотерапевтической практике; подчеркнуть различия между коррелятами индивидуальных различий при эмоциях и в контексте изучения человеческих чувств.

План лекции

1.Эмоционалистическая теория В.Вундта.

2. Когнитивные теории эмоций.

3. Поведенческие теории эмоций.

4.Объяснения индивидуальных различий при эмоциях.

Ключевые термины: Трехмерная теория чувств (эмоционалистическая, сенсуалистическая) В Вундта; детерминанты эмоций в когнитивных теориях эмоций: интерпретация доступной субъекту информации о внешнем воздействии и о собственном состоянии (С. Шехтер); интуитивная оценка (М.Арнолд); первичные и вторичные оценки ситуации/стимула (А. Лазарус). Положения бихевиоризма о процессах обусловливания, перенесения, размыкания как механизмах возникновения многообразных эмоций, их обобщенности, изменения знака и модальности. Индивидуальные различия при эмоциях как следствие отношений между симпатической и парасимпатической отделами вегетативной НС и (Э. Гельгорн) и выраженности различных компонентов эмоциональности в структуре темперамента (В.Д. Небылицын).

Вывод: В теориях эмоций представлены диаметрально противоположные вгляды на природу эмоций, но при этом каждая из теорий "работает" в психотерапевтической практике. Активность человека как биологического индивида является основой при объяснении индивидуальных различий при эмоциях.

Тема 1.2. (семинарское занятие).Семинар №2. Теории эмоций

Цель: изучить физиологические и психологические теории эмоций.

Задачи: рассмотреть позитивные и негативные стороны периферической теории; раскрыть определения эмоций в физиологических и психологических исследованиях, установить различия в специфике детерминант эмоций с точки зрения когнитивных теорий

План

1. Периферическая теория эмоций Джемса У. и Ланге Г.

2. Критика периферической теории (Шеррингтон Ч., Кеннон У.).

3. Центральные теории эмоций: таламическая теория У. Кеннона; активационная теория Д. Линдсли; лимбическая теория Пейпса-Мак-Лина; гипоталамическая теория Э. Гельгорна. Значение центральных теорий для психологических исследований эмоциональных явлений.

4. Биологическая теория эмоций П.К. Анохина.

5. Информационная теория эмоций П.В. Симонова.

6. Когнитивные теории эмоций (С. Шехтер, М. Арнолд, А. Лазарус, А. Ортони и др.).