Методические указания для студентов

1. При изучении раздела исторической фонетики русского языка студентам рекомендуется самостоятельно ознакомиться с таблицами происхождения гласных и согласных звуков русского языка в 3-й части учебно-методического пособия Сабельфельд Н.М., Стрельцовой М.И., Шишкиной (см. список обязательной литературы). Кроме того, необходимо ответить на вопросы, выполнить упражнения по приведенным образцам, сверить свои результаты с помещенными в конце пособия ответами.

2. При выполнении домашней контрольной работы по фонетике изучить справочный материал Приложений указанного пособия: Приложения 1 (Грамматические формы, в которых был [j]), Приложения 2 (Слова и формы, в которых был звук «ять») и Приложения 3 (Указания к написанию слов по-древнерусски в орфографии X-XI вв.). Выбрав соответствующий вариант, внимательно рассмотреть образцы, следуя им в оформлении контрольной работы.

3. Изучая самостоятельно темы из раздела исторической морфологии, использовать таблицы древнерусского склонения и спряжения. Рекомендуется также ответить на вопросы и выполнить задания, приведенные в 3-й части учебно-методического пособия Сабельфельд Н.М., Стрельцовой М.И., Шишкиной Т.А. «Историческая морфология русского языка» (см. список обязательной литературы).

4. При подготовке к практическим занятиям, работая над переводом древнерусского текста, необходимо обращаться к Словарю русского языка XI–XVII вв. – М., 1972 (продолжающееся издание) и к этимологическим словарям.

ВВЕДЕНИЕ

Пособие в первую очередь адресовано студентам 2 курса филологического факультета, обучающимся заочно.

Как известно, именно раздел исторической фонетики и фонологии является наиболее трудным для освоения. Чтобы ориентироваться в проблемах исторического развития фонетической системы русского языка, студентам необходимо иметь достаточную лингвистическую подготовку: владеть основными лингвистическими понятиями, терминологией из курса фонетики современного русского языка, диалектологии и старославянского языка, хорошо представлять общеславянские дописьменные процессы, сформировавшие фонетическую систему древнерусского языка эпохи первых письменных памятников (X-XI вв.).

Студенты должны иметь в своем распоряжении учебники и учебные пособия в достаточном количестве, чтобы при ограниченном количестве лекционных часов и практических занятий суметь самостоятельно изучить большой и во многом проблемный материал.

Цель данного учебно-методического пособия – хотя бы частично помочь студентам-заочникам в освоении сложного учебного курса.

Перед авторами стояли задачи: 1) представить компактно и доступно основной теоретический материал по исторической фонетике и фонологии русского языка; 2) дать практические рекомендации и образцы для выполнения самостоятельных заданий и домашних контрольных работ; 3) наглядно показать механизм и результаты общеславянских фонетических процессов, а также этапы исторического развития фонетической системы русского языка.

Этим задачам соответствует и структура пособия, которое разделено на три части.

Материал, сгруппированный по трем темам, излагается в виде краткого лекционного курса в первой части пособия. Теоретические вопросы иллюстрируются примерами из древнерусского, современного русского языка и его говоров, а также из родственных славянских языков – украинского, белорусского, болгарского, сербского, польского, чешского. Не обходится и без старославянских параллелей. В отдельных случаях приводятся этимологические сведения и соответствия из других индоевропейских языков, например, греческого, латинского, литовского.

Вторая часть включает разработки практических занятий, различные типы заданий для самостоятельной работы по историко-фонетическому анализу как современных текстов, так и древнерусских, а также образцы выполнения заданий. Кроме того, в этой части предложены варианты контрольных работ, задания к зачету и темы для творческих работ по историческому комментированию фактов современного русского языка на уроках в школе.

Третья часть нацелена на повторение общеславянских фонетических закономерностей, действовавших в дописьменный период в области гласных и согласных, содержит наглядные таблицы, отражающие происхождение древнерусских гласных и согласных к моменту появления письменности (X-XI вв.), основные этапы формирования фонетической системы современного русского языка (до XVII вв.). В таблицах же представлено и происхождение исторических чередований в морфемах русского языка. Для работы с таблицами сформулированы вопросы и даются упражнения, рассчитанные на поэтапное повторение уже изученного материала и освоение нового.

Программа раздела « Историческая фонетика русского языка» в курсе исторической грамматики русского языка

1. Звуковая система древнерусского языка эпохи первых письменных памятников (Х – ХI вв.).

Структура слога. Система гласных. История носовых в древнерусском языке, свидетельства о времени их утраты. Звуковая характеристика и история употребления букв «юс малый» и «юс большой» в русской письменности. Начало слова в древнерусском языке. Отличия системы гласных древнерусского языка от старославянского и современного русского.

Система согласных фонем в древнерусском языке, ее отличия от современной системы.

2. Отражение фонетических процессов общеславянского периода в звуковой системе древнерусского языка.

Результаты древнейших изменений, вызванных действием тенденции к открытости слогов и тенденции к слоговому сингармонизму; их отражение в чередованиях в русском языке. Фонетические признаки нерусских по происхождению слов.

3. Фонетические процессы исторической эпохи, отразившиеся в памятниках письменности ХI-XVII вв.

Вторичное смягчение полумягких согласных. Процесс утраты редуцированных гласных, причины и этапы. Функции букв ъ и ь в орфографической традиции. Следствия падения редуцированных в структуре слова, в области гласных и согласных. Судьба редуцированных гласных в сочетаниях с плавными согласными и явление второго полногласия.

Формирование фонетической системы русского языка как системы консонантного типа.

История звука [Ý]. Диалектные особенности в произношении этого звука на различных территориях восточного славянства. Судьба древнего [Ý] в русском литературном языке и его говорах, в украинском и белорусском языках. Орфографическая судьба [Ý].

Изменение древнерусского звука [е], восходящего к древнерусским звукам [е] и [ь], в [о] в положении перед твердым согласным (так называемая 3-я лабиализация). Причины и условия этого процесса. Вопрос о времени его возникновения и этапах развития. Отклонения в переходе [e] в [o], их историческое объяснение. Явления словообразовательной и морфологической аналогии, отразившиеся в произношении звука [о] вместо [е].

Аканье (яканье). Гипотезы о времени и территории его возникновения. Отдельные случаи отражения аканья в современном правописании.

Отвердение шипящих, отражение этого процесса в памятниках письменности. Позднее отвердение аффрикаты [ц’]. Диалектные различия в судьбе этих согласных. Непереходное смягчение заднеязычных согласных в сочетаниях с гласными переднего ряда [и, е]. Фонетико-морфологический характер этого явления. Особое положение мягких заднеязычных согласных в фонетической системе современного русского языка.

СОКРАЩЕНИЯ НАЗВАНИЙ ЯЗЫКОВ И ДИАЛЕКТОВ

Англ. – английский

архан. - архангельский

белор. - белорусский

болг. – болгарский

волго-вят. –волго-вятский

вост. - восточный

в.сл. – восточнославянский

голл. - голландский

греч. – древнегреческий

диал. - диалектный

др.вост.сл. - древневосточнославянский

др.греч. – древнегреческий

др.инд. – древнеиндийский

др.прусск. - древнепрусский

др.р. – древнерусский

з.сл. – западнославянский

и.-е. – индоевропейский

киров. – кировский

костр. - костромской

лат. – латинский

лит. – литовский

моск. – московский

нем. – немецкий

н. луж. – нижнелужицкий

новг. - новгородский

о.сл. - общеславянский

польск. - польский

рус. – русский

санскр. – санскрит

сев.-вост. – северо-восточный

сев.рус. - севернорусский

серб. – сербский

словац. - словацкий

ст.польск. – старопольский

ст.сл. – старославянский

ст.франц. - старофранцузский

укр.- украинский

фр. – французский

ц.сл. – церковнославянский

чеш. – чешский

юго-зап. – юго-западный

ю.сл. - южнославянский