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4. Finden Sie im Text Äquivalente folgender Wörter und Wendungen:

-базироваться на самоопределении;

-уточнять некоторые понятия;

-закрепить в законном порядке;

-исходить от народа.

5. Веantworten Sie folgende Fragen zum Text.

1.Was ist die Verfassung?

2.Wo manifistiert sich die rechtliche Ordnung der BRD?

3.Wann trat die Verfassung der BRD in Kraft?

4.Welche Bedeutung für die BRD hatte die Verfassung von 1949?

5.Aus wieviel Abschnitten besteht die Verfassung der BRD?

6.Was enthält der Abschnitt I?

7.Was garantieren die Artikel des ersten Abschnitts?

8.Welche Gewaltenteilung legt das Grundgesetz fest?

9.Welche Verfassungsorgane nennt das Grundgesetz?

10.Was umfassen die Artikel des Abschnitts 9?

11.Auf welchen Prinzipien basiert die Verfassung?

6.Vollenden Sie folgende Sätze.

1.Die rechtliche Ordnung der BRD manifistiert sich …..

2.Es war eine Antwort auf neue geschichtliche Umstände und …..

3.Der Artikel 1 betont: ”Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und ……….”

4.Die Funktionen der Staatsgewalt sind in der Bundesrepublik ……….

5.Den Abschnitt 9 bilden die Fragen …………

6.Haushaltswirtschaft, Steuerfragen und Ausgabenregelung gehören ….

7.Die Verfassung basiert auf Selbstbestimmung…..

7.Stellen Sie den Plan zum Text zusammen.

8.Geben Sie den Inhalt des Textes nach dem Plan wieder.

Text 2

Lesen Sie den Text und geben Sie den Inhalt kurz wieder.

Merkmale des Rechtsstaates

Zu den wesentlichen Merkmalen des Rechtsstaats gehören:

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-der Grundsatz der Gewaltenteilung. Der Gesetzgeber erlässt die Gesetze, die Verwaltung führt sie aus, und die Gerichte kontrollieren ihre richtige Anwendung.

-der Vorrang der Verfassung und die dem Grundgesetz zugrundeliegende

Hierarchie der Normen. Der Gesetzgeber ist unabänderlich an die verfassungsmäßige Ordnung gebunden, Verwaltung und Rechtsprechung müssen darüber hinaus stets nach Gesetz und Recht handeln (Art. 20 Abs. 3 GG).

Bei Fragen der Gesetzmäßigkeit bestehen immer auch Zusammenhänge mit dem

Demokratieprinzip. Denn die Verwaltung kann nur dann im Einklang mit den

Gesetzen handeln, wenn überhaupt einschlägige Gesetze existieren.

Das Gesetzmäßigkeitsprinzip wird durch das Gebot der Gewährleistung von Rechtssicherheit ergänzt. Rechtsnormen sollen demnach immer klar und verständlich (für Juristen) abgefasst sein. Wenn Normen in Freiheitsrechte des Bürgers eingreifen, so muss ihr Inhalt stets hinreichend bestimmt sein.

Eine all dem übergeordnete Idee der Gerechtigkeit kann nicht anerkannt werden, da

„die Gerechtigkeit" stets relativ ist und in einer Demokratie diejenigen Regeln und

Entscheidungen als gerecht gelten müssen, die auf verfassungsmäßige Weise zustande gekommen sind.

Thomas Weimer, Staat und Verfassung, in: Sven Hartung, Stefan Kadelbach (Hrsg.),

Bürger, Recht, Staat. Handbuch des öffentlichen Lebens in Deutschland. Frankfurt a.

M. 1992, S. 21 f.')

Aufgaben zum Text

1.Nennen Sie wesentliche Merkmale des Rechtsstaates.

2.Finden Sie Attributsätze im Text 2 und übersetzen Sie diese Sätze.

Beachten Sie dabei die Struktur des Satzes.

LEKTION 2

1.Grammatik. Passiv. Infinitiv Passiv.

2.Text 1. Die Grundlagen der Staatsordnung der BRD. Text 2. Aufgaben des Bundesrates.

Übung 1. Setzen Sie die Konjugation im Präsens Passiv fort.

Ich werde erfragt.

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Übung 2. Setzen Sie die Konjugation im Präteritum Passiv fort.

Ich wurde bestraft.

Übung 3. Unterstreichen Sie das Prädikat und bestimmen Sie die Zeitformen in folgenden Sätzen. Übersetzen Sie diese Sätze.

1.Die Abgeordneten des Deutschen Bundestages werden von den

Wahlberechtigten für vier Jahre gewählt.

2.In dieser Universität werden auch Juristen ausgebildet.

3.Die Ursachen dieser Gesetzesverletzung waren gründlich erforscht worden.

4.Die Monarchie wurde als die Ausübung der Staatsgewalt durch einen einzelnen verstanden.

5.Die politischen Diskussionen und Auseinandersetzungen um den Rechtsstaat waren fortgesetzt worden.

6.Die Arbeit zur Verhütung der Jugendkriminalität wurde von der Staatsanwaltschaft geleistet.

7.Die Aufsicht über die Einhaltung der Gesetzlichkeit im Lande ist erhöht worden.

8.In unserer Hochschule waren schon längst gute Bedingungen für das Studium geschaffen worden.

Übung 4. Aktiv oder Passiv?

1.Die Studenten werden heute noch ein Seminar im Fach Strafrecht haben.

2.Diese Übung wird zum Deutschunterricht übersetzt werden .

3.Dieses wichtige Rechtsproblem wird im nächsten Kapitel behandelt.

4.Man wird sich gründlich auf die wissenschaftliche Konferenz vorbereiten.

5.Alle Aussagen dieses Zeugen waren unbedingt protokolliert worden.

6.Die Unabhängigkeit der Richter ist im Grundgesetz festgelegt worden.

7.Diese Partei war im Parlament nicht vertreten.

8.Dieses Dokument wird vom Leiter des Betriebs unterzeichnet werden.

Übung 5. Übersetzen Sie die Sätze.

1.Die Gleichberechtigung von Mann und Frau ist von der Verfassung des Staates gewährleistet worden.

2.Die Vorschriften des Strafrechts werden vom Gericht eingehalten.

3.Die Beschuldigten waren zur Verantwortung gezogen worden.