Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka__2.doc
Скачиваний:
152
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
2.71 Mб
Скачать

Тематичний план лекцій

№ з/п

Тема

Кількість годин

Змістовий модуль 2. Закономірності спадковості та мінливості

4.

Організмовий рівень реалізації генетичної інформації. Взаємодія генів

2

5.

Хромосомна теорія спадковості. Генетика статі

2

6.

Мінливість у людини як властивість життя і генетичне явище

2

Змістовий модуль 3. Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби

7.

Основи генетики людини. Методи вивчення спадковості

2

8.

Спадкові хвороби людини

2

Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку

9.

Молекулярно-генетичні механізми онтогенезу. Порушення онтогенезу та їх місце в патології людини.

2

10

Сучасні аспекти регенерації та трансплантації. Біологічні механізми підтримання гомеостазу організму

2

РАЗОМ:

14

Тематичний план практичних занять

№ з/п

Тема

Кількість годин

Змістовий модуль 2. Закономірності спадковості та мінливості

10

Особливості генетики людини. Прояви основних закономірностей успадкування на прикладі менделюючих ознак людини (моно-, ди- та полігібридне схрещування)

2

11

Множинний алелізм. Генетика груп крові.

Взаємодія алельних і неалельних генів. Явище плейотропії.

2

12

Зчеплене успадкування. Генетика статі.

2

13

Мінливість, її форми та прояви.

2

Змістовий модуль 3. Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби

14

Генеалогічний та близнюковий методи

2

15

Хромосомні хвороби. Цитогенетичні методи їх діагностики

2

16

Молекулярні хвороби. Біохімічний метод і ДНК-діагностика

2

17

Популяційно-статистичний метод. Медико-генетичне консультування

2

18

Практичні навички змістових модулів 2 і 3 “Закономірності спадковості та мінливості”, “Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби”

2

Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку

19

Біологічні особливості репродукції людини. Гаметогенез. Запліднення.

2

20

Особливості пренатального періоду розвитку людини. Передумови вроджених вад розвитку

2

21

Постнатальний період онтогенезу.

2

22

Контроль засвоєння модуля 2 “Організмовий рівень організації життя. Основи генетики людини.”

2

Разом:

26

Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів

№ з/п

Тема

Кількість годин

Модуль 2. Організмовий рівень організації життя. Основи генетики людини

Змістовий модуль 2. Закономірності спадковості та мінливості

1

Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок

3

2

Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять

2.1

Генетичні карти. Методи картування хромосом людини. Сучасний стан дослідження генома людини.

1

2.2

Генетична небезпека забруднення середовища. Поняття про антимутагени і комутагени

1

Змістовий модуль 3. Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби

1

Підготовка до практичних занять – теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок

3

2

Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять

2.1

Генна інженерія. Біотехнологія. Поняття про генну терапію.

1

2.2

Методи генетики людини: дерматогліфічний, імунологічний, гібридизації соматичних клітин

1

3

Підготовка до перевірки практичних навичок змістових модулів 2 і 3

3

Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку

1

Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок

3

2

Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять

2.1

Старість як завершальний етап онтогенезу людини. Теорії старіння

1

2.2

Поняття про біополя, біологічні ритми та їх медичне значення

1

3

Підготовка до контролю засвоєння модуля 2

3

Разом:

21

Розподіл балів, які виставляють студентам:

При засвоєнні кожної теми з модуля II за навчальну діяльність студента оцінки виставляються за 4-ри бальною (традиційною) шкалою, а потім конвертуються у бали таким чином:

Оцінка

Бали

5”(відмінно)

9 балів

4” (добре)

7 балів

3”(задовільно)

5 балів

2” (незадовільно)

0 балів

Примітка: Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні всіх тем з модуля №2 є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю, вираховується шляхом множення мінімальної кількості балів (5), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі №2 (12) і становить 60 балів. Допуск до модульного підсумкового контролю отримають студенти, яки набрали не менше 60 балів.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]