2025
.pdfТакже на основе показателей спектрального анализа ВСР было выделено 10 возможных вариантов адаптированности, которые соответствуют 4-м уровням вненозологической оценки адаптации: удовлетворительная адаптация, состояние напряжения, неудовлетворительная адаптация, срыв адаптации. Старшеклассники характеризуются единым пространством вариантов взаимодействия симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы (ВНС) и адаптированности, но имеют статистически значимые внутригрупповые отличия в зависимости от вида и интенсивности образовательного процесса [5].
Также И.В. Лукьяновой разработан способ оценки адаптационных возможностей у подростков (заявка от 25.07.2007, № 2007128323; Решение о выдаче патента от 02.06.2008 г.).
А.Е. Зеновко исследовала ВСР у студентов I − III курсов МПГУ в количестве 217 человек [9]. Для обследования использовался аппа- ратно-программный комплекс для полипараметрической диагностики (АПК-ПДФ-2) с одновременной регистрацией и автоматизированной полипараметрической компьютерной обработкой сигналов ЭКГ. Записи производились в течение 5-ти минут, на протяжении которых обследуемые находились в спокойном, расслабленном состоянии [3].
В результате исследования, выявлены определенные изменения ВСР в зависимости от возраста студентов. Отмечалось возрастание ВСР у студентов от 1-го к 3-му курсу (Р < 0,001) (показатель SDNN). Также отмечалось постепенное повышение преобладания парасимпатического отдела над симпатическим (показатель NN 50 count) у студентов с 1-го по 3-й курс (Р < 0,001). Аналогичную картину дают показатели рNN 50 %. О повышении функции парасимпатического отдела у студентов свидетельствует тенденция к повышению показателя DRR (Р < 0,05) [3].
А.Е. Зеновко установлено, что у студентов отмечается преобладание парасимпатического отдела, т.е. сердечный ритм определяется функцией синусового узла [3].
Как известно, функциональное состояние сердечнососудистой системы человека обусловлено характером генетических факторов и условий окружающей среды (климата, социально-экономических, эмоциональных нагрузок и др.) [1].
Поскольку в Кыргызской Республике очень резко выражена изменчивость рельефа, горный ландшафт чередуется с равнинами, в связи с этим очень важно выяснить, как такая изменчивость геогра-
~ 141 ~
фических факторов отражается на уровень функциональных резервов людей, живущих в горных районах [6].
Ч.Э. Макимбетовой были изучены особенности вегетативной регуляции сердечного ритма у детей-кыргызов в половозрастном аспекте, а также в зависимости от среды обитания (низкогорье и высокогорье) [6]. Рассмотрены изменения сердечного ритма (CP) в связи с деятельностью механизмов нейрогормональной регуляции, являющиеся результатом активности различных звеньев вегетативной нервной системы, модулирующих сердечную деятельность. Также впервые изучены спектральные характеристики частотных волн дисперсии CP и возможности ритмографии для определения экстракардиального влияния в оценке свойств проводимости сердца.
Исследования Ч.Э. Макимбетовой показали, что у детей имеются определенные особенности в становлении вегетативной регуляции сердечного ритма. Межпредсердный интервал по мере взросления детей достоверно увеличивался, что закономерно. К 7 − 10 годам у де- тей-низкогорцев фактически был сформирован механизм регуляции сердечного ритма и его реакция на АОП. Восстановление CP с возрастом достоверно продолжительнее по времени [6].
В покое у мальчиков и девочек в условиях как высокогорья, так и низкогорья преобладал тонус вагуса. Однако среди низкогорцев процентный вклад гуморальной ветви был выше, чем у высокогорцев. Симпатическое влияние было достоверно выше среди низкогорцев.
Большинство параметров CP у мальчиков (длительность кардиоинтервала, дыхательная аритмия, АД систолическое и диастолическое) в покое не отличались, за исключением частоты сердечных сокращений (ЧСС), которая достоверно выше у низкогорцев. У девочек г. Нарына, наоборот были обнаружены достоверные различия: удлинен межпредсердный интервал, выше дисперсия ритма, выше амплитуда дыхательной аритмии, реже ЧСС и ниже показатели артериального давления, чем у девочек г. Бишкека. Эти различия сохранялись и при изменении положения тела – переходе из положения сидя в положение стоя [6].
Таким образом, для того чтобы судить о функциональных резервах организма и его адаптационных возможностях достаточно измерить степень функциональных характеристик организма. Анализ ВСР дает возможность оценить функциональное состояние человека, позволяет следить за его динамикой и выявлять патологические состояния.
~ 142 ~
Библиографический список
1.Айдаралиев А.А. Комплексная оценка функциональных резервов организма / А.А. Айдаралиев, Р.М. Баевский, А.П. Берсенева и др. − Фрунзе: Илим, 1988. − 196 с.
2.Баевский Р.М. Анализ вариабельности различного ритма при использовании сердечных электрокардиографических систем / Р.М. Баевский, Г.Г. Иванов и др. // Вестник аритмологии. Часть 1. − 2001. − № 24. − 65с.
3.Зеновко А.Е. Анализ вариабельности сердечного ритма у студентов МПГУ в зависимости от возраста (I-III курс) / А.Е. Зеновко // Альманах современной науки и образования. − 2011. − № 12(55). − С. 83 − 85.
4.Компьютерная электрокардиография на рубеже столетий // Международный симпозиум: тезисы докладов. − М., 1999. − С. 320 − 322.
5.Лукьянова И.В. Вариабельность сердечного ритма у учащихся старших классов: автореф. дис. … канд. мед. наук. − Нижний Новгород, 2008. – 12 с.
6.Макимбетова Ч.Э. Возрастные особенности вегетативной регуляции сердечного ритма у детей школьного возраста, уроженцев низко- и высокогорья: автореф. дис. … канд. мед. наук. − Бишкек, 2004. – 30 с.
7.Псеунок А.А. Особенности сердечного ритма детей 1 − 3 классов, обучающихся в гимназии / А.А. Псеунок // Вестник ОГУ. − М., 2004. − № 7. − С. 111 − 115.
8.Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме / Г. Селье. − М.: Медгиз, 1960. – 255 с.
9.Heart rate variability. Standatds of Measurement, Physiological interpretation and clinical use // Circulation. − 1996. − V.93. − P. 1043 − 1065.
10.Richter D.V. Cardiorespiratory control / D.V. Richter // Central regulation of autonomic functions. − N.Y.,1990. − P. 189 − 207.
11.Sayers B.M. Analysis of heard rare variability / B.M. Sayers // Ergonomics. − 1973. − V 16. − № 1. − P. 17 − 32.
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ
ЗДОРОВЫХ ПОДРОСТКОВ 10 – 17-ТИ ЛЕТ, ПРОЖИВАЮЩИХ В НИЗКО- И СРЕДНЕГОРЬЕ КЫРГЫЗСТАНА
И.Е. Кононец, Ч.К. Уралиева, А.М. Адаева
Мониторинг показателей здоровья растущего организма является важной частью глобального мониторинга. Динамика показателей здо-
~ 143 ~
ровья подростков необходима для разработки и реализации профилактических и лечебных мероприятий [5].
Начало XXI столетия характеризуется прогрессом в техногенном развитии общества и стремительным разрушением естественных, физических и психологических свойств человека. Чем выше интеллект, тем более существенным становится разрыв между мозгом и телом. Образ жизни человека перестал совпадать с биологической схемой жизни. Человек как объект претерпел незначительные изменения, в то время как цивилизация сделала гигантский прыжок. Возникшие противоречия между достижениями цивилизации и адаптационными возможностями человека породили болезни и недуги, и как следствие резкое снижение двигательной активности, ухудшение экологической ситуации, увеличение психологической напряженности [7].
За последние десятилетия ухудшилось состояние здоровья детей всех возрастных групп. В связи с этим усиливается внимание к проблемам здоровья и физического развития современной молодежи [3, 4]. Особенно важно исследование здоровья детей и подростков, позволяющее определить состояние предболезни, обосновать превентивные и профилактические, оздоровительные мероприятия [8].
Характеристика функциональных резервов растущего организма является критерием при комплексной оценке здоровья подрастающего поколения, позволяющая разрабатывать адекватные программы по физическому воспитанию в общеобразовательных школах.
Частота сердечных сокращений является весьма лабильным показателем функционального состояния сердечнососудистой системы. Она изменяется под влиянием как внутренних, так и внешних раздражителей. При мышечной деятельности отмечается увеличение частоты сердечных сокращений.
Величина артериального давления у детей одного возраста значительно колеблется. Более высокое давление отмечено у детей, имеющих больший рост и массу, легко изменяется под влиянием различных внешних факторов.
На величину кровяного давления у детей влияют климатические
игеографические условия местности: у детей всех возрастных групп, проживающих на юге, кровяное давление ниже, чем у северян [1].
Параметры функционального состояния систем организма различаются у детей одной национальности, проживающих на разной высоте над уровнем моря (климатоэкологические особенности), в городе
иселе (территориальные особенности), в различных географических
~144 ~
широтах одной страны (региональные особенности) и у детей разной национальности (этнические особенности).
Сложность рельефа Кыргызской Республики (КР) определяет четко выраженную вертикальную поясность, так:
низкогорье (высота 758 − 1000 метров над уровнем моря), зона относительного комфорта – г. Бишкек, районы Чуйской долины;
среднегорье (высота от 1000 − 1400 до 1800 − 2500 метров над уровнем моря), зона относительного дискомфорта – г. Каракол и районы Иссык-Кульской области;
высокогорье (от 1800 − 2500 до 3500 − 4500 метров над уровнем моря), зона компенсируемого дискомфорта [6].
Сдвиги барометрического давления оказывают влияние на организм, в основном, двумя путями: изменением насыщения артериальной крови кислородом и механическим воздействием на рецепторы замкнутых полостей тела. Колебания атмосферного давления отражаются на содержании эритроцитов в крови, частоте пульса, величине кровяного давления детей, проживающих на разных высотах.
Физическое здоровье детей и подростков тесно связанно с качеством физической подготовки, которая регулируется учителями общеобразовательных школ и родителями. Адаптация к физической нагрузке у школьников с учетом климатоэкологических, территориальных, региональных и этнических особенностей неодинакова.
Целью данной работы явилось выявление возрастных особенностей артериального давления, частоты сердечных сокращений и вегетативного индекса школьников Кыргызской Республики, проживающих в условиях низкогорья и высокогорья.
Материал и методы исследования. Обследовано 2 группы практически здоровых девочек и мальчиков от 10-ти до 17-ти лет, родившихся и постоянно проживающих в низкогорье (г. Бишкек) и среднегорье (с. Караой, Иссык-Кульскй области). В г. Бишкеке обследовано 236 девочек и 233 мальчика, в среднегорье − 223 девочки и 238 мальчиков. Все дети и подростки по результатам медицинского обследования имели удовлетворительное и хорошее состояние здоровья и относились к основной медицинской группе. Возрастное разделение детей осуществляли с учетом статистического возраста обследуемых.
Особенности функциональных резервов системы кровообращения определялись по базовым показателям: частота сердечных сокращений (ЧСС), систолическое артериальное давление (САД), диасто-
~ 145 ~
лическое артериальное давление (ДАД). Измерение артериального давления производили методом Н.С. Короткова, ЧСС определялась по результатам электрокардиограммы, регистрируемой во II стандартном отведении. Вегетативный индекс (ВИ) Кердо рассчитывался по формуле
ВИ=
где АД – артериальное давление; ЧСС – частота сердечных сокращений.
При эйтонии ВИ = 0, при преобладании симпатических влияний ВИ > 0, а при преобладании парасимпатических влияний ВИ < 0 [2].
Статистическую обработку полученных результатов производили с помощью программы Microsoft Excel.
Обсуждение результатов. Показатели сердечнососудистой системы у детей и подростков, проживающих на разных высотах, различаются.
Систолическое артериальное давление у девочек в среднегорье значительно выше в возрасте 12, 14, 15 и 16 лет (рис. 1). В период 13 − 16 лет юноши среднегорья имеют достоверно повышенные показатели САД (рис. 2).
САД, мм. рт. ст.
Рис. 1. Показатели САД девочек-подростов
* − Р< 0,05
~ 146 ~
САД, мм. рт. ст.
Рис. 2. Показатели САД юношей-подростков
* − Р< 0,05
Значения диастолического артериального давления у школьниц низкогорья в 12 и 16 лет достоверно ниже аналогичного показателя девочек среднегорья (рис. 3). У мальчиков 10, 13 и 15 лет зарегистрированы более высокие показатели ДАД, чем у их сверстников в низкогорье (рис. 4).
ДАД, мм. рт. ст.
Рис. 3. Показатели ДАД девочек-подростков
*− Р< 0,05
~147 ~
ДАД, мм. рт. ст.
Рис. 4. Показатели ДАД юношей-подростков
* − Р< 0,05
Частота сердечных сокращений у обследованных девочек среднегорья достоверно выше, чем у девочек в низкогорье (рис. 5), пульс у подростков мальчиков среднегорья незначительно превышал ЧСС у школьников низкогорья (рис. 6).
ЧСС, уд. мин.
Рис. 5. Показатели ЧСС девочек-подростков
*− Р< 0,05
~148 ~
ЧСС, уд. мин.
Рис. 6. Показатели ЧСС юношей-подростков
Определение вегетативного тонуса в подростковом периоде необходимо, так как изменения со стороны системы кровообращения часто протекают латентно. У девочек и мальчиков младшей возрастной категории, проживающих в низкогорье КР, преобладал симпатикотонический вариант вегетативного тонуса.
Распределение школьников Кыргызской республики 10 − 17 лет, проживающих в низко- и среднегорье
по показателю вегетативного индекса Кердо (в %)
Воз- |
|
Эйтония |
Симпатикотония |
Ваготония |
||||
Пол |
Низко- |
Средне- |
Низкого- |
Среднего- |
Низко- |
Средне- |
||
раст |
||||||||
|
||||||||
|
горье |
горье |
рье |
рье |
горье |
горье |
||
|
|
|||||||
10 |
дев |
2 |
1 |
98 |
99 |
0 |
0 |
|
лет |
юн |
2 |
1 |
98 |
99 |
0 |
0 |
|
11 |
дев |
3 |
0 |
97 |
100 |
0 |
0 |
|
лет |
юн |
3 |
0 |
97 |
100 |
0 |
0 |
|
12 |
дев |
3 |
0 |
96 |
100 |
1 |
0 |
|
лет |
юн |
3 |
1 |
96 |
99 |
1 |
0 |
|
13 |
дев |
4 |
1 |
96 |
99 |
0 |
0 |
|
лет |
юн |
4 |
0 |
96 |
100 |
0 |
0 |
|
14 |
дев |
4 |
0 |
95 |
100 |
1 |
0 |
|
лет |
юн |
11 |
1 |
88 |
99 |
1 |
0 |
|
15 |
дев |
20 |
0 |
62 |
100 |
18 |
0 |
|
лет |
юн |
11 |
0 |
88 |
100 |
1 |
0 |
|
16 |
дев |
18 |
0 |
61 |
100 |
21 |
0 |
|
лет |
юн |
11 |
1 |
87 |
99 |
2 |
0 |
|
17 |
дев |
18 |
0 |
59 |
100 |
23 |
0 |
|
лет |
юн |
12 |
0 |
86 |
100 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
~ 149 ~ |
|
|
|
Только 1 % 12-ти и 13-ти летних школьников имеют эйтонический тонус ВНС. В 15 − 17 лет у девочек низкогорья ваготония отмечалось у 21 % обследованных, эйтония − у 18,9 %, симпатикотония − у 60,1 %. У мальчиков низкогорья в возрасте 14 – 17-ти лет в 11,2 % случаев преобладали эйтония, в 1,8 % − ваготония и у остальных 87 % − симпатикотония. У подростков-юношей всех возрастов, проживающих в условиях среднегорья, отмечалась в 99 − 100 % случаев симпатикотония и только в 1 % случаев – эйтония (табл.).
Таким образом, полученные данные свидетельствует о том, что показатели функционального состояния сердечнососудистой системы детей и подростков по возрастам и полу имеют климатоэкологические, территориальные и региональные особенности, которые необходимо учитывать при составлении программ по физическому воспитанию в общеобразовательных школах.
Библиографический список
1.Агаджанян Н.А. Физиология человека / Н.А. Агаджанян, Л.З. Телль, В.И. Циркин и др. − М.: Медицинская книга, 2003. – 346 с.
2.Вейн A.M. Вегетативные расстройства. Клиника. Диагностика. Лечение / А.М. Вейн. − М., 1998. − 57 с.
3.Зайцев В.П. Здоровье студентов высшего технического учебного заведения / В.П. Зайцев, С.И. Крамской // Гигиена и санитария. − 2003. − № 2. − С. 46 − 48.
4.Маркова А.И. Образ жизни и здоровье студентов / А.И. Маркова, А.В. Ляхович, Л.М. Медведь // Общественное здоровье и профилактика заболеваний. – 2004. №1. − С.31 − 37.
5.Уралиева Ч.К. Сравнительный мониторинг физического развития и сердечнососудистой системы мальчиковподростков городской и сельской местности [Электронный ресурс] / Ч.К. Уралиева // Вестник КНУ им Ж. Баласагына. – Бишкек, 2013. – Вып. 2 – С. 56 – 62 – Режим доступа: http://bigarcyive.ru/med/higiena the ekologji njeriut/40.php, свободный. – Заглавие с экрана
(дата обращения 17. 10. 2013 г.).
6.Шаназаров А.С. Биоклиматическое районирование горных территорий / А.С. Шаназаров, Т.Б. Черноок, М.Ю. Глушкова. – Бишкек, 1996. – 31 с.
7.Шалар О.Г. Оценка показателей здоровья американских и украинских подростков / О.Г. Шалар, Г.Н. Варшицкий, А.С. Эделев. – Киев, 2003. – 23 с.
8.Ямпольская Ю.А. Физическое развитие и адаптационные возможности современных школьников / Ю.А. Ямпольская // 8-й конгресс педиатров России: материалы. − М., 2003. − С. 436 – 439.
~150 ~