
- •2. Предмет философии, его историческое изменение. Структура философского знания.
- •3. Место и роль философии в культуре: основные функции и значение философских знаний.
- •5. Религиозно-философские учения древней Индии и древнего Китая.
- •6. Возникновение древнегреческой философии. Досократики.
- •7. Философия Сократа, Платона и Аристотеля.
- •8. Возникновение и специфика средневековой философии. Апологетика.
- •9. Учение «отцов церкви» - патристика. А. Блаженный и ф. Аквинский.
- •10. Ф-я эпохи Возрождения. Гуманизм и пантеизм. Н. Кузанский.
- •23. Постпозитивизм и рост научного знания.
- •12.Философия Бэкона, Локка, Гоббса.
- •14.Философия Беркли и Юма.
- •15.Философия эпохи просвещения.
- •18.Возникновение неклассической философии.
- •17.Марксистская философия
- •20.Философия жизни Ницше
- •21.Экзистенциалим
- •22.Аналитическая Философия.
- •23. Постпозитивизм и рост научного знания.
- •24 Структурализм. Постструкт-м. Постмод-м.
- •26.Религиозно-идеалистическая философия в.С. Соловьева и н.А.Бердяева.
- •27Учение о бытии.Формы и структура бытия. Материальное и идеальное.
- •28 Организация и самоорг. Бытия. Детерминизм и индетерм. Идеи синергетики
- •29 Научные, философские и религиозные картины мира.
- •37. Культура как мера человеческого в человеке. Культура и цивилизация.
- •38. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •39. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности.
- •43. Сознание – субъективная реальность. Структура сознания. Самосознание и личность.
- •46. Практика: понятие, основные формы. Практика как основа и цель познания.
- •41. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность.
- •45. Познание и творчество. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
10. Ф-я эпохи Возрождения. Гуманизм и пантеизм. Н. Кузанский.
По мере перехода к городскому образу жизни и развития промышленности выявляется особая значимость чел-ка, его своеобразия, его творческой активности. Стала ощущаться острая потребность в новых воззрениях, которые не заставили себя долго ждать. B эпоху В. было выработано новое ф-кое мировоззрение благодаря творчеству целой плеяды выдающихся ф-фов, таких как Николай Кузанский, Марсилио Фичино, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Джордано Бруно и др. В эпоху В. формально остается в силе центральное положение Бога, но действительным объектом фил. интереса становится чел-к. В эпоху В. чел. личность по преимуществу является творческой, она как бы перенимает на себя творческую функцию Бога и способна овладеть и собой, и природой. Чел-к олицетворяет собой творческое начало, будь это искусство, политика, религия и даже техническое изобретение. Чел-к эпохи Ренессанса – не просто творец, а творец и художник одновременно. Эстетическое – доминирующий аспект ф-и В. И это в противовес не знавшей предела средневековой моралистике, где подозрительно относились к телесно-природному, способному, возможно, умалить достоинство божественного: если в церкви петь слишком благозвучно и приходить туда в нарядах, то внимание от божественного, мол, будет отвлечено. Возрожденческое мировоззрение выдвигает прекрасное на первый план. Антропоцентризм не мог не способствовать развитию гуманизма, воззрения, признававшего ценность чел-ка как личности, его права на свободу, счастье и развитие. Гуманизм противостоит схоластике. Традиционная хр. этика видела вершину нравственного совершенства в сопричастности к Богу, во имя чего превозносится аскетический подвиг подавления природных устремлений чел-ка. Согласно гуманистам, природа чел-ка достойна всемерной реабилитации, становится высшим критерием для оценки чел. страстей. Схоластической религии противопост-ся право на истину и ее поиск, догматизм подверг-ся резкой критике. Гуманисты считают, что благородство чел. не в величии рода, не в скоплении богатства, а в доблести духа. Они отрицают обет бедности, не прославляют богатство, роскошь, но защищают частный интерес, индивид-зм. Гуманисты ищут пути согласования личного интереса с интересами других. Люди должны быть друг для друга источником радости, а это невозможно без того, чтобы основу отношений составляли любовь и дружба. Пантеизм – учение, отождествл. Бога с природой, природа – воплощ-е божества. Такое отожд-е. не превращает Бога в синоним природы, не перечеркивает его духовной сути, понимаемой как глубинное ед-во всего сложного бесконечного бытия, в кот. органич. вкл. чел. Своеобразно проявились пантеизм и возрожд-я диалектика у Н. Кузанского. В отл-е от неоплатоников, полагавших, что бог как единое (минимум) противопост. миру (максимуму), Кузанский говорит, что Бог – всё и повсюду, ему ничто не может противостоять. Поскольку Бог – всё, то он бесконечен, а в бесконечности мин. равен макс. (идея о совпадении противоположностей: радиус = окружности, круг = треуг-ку, волчок – точка на месте, но кажется, что она движется). Пантеистическое представление о повсеместном проявлении Бога снимало вопрос о центре мироздания.