- •Московский государственный университет
- •Содержание:
- •Введение
- •I. Теоретические основы формирования социально-психологического климата трудового коллектива организации
- •1.1. Основные характеристики трудового коллектива
- •1.2. Экскурс в сферу социально-психологических воззрений ученых на социально-психологический климат трудового коллектива
- •1.3. Структура социально-психологического климата
- •1.4. Природа социально-психологического климата трудового коллектива и факторы, влияющие на него
- •1.5. Потенциалы социально-психологического климата и его регуляция в трудовом коллективе
- •II. Диагностика и развитие социально-психологического климата трудового коллектива организации
- •2.1. Рекомендации по гармонизации социально-психологического климата в трудовом коллективе
- •2.2. Содержание корпоративного тренинга по формированию в коллективе благоприятного социально-психологического тренинга
- •Занятие I «вхождение»
- •Упражнение № 1 «я буду делать так…»
- •Упражнение № 2 «Знакомство в ситуациях»
- •Упражнение № 3 «Циферблат»
- •Упражнение № 4 «Предмет-невидимка»
- •Упражнение № 5 «Поводыри»
- •Упражнение № 6 «Кем я был? Кто я есть? Кем буду я?»
- •Упражнение № 7 «Горячий воздушный шар»
- •Занятие II. «тесней в круг»
- •Упражнение № 1 «Гирлянда приветствий»
- •Упражнение № 2 «Телевизор»
- •Упражнение № 3 «Попрыгунчики»
- •Упражнение № 4 «Торт»
- •Упражнение № 5 «Герб»
- •Упражнение № 6 «Корабли и скалы»
- •Упражнение № 7 «Глаза в глаза»
- •Упражнение № 8 «Связующая нить»
- •Занятие № 3 «развитие»
- •Упражнение № 1. Разминка «Приветствие»
- •Упражнение № 2. «Мой счастливый день»
- •Упражнение №3 «Дыхание в унисон»
- •Упражнение № 4 «Доброе зеркало»
- •Упражнение № 5 «Арктика»
- •Упражнение № 6 «Дорисуй и передай»
- •Упражнение № 3 «Праздник»
- •Занятие № 4 «единение»
- •Занятие № 5 « эмпатия»
- •Занятие № 6 «доверие»
- •Глоссарий
- •Библиографический список:
- •Приложение Методика изучения психологического климата группы (ф. Фидлер)
Введение
На эффективность труда коллектива организации влияют не только макросоциальные и компетентностные факторы, но и психологическая атмосфера в группе. В психологии она определяется как «социально-психологический климат».
Благоприятный социально-психологический климат (СПК) коллектива является основой удовлетворённости персонала трудовой деятельностью, важным фактором профессиональной адаптации работника, мотивирующим стимулом к повышению своего профессионализма. И наоборот, неблагоприятная психологическая атмосфера затрудняет процесс деловой коммуникации, решение производственных задач, приводит к стрессам, раннему эмоциональному выгоранию, неврозам и т.п.
В социальной психологии известно множество работ, посвящённых рассматриваемой проблеме, что обусловлено следующими факторами:
возрастающими требованиями профессий к уровню психологической включённости человека в совместную трудовую деятельность (работа в команде);
интенсификацией психической деятельности людей, работающих в социальной сфере. Это обусловлено постоянными межличностными контактами, которые предполагают необходимость понимания чувств и чаяний других людей, проявления эмпатии, толерантности, глубокой рефлексии;
формированием в обществе нового типа человеческих отношений (общественных, внутрикорпоративных, межличностных и др.).
Эти объективные факторы вступили в противоречие с устаревшими стратегиями управления организациями, службами, трудовыми коллективами. Руководители организаций, предприятий, учреждений еще слабо используют достижения социальной психологии для создания условий, способствующих групповой динамике и психологическому комфорту участников совместной трудовой деятельности.
Роль социально-психологического климата как фактора состояния и продуктивности коллектива определяется несколькими обстоятельствами. Прежде всего, морально-психологический климат коллектива является одним из наиболее существенных элементов общей системы условий существования и жизнедеятельности человека. Особая значимость социально-психологического климата в системе условий человеческой деятельности определяется:
во-первых, тем, что СПК характеризует ближайшие, самые непосредственные условия жизнедеятельности персонала;
во-вторых, тем, что явление социально-психологического климата характеризует не столько внешние по отношению к человеку, сколько внутренние, психологические аспекты этой среды, её психологическую атмосферу, хранящую в себе мощный производительный, творческий и духовный потенциал.
Нельзя не учитывать, наконец, и то обстоятельство, что с социально-психологическим климатом организации связано представление о наиболее значимом в структуре всего образа жизни человека – плацдарме его трудовой деятельности. В итоге роль социально-психологического климата коллектива как фактора существования, активности и формирования личности объясняется значимостью для человека механизмов обратной связи с окружающей его средой обитания и, прежде всего, средой социальной жизнедеятельности. Духовная атмосфера коллектива, которая включает в себя непосредственное отношение окружающих к человеку, их оценку его деятельности, как раз и реализует эту функцию обратной связи.
Таким образом, актуальность деятельности руководителей по созданию благоприятного СПК вытекает из объективно назревших потребностей в полной мере использовать творческий потенциал коллектива на основе знаний закономерностей его функционирования и развития.