- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Введение
- •Историческая фонетика
- •Историческая морфология
- •История синтаксических явлений
- •Словарный состав древнерусского языка
- •Историко-лингвистическое комментирование фактов современного русского языка
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Формы контроля
- •Вопросы к зачету по курсу «Историческая грамматика русского языка»
- •Методические указания для преподавателей
- •Методические указания для студентов
- •Часть 1
- •Тема I. Фонетическая система древнерусского языка X-XI вв.
- •4. Начало слова в древнерусском языке
- •5.Система согласных древнерусского языка в сравнении с системой согласных современного русского языка
- •6. Фонетические признаки слов неславянского происхождения
- •Тема II. Исторические процессы в фонетической системе древнерусского языка конца XI-XIII вв.
- •1. Смягчение полумягких согласных
- •2. Падение редуцированных
- •3. Следствия падения редуцированных в строении слога и морфемной структуре слов. Беглые гласные
- •4. Судьба сочетаний гласных с плавными согласными в свете падения редуцированных. Второе полногласие
- •5. Явления в области гласных, связанные с судьбой редуцированных
- •6. Последствия падения редуцированных в области согласных
- •7. Оформление соотносительности согласных по признаку «глухость-звонкость»
- •Тема III. Фонетические процессы древнерусского языка письменного периода, не связанные с падением редуцированных
- •1. Переход [e] в [o] (3-я лабиализация)
- •2. История звука [ý]
- •3. История шипящих и [ц’]
- •4. История заднеязычных согласных. Изменение [гы], [кы], [хы] в [г’и], [к’и], [х’и]
- •5. История аканья
- •6. Редукция до нуля конечных гласных
- •Часть 2
- •1. Определить происхождение гласного звука
- •2. Объяснить происхождение чередования гласных звуков
- •Образец выполнения задания
- •Часть 3
7. Оформление соотносительности согласных по признаку «глухость-звонкость»
Падение редуцированных обусловило оформление в русском языке соотносительности согласных по глухости-звонкости. До этого между глухими и звонкими согласными не было соотносительных связей (кроме звуков [з] и [с] в приставках), т. к. в древнерусском языке не было позиций нейтрализации - неразличения глухих и звонких согласных. В современном русском языке глухие и звонкие согласные противопоставлены друг другу только а) перед гласными, б) перед сонорными, в) перед согласными [в] и [j]. В остальных позициях глухие и звонкие парные согласные не различаются: на конце слов только глухие, перед звонкими - звонкие, перед глухими - глухие. Такие позиции появились после утраты слабых редуцированных. В особом положении при этом оказались сонорные и звуки [в] и [j]. Эти согласные не озвончают предшествующих глухих согласных (снял - знал, дрова - трамвай, свой - звон, слой - злой, съел – взъелся) и сами не оглушаются перед глухими согласными, за исключением звука [в]: [ф’п’]еред. Но такое оглушение отражается в памятниках довольно поздно, только с XVI в. Более позднее оглушение звука [в] по сравнению с другими согласными связано с близостью его к сонорным, сохранением в отдельных диалектах губно-губного образования (унук, любоу, короу), а также с непривычностью написания буквы ф в исконных словах для русских писцов.
Для большинства же русских согласных признак «глухости-звонкости» в определенных фонетических позициях перестал быть смыслоразличительным: прут - пруд: [прут] - < д, т >; глас - глаз: [глас] - < с, з >.
8. Соотносительность согласных по признаку «твердость-мягкость»
Как известно, до падения редуцированных твердость или мягкость согласных звуков (за исключением исконно мягких) была обусловлена качеством следующего гласного. Такая ситуация сложилась после вторичного смягчения полумягких согласных: перед гласными переднего ряда возможны были только мягкие согласные, перед гласными непереднего ряда - только твердые. Лишь исконно мягкие согласные могли находиться еще и перед гласными непереднего ряда [а] и [у].
Освобождение признака твердости-мягкости согласных от позиционных условий было связано с утратой слабых редуцированных на конце слов. Мягкие согласные на конце слов (кроме [м]) сохранили свою мягкость и стали выступать в этой позиции наравне с твердыми согласными, таким образом, качество согласного перестало быть неразрывно связаным с качеством последующего гласного. Например: цÝ[пъ] - цÝ[п’ь], ко[нъ] - ко[н’ь]. После падения редуцированных эти слова стали различаться не качеством гласных ([ъ] или [ь]]), а качеством согласных: [п] – [п’], [н] – [н’], [б] – [б’], [т] – [т’], [р] – [р’], [л] – [л’], [ф] – [ф’], [м] – [м’], [с] – [с’], [з] – [з’], [д] – [д’], [в] – [в’]. Так вторично смягченные согласные приобрели статус самостоятельных фонем, следовательно, произошло увеличение количества согласных (в то время как количество гласных и их роль в структуре слова и звуковом облике слов уменьшилась). Фонетическая система русского языка преобразовывалась из вокалической в консонантную.