- •История и философия науки особенности современного этапа развития науки
- •Яровенко Светлана Анатольевна
- •История и философия науки особенности современного этапа развития науки
- •Введение
- •1.Классическая наука
- •1.1 Основное содержание механической картины мира, созданной Ньютоном
- •1.2 Основные черты классической науки
- •1.3 Этап зарождения и формирования эволюционистских идей
- •2.1 Революция в естествознании конца XIX- начала XX веков и становление идей и методов неклассической науки
- •2.Становление неклассической науки
- •2.3. Наука и миф
- •2.2 Обыденное знание
- •3. Постнеклассическая наука
- •3.1 Главные характеристики современной постнеклассической науки
- •1.Системный подход
- •2.Синергетика:
- •2.1 Синергетика: общая характеристика
- •2.2 Становление синергетической парадигмы
- •2.Многообразие форм знания
- •2.1. Научное и вненаучное знание.
- •1.4. Современные тенденции антисциентизма: эпистемологический анархизм п.Фейерабенда
- •2.3 Категориальный аппарат синергетики
- •I Проблем am изац и я
- •Недостаточность
- •1.3. Рациональность и вненаучное знание
- •1.2. Философская основа антисциентистского мировоззрения
- •1.Мировоззренческие
- •1.1. Диалектика сциентизма и антисциентизма
- •2.4 Основные характеристики синергетической парадигмы
- •3.5. Глубинная экология
- •2.6. Мировоззренческое значение синергетики
- •3.4. Экологическая этика
- •3.3. Экологизация науки
- •1.1 Глобальный эволюционизм: рождение термина. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов
- •3.2. Социальная экология
- •3.1. Структура экологической теории
- •11 Опуляционная экология
- •1.2 Становление эволюционизма в естествознании
- •1.3 Становление парадигмы глобального эволюционизма
- •II. Temp де Шорден об эволюции
- •1.4 Концепция глобального эволюционизма (э.Янч)
- •2.3. Ноосфера: история идеи
- •2. Учение Вернадского
- •2.1 Учение Вернадского о биосфере и ноосфере
- •2.2. Основные этапы эволюции биосферы
- •1.5 Универсализм механизмов и факторов эволюции
- •1.6 «Объяснение» и «понимание» эволюционных процессов
- •Лекция 4. Философия русского космизма. Учение в.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Экология
- •1.1 Идеи русского космизма
- •1.Философия русского космизма
Стихийная
системность обыденного сознания =>
рациональность обыденной жизни =>
специфическая
(ненаучная)
рациональность обыденного сознания
Демифологизация
как традиционная цель научного прогресса
Понимание
мифа как примитивного научного знания
Несостоятельность
формулы «От Мифа к Логосу»
Осмысление
н евозможн ост и
тотальной
дем ифологизаци и
А.
Ф.Лосев о мифологизирован ности
науки
А.Ф.Лосев
=> Декарт как мифолог
Мифологичность
научной аксиоматики
имеет
свою, стихиино складывающуюся системность,
что позволяет говорить о специфической
рациональности обыденной жизни. Конечно,
при этом необходимо исходить из
недопустимости отождествления понятий
«наука» и «рациональность» и понимать
рациональность плюрально, как существующую
в различных формах и конфигурациях и
характеризующую, в том числе, и вненаучные
виды когнитивной практики.
Традиционно
возможности научного прогресса
связывались с процессом демифологизации,
однако в рамках классической философии
можно выделить две противоположные
тенденции: с одной стороны, попытки
определения мифа как архаичной науки
(антропологическая школа - Э.Тайлор и
др.), выполняющей примитивную познавательную
функцию, с другой стороны, противопоставление
мифа и науки как антиподов.
Понимание
мифа в рамках «теории пережитков» как
примитивного научного знания в целом
преодолено в современной философии,
где гносеологическая функция мифа
оценивается крайне амбивалентно.
Представление мифа в качестве примитивной
науки искажает как саму мировоззренческую
природу мифа, так и теоретическую
природу науки. Современное состояние
философии мифа и философии науки
позволяет выявить специфичность
мифологического и научного знания,
провести их сравнительный анализ как
с позиции диахронного, так и синхронного
планов рассмотрения. Переосмысление
формулы «От Мифа к Логосу» позволяет
выявить генезисную связь мифа и науки,
осознать невозможность преодоления,
разрушения мифа посредством научной
картины мира.
В
современной ситуации ремифологизации
особенно четко понята неправомерность
идеи тотальной демифологизации и
возможности абсолютной «победы» науки
над мифом. Разумеется, наука, имеющая
генезисную связь с мифом (миф по отношению
к науке выступает как метатеория),
является специфичной формой познания
мира и не совпадает с мифом, но, с точки
зрения А.Ф.Лосева, реальная наука, как
исторический феномен, - всегда в известной
степени мифологизирована. К примеру,
Декарт - основатель философского
рационализма Нового времени, однако и
в основе его рационализма лежит, с точки
зрения А.Ф.Лосева, определенная мифология.
Почему Декарт находит несомненное
основание своей философии в «ego»,
в «cogito»,
в мышлении, в субъекте, а не в
реальности вещей или, к примеру, в
реальности Бога? Только потому, что
таково его собственное бессознательное
вероучение, такова его собственная
мифология. Декарт - мифолог, несмотря
на весь свой рационализм и позитивизм.
Вполне естественно, что доказуемое и
выводное знание основывается на
недоказуемом и самоочевидном; мифология
только тогда и есть2.3. Наука и миф
Актуальность
проблемы демаркации науки и не-науки
Дополнительные
науке формы знания
философии
науки не существует. Процесс
формирования
постнеклассической
науки связан с изменением понимания
как самих
черт научного знания, так
и характеристик альтернативных
форм
знания. Одной из актуальных
проблем современной философии
науки
становится проблема границы,
демаркации науки и ненауки.
В
качестве дополняющих науку форм знания
рассматриваются
обыденно-практическое
знание, обобщающее опыт повседневной
жизни,
опирающееся на логику здравого смысла,
религиозная и
мифологическая картины
мира, художественное, эстетическое
освоение
мира.
Повседневность
Обыденное сознание
В
современной философии понятия «обыденная
жизнь» и «повседневность», обозначающие
определенную сферу и способ жизни,
приобрели чрезвычайно актуальное
звучание. Культура, существующая «здесь»
и «сейчас», описывается понятием
повседневности. «Повседневность»,
взятая в модусе мышления, есть обыденное
сознание.
Н.
С Автономова об
экспансии
обыденного сознания
Свойства
обыденного сознания
Как
отмечает Н.С. Автономова, современную
эпоху характеризует «экспансия
обыденного сознания». Обыденный мир -
самодостаточен, самоочевиден,
тавтологичен, привычен, профанен.
Обыденное сознание характеризуется
эмоциональностью, эффективностью,
образностью, синкретизмом, архетипичностью,
автоматизмом, тотальностью, императивностью,
абсолютизмом, несистематичностью,
неинституциональностью, амбивалентностью,
несаморефлексивностью, бессознательностью
функционирования, подверженностью
суггестивному воздействию, отсутствием
жесткой понятийной структуры [1, с.54].
Погруженность
всех сфер ментальности в повседневность
В
современной философии фиксируется
тенденция погружения всех сфер
ментальности в повседневную
«само-собой-разумеемость». При этом
обыденное сознание выделяется в качестве
когнитивно- самостоятельного источника
реалистических воззрений на
действительность, так как оно, пусть
бессознательно, но фиксирует и моделирует
знания, нормы поведения, языка и т.д.
Обыденное
сознание как связующее звено различных
аспектов сознания
В
ситуации мировоззренческого кризиса,
поиска новых исторических типов
рациональности обыденное сознание, с
его принципиальной несистематичностью,
берет на себя роль связующего звена
между различными аспектами сознания,
функцию приведения их к целостности.
Укорененность
сознания в «жизненном мире»
Поскольку
все формы сознания укоренены в «жизненном
мире» повседневности, они не могут
отличаться принципиальной противоположностью
установкам «жизненного мира». Феномен
«экспансии обыденного сознания»
соотносим с укорененностью человеческого
сознания в «жизненном мире». Обыденное
сознание2.2 Обыденное знание
