Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2090.pdf
Скачиваний:
12
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
3 Mб
Скачать

предпринимательство ХХ столетия являет более пеструю картину. 4. Риск пошива швейных изделий в Иванове для последующей реализации в странах СНГ оказался слишком велик. 5. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 6. На предприятии пока ещё не существует специального маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу. 7. Традиционные экономические теории традиционно учитывали только низшие потребности.

СибАДИ2.7. Речевая недостаточность

Недостаточность высказывания – это немотивированный пропуск слова, сн жающ й точность речи и затрудняющий её понимание: Кто не выполняет прав л езопасности, может поплатиться (не хватает слова жизнью ли здоровьем); Про лемы, по которым переговоры, имеют принцип альное значен е (не хватает слова ведутся).

Пропуск слова в высказывании может быть мотивирован стилистическими целями, стремлением к повышению образности и динамичности художественной речи. В данном случае мы сталкиваемся с эллипсисом как стилистической ф гурой: Мы сёла – в пепел, грады – в прах, в мечи – сер-

пы плуги (В. А. Жуковский).

29. В приведенных ниже предложениях устраните ошибки, связанные с речевой недостаточностью.

1. Постоянно не хватает строительных материалов. Однако ссылаться, что кто-то чего-то недопоставил, непринято. 2. Как вы чувствуете после вчерашней экскурсии? Ноги не болят? Я знаю хорошее средство. 3. Летом на строительстве будет работать студенческий отряд. 4. Весна в этом году не заставила ждать. 5. Образ героя произведения раскрывается умело подобранной лексикой. 6. Одним из средств речевой характеристики крестьян Сибири, к которому часто прибегает автор, – просторечие. 7. К трактористу Андрею Афонину обратился с просьбой слесарь местного отделения сельхозтехники Тарасов. Афонин не заставил долго упрашивать. 8. Даже в Москве – родине крупнопанельного домостроения – качество некоторых зданий желает лучшего. 9. Проблемы, по которым переговоры, имеют принципиально важное значение. 10. Все это свидетельствует, что мы не смогли в полной мере использовать мощность нашего оборудования. 11. Машина, о которой речь, давно уже вышла из строя. 12. Он придерживался, что война не должна быть средством разрешения спорных вопросов между государствами.

27

30. Обратите внимание на речевую недостаточность, отметьте случаи неясности высказывания, искажения его смысла. Исправьте предложения.

1. Выставка юных художников в Доме пионеров имела такой успех потому, что Карпенко Н.И. на уроках рисования сумела воспитать прекрасное в своих учениках. 2. Студент Белов занял первое место по английскому языку. 3. Они окончили профессионально-техническое училище,

СибАДИно, чтобы хорошо работать, нужен непосредственный опыт у станка. 4. За ошибки недостатки председатель совхоза Пашков заслуживает взыскания. 5. Достаточно нескольких часов, чтобы на ручной вязальной машине одеть в теплые варежки всю семью. 6. Касса получает за товары ясельного возраста. 7. Переплет сделался неотъемлемой деталью комнатного убранства. 8. Творчество Маяковского волнует читателей на самых различных языках.

31. Проанал з руйте причины недостаточной информативности предложен й отредакт руйте их.

1. Сдается кварт ра с ре енком. 2. Восьмидесятилетняя слепая старушка ход т в сарай по проволоке. 3. В первый месяц жизни дети ходят гулять только на руках. 4. Студенты, прошедшие давление и сварку, могут записаться на обра отку резанием. 5. Женщине присудили пятьдесят процентов мужа. 6. Продажа сока прекращена по техническим причинам: застрял в лифте. 7. Доставка груза производится вертолетом по бездорожью. 8. Промежуток между школой и жизнью занимает короткое время, а в памяти остается надолго. 9. На плечи фермера ложится ответственность за содержание и сохранность. 10. На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учеными.

32. Проанализируйте причины абсурдности и неуместного комизма высказывания. Назовите логические ошибки в предложениях, возникающие в результате речевой недостаточности, исправьте их.

1. В помещении проходной фабрики санэпидстанция будет готовить отравленную приманку для населения. 2. Зоотехникам и ветработникам ферм провести обрезку копыт обезроживание. 3. Всем зоотехникам отделений сделать прочные ошейники на железной цепи, под которые подложить ремни или войлок. 4. На фабрику требуется два рабочих: один для начинки, другой для обертки. 5. Премировать работников яслей за выполнение плана по уровню заболеваемости детей. 6. День рождения начнется в три часа. 7. Прошу прописать меня без права жилья. Обещаю не жить. 8. Продавцы в синих безрукавках, форменных юбках, пиджаках, все как один смуглолицые и черноусые, не могли не восхищать клиентов. 9. Художник как бы проник во внутреннее состояние души цветка: оно родственно человеческой душе, дарящей добро людям. 10. Наша индустрия

28

почти догнала уровень США по количеству выпускаемых изделий.

11.Взаимодействие ПТУ с другим обучением изучается социологами.

12.Прошу обеспечить моих родителей, проживающих на территории совхоза, кормами и сеном. 13. Для домашних насекомых в магазине ничего нет. 14. Кто не выполняет правил безопасности, может поплатиться руками, ногами, а главное – жизнью!

СибАДИпринадлежит тесному контакту студента с преподавателем, причем особенно на первом этапе о учения иностранному языку, так как именно на этом этапе закладываются основные, базовые знания грамматической структуры изучаемого языка.

33. Укажите речевые недостатки в приведенных ниже предложе-

ниях. Отредактируйте тексты.

I. 1. В будущем году супруги вновь отправились на Кавказ. 2. Из-за болезни студентка не сумела явиться на экзамены. 3. Все задания они [разведч ки] выполняют на высоком качественном уровне. 4. Определите, как поэту удалось передать тоску ямщика, какими художественными

средствами поэт

зо раз л утомленность, однообразие дороги. 5. Женщи-

ны еще долго с дели, п ли кофе и вспоминали знакомых, совместные го-

ды учебы

все прекрасное, что

ыло прожито в ту пору. 6.

Двух лет не

миновало, как Ульяна з авилась от тяжелого недуга. 7. Всегда эффектны

заголовки,

где

фразеологические

обороты

теряют

лексико-

граммат ческую целостность. 8.

В достижении этой цели важная роль

II. 1. Прежде всего следовало бы иметь в виду следующее. За время работы в отделе Зиновьеву удалось сделать немало в плане укрепления собственного авторитета и влияния. 2. Использование Маяковским варваризмов дает нам разобраться в героях пьес, понять характер и их отношение к действительности. 3. В новом микрорайоне возникло еще одно новое здание. 4. А.С. Пушкин сумел со всей теплотой изобразить образ нянюшки. 5. Большая половина аудиторий была отремонтирована в июле месяце. 6. Софья, окруженная со всех сторон фамусовским обществом, окончательно теряет свой авторитет у Чацкого. 7. еятельность великого национального поэта .С. Пушкина – одно из величайших явлений в жизни русского народа, воплощение его свободолюбивого духа, любви к родине, его гуманных чувств, его могучих творческих сил. 8. зучение научной литературы оказывается более продуктивным, когда оно не ограничивается только переводом. 9. Утром, когда мы позвонили в уголок Дурова, нам ответили: «Все хорошо, звери покушали».

29

2.8. Иноязычная лексика

Иноязычными называют слова, заимствованные из других языков. Иноязычная лексика различается по степени освоенности слова русским языком. Выделяется лексика ассимилированная – полностью освоенная русской языковой системой, то есть подчиняющаяся фонетическим, грам-

матическим, лексическим и синтаксическим нормам русского языка. Это

СибАДИтакие слова, как легенда, студент, зодиак, лейтмотив, туника, альбом, конверсия, мак яж, файл, менеджер, экология и др.

Неасс м л рованная лексика – это слова, не до конца освоенные русской языковой с стемой и поэтому имеющие сложности в написании,

произношен , склонен или согласовании. Среди слов этого разряда

выделяются варвар змы и экзотизмы. Варваризмами называются иноязычные слова, не до конца освоенные заимствующим языком, чаще всего в связи с трудностями грамматического освоения: денди, мадам, мосье,

микадо, табльдот, фрау, кутюрье, онлайн, интернет, паблисити. Экзо-

тизмы – это слова, за мствованные из других, часто малоизвестных, языков и употребляемые для описания чужеземных обычаев, быта, нравов,

для создан я местного колорита: ешмет, гяур, делибаш, зурна, паранджа, пиала, чайхана, янычар, юань, сельва, сари, бинди.

Иноязычные заимствования (точнее, их количество) не должны угрожать целостности родного языка. К сожалению, в последние годы в русский язык без всякой меры хлынули иноязычные слова, особенно англо-

американского происхождения: имиджмейкер, римейк, триллер, андеграунд, дилер, дистрибьютор, лизинг, фристайл, армрестлинг, плей-офф,

интерфейс, файл, плоттер др. Зачастую иноязычные слова дублирует уже существующие исконно русские или давно освоенные русским язы-

ком слова: лимитировать – ограничивать, ординарный – обыкновенный, индифферентно – равнодушно, игнорировать – не замечать, ревизовать – проверять, константный – устойчивый, утрировать – преувеличивать, пунктуальный – точный, контракт – договор, доминирующий – преобладающий, гетерогенный – разнородный, гомогенный – однородный, локальный – местный, директива – предписание, паблисити – реклама, юзер – пользователь и т.д. Во многих случаях от непонятного варваризма лучше отказаться, использовав знакомое русское слово. Неуместное и неоправданное использование иноязычной лексики засоряет речь, делает её неточной, особенно в том случае, когда говорящий не знает значения заимствованного слова. Подобного рода речевые ошибки, связанные с употреблением иноязычного слова в несвойственном ему значении, допущены в следующих высказываниях. Вся неточно употребленная иноязычная лексика может быть заменена русскими словами: Он пользовался в кол-

30

лективе особым приоритетом (следовало сказать: УВАЖЕНИЕМ); На новогоднем вечере произошёл забавный инцидент (следовало правильно:

СЛУЧАЙ).

34. Проверьте ваше знание значений заимствованных слов: подберите к ним слова-синонимы русского происхождения (в случае затруднений воспользуйтесь толковым словарем или словарем иностранных слов).

СибАДИI. Абориген, адаптация, ажиотаж, аккредитив, аксессуар, альтернатива, альтруизм, аномалия, антагонизм, антипатия, апелляция, апогей, апологет, арб траж, аспект, аудиенция, базис, бюджет, вето, генезис, геноцид, гр ф, девальвац я, демагогия, диапазон, дилемма, дилетант, дискриминац я, д слокац я, диспропорция, диссонанс, доктрина, досье, идиллия, ллюз я, мпульс, инкогнито, инфляция, интуиция, кампания, камуфляж, кворум, коал ция, коллектор, коммюнике, контекст, концепция, конъюнктура, корпорация, лейтмотив, лимит, лицензия, локаут, меморандум, меценат, нюанс, о струкция, оппозиция, паллиатив, параметр, пацифизм, пр ор тет, протекция, профилактика, проформа, регресс, резюме, референдум, с мпозиум, статус-кво, стереотип, суверенитет, тезис, фактор, ф лантроп я, фрагмент, эволюция, экспертиза, экспозиция, юрисдикция.

II. Адекватный, актуальный, аналогичный, анонимный, вакантный, виртуозный, гипертрофированный, диаметральный, импозантный, иррациональный, инкриминировать, канонический, капитальный, коллегиальный, компактный, конкретный, корректный, курьезный, лаконичный, лояльный, миниатюрный, монолитный, негативный, номинальный, одиозный, оптимальный, органический, ординарный, педантичный, позитивный, полярный, потенциальный, продуктивный, пунктуальный, радикальный, спонтанный, стационарный, схоластичный, тотальный, тривиальный, уникальный, утилитарный, фатальный, филигранный, формальный, эквивалентный, экстравагантный, эксцентричный, эпизодичный.

35. Проверьте ваше знание значений заимствованных глаголов: составьте с любыми из них 2–3 предложения (в случае затруднений воспользуйтесь толковым словарем или словарем иностранных слов).

Администрировать, аннексировать, аргументировать, ассимилировать, ассоциировать, баллотироваться, бравировать, деградировать, дезавуировать, дезинформировать, денонсировать, дискутировать, доминировать, дублировать, зондировать, идеализировать, имитировать, интерпретировать, компенсировать, конкурировать, констатировать, координировать, корректировать, котироваться, курировать, лимитировать, манкировать, мигрировать, монополизировать, нивелировать, ориентировать, постулировать, провоцировать, санкционировать, тарифицировать, фальсифицировать, фиксировать, функционировать, экспроприировать.

31

36. Проверьте ваше знание значений заимствованных слов. Замените неуместно употребленныеиностранныеслова русскоязычными синонимами.

1. Этот человек пользовался среди коллег особым приоритетом. 2. Поэма «Василий Тёркин» стала в своё время бестселлером. 3. Он часто совершал дефекты в работе, так что начальник подумывал о том, чтобы уволить его. 4. Дилемма, поставленная перед сотрудниками, была успешно решена.

5. Юрист предлагает консалтинговую помощь по вопросам семейного права.

СибАДИ

6.

В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разнообразные люди.

7.

Принятое решен е следует квалифицировать как несвоевременное.

8.

реди собравш хся на митинге превалировали представители молодёжи.

9.

Полярная сова буквально экспроприировала небо тундры. 10. Новый се-

зон открывает хорош е перспективы дальнейшей эволюции в области спортивной работы. 11. Новый сезон открывет большие возможности для дальнейшей эволюц отдельных видов спорта. 12. Школьная футбольная команда потерпела ф аско. 13. На концерте превалировали вокальные номера. 14. После долг х де атов договорились назначить прогулку на ближайшее воскресенье. 15. Во время интервала между двумя уроками в класс вошел директор школы. 16. После инцидента со словом «гусак» ссора между Иваном Иванов чем Иваном Никифоровичем достигла кульминационного пункта. 17. Хозяин решил презентовать своему гостю старые часы. 18. Девушка конфиденциально призналась подругам, что переменила имя Катя на Кармен, потому что последнее импонирует ее внешности. 19. Общее внимание привлекал новый анонс, вывешенный на входной двери учреждения. 20. Идентичное решение было принято учащимися параллельного класса.

37. Исправьте речевые ошибки, возникшие при неверном употреблении иностранных слов.

1. Магистранты ограничены лимитом времени. 2. По проспекту двигалась кавалькада разнообразных машин. 3. Гурманами кавказской кухни почитается такое блюдо, как шашлык. 4. Этот внешний антураж со всеми подробностями деталями обстановки вскоре перестаешь замечать. 5. Художник нарисовал репродукцию картины и решил продать её на аукционе. 6. В связи со срочным хирургическим вмешательством был созван консорциум врачей. 7. Всё сильнее ностальгия по прекрасному. 8. Не будем экстраполировать вопрос инфляции. 9. Ландшафт местности в Шотландии был прекрасен. 10. Мерчендайзер, презентуя товары определенного бренда, отвечает за их выкладку на витрины различных магазинов. 11. Эти новации направлены на экономический прогресс страны. 12. В новом альянсе соединились и средства, и возможности. 13. Нельзя игнорировать слова и поступки ребёнка. 14. На пресс-конференции состоялся короткий брифинг с президентом. 15. Дислокация местности была сразу же произведена А.В. Суворовым.

32

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]