- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Информатика курсының оқу бағдарламасы
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •I Оқу бағдарламасы курсын құрастырған және енгізген:
- •Курс мазмұны
- •Практикалық сабақтардың болжамдық тақырыптары
- •Зертханалық сабақтардың болжамдық тақырыптары
- •Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
- •Inf 1102 Информатика
- •Келісім парағы
- •V алғашқы тексеру мерзімі 2016 жыл тексеру мерзімділігі 1 жыл
- •Дәрістер
- •Бақылаушы-өлшемдік материалдар мысалы
- •Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
- •Сөж тапсырмалары
- •2.3. Келесі жиындардың бірігуін, қиылысуын және айырымын есептеңіз.
- •Е) жаңа бетке көшу.
- •Е) жаңабеткекөшу.
- •11. Вирусқа қарсы программаларды көрсетіңіз:
- •12. Компьютерге вирус жұғуы мүмкін:
- •Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •Дәрістік кешен дәріс №1 информатиканың негізгі түсініктері
- •1 Информатика ғылым жəне техниканың бірлестігі.
- •2 Қазіргі информатика құрылымы
- •3 Ғылым жүйесіндегі информатиканың орны
- •4 Ақпарат, оның түрлері мен қасиеттері.
- •Ақпарат көлемін анықтау
- •5 Ақпараттың бейнеленуінің әртүрлі деңгейлері
- •6 Мәліметтерді тасушылар. Мәліметтермен операциялар
- •Дәріс №2. Дискретті математиканың негізі
- •1 Функция, қатынас және жиын
- •2 Логика негіздері, айтылымдар логикасы, логикалық байланыстар, ақиқаттық кестелері.
- •Логика заңы және базалық логикалық элементтер
- •3 Графтар және ағаштар
- •Дәріс №3. Эем архитектурасының негізгі түсініктері
- •Компьютер архитектурасың тарихы және оған шолу
- •Компьютердің логикалық элементтері
- •3.1 Сурет. Және логикалық элемент схемасы
- •3.3 Сурет. Емес логикалық элемент схемасы
- •3.4 Сурет. Біртаңбалы қосындылауыштың схемасы
- •3.5 Сурет. Триггерлік сызбалардың классификациясы
- •Дәріс №4. Машинаны ұйымдастыру
- •1 Фон Нейман принципі
- •4.1 Сурет. Фон Нейман принциптері негізінде құрылған эем архитектурсының схемасы
- •Негізгі жадтың ұйымдастырылуы және операциялары
- •3 Компьютер жадысының ұйымдастырылуы
- •4 Енгізу-шығару құрылғылары
- •Дәріс №5 операциялық жүйелер мен желілердің негіздері
- •1 Операциялық жүйелер мен желілердің негіздері
- •2 Қазіргі қолданбалы программамен қамтамасыз етуге шолу
- •Дәріс №6. Операциялық жүйелердің негізгі концепциялары
- •1 Операциялық жүйелердің даму тарихы
- •2 Операциялық жүйелердің негізгі концепциялары
- •6. Көппроцессорлы операциялық жүйе
- •8. Дербес компьютердің операциялық жүйелері
- •Дәріс №7 процестерді басқару
- •1 Процесстерді басқару. Жоспарлау жəне диспетчеризациялау
- •2 Файлдық жүйелер
- •3 Утилиттер. Драйверлер
- •4 Желілер мен телекоммуникациялар
- •Дәріс №8 есептеудің алгоритмдік шешімі, алгоритмдік күрделілікті талдау
- •1 Алгоритмдер концепциялары мен қасиеттері
- •2 Есепті шешудің стратегиялары
- •3 Алгоритмдерді өңдеу стратегиясы
- •4 Блок-схема алгоритмнің графикалық өңделуі
- •1 Cурет. Сызықты, тармақталған, қайталау құрылымдау блок-схемалары
- •Цикл денесі
- •Цикл денесі
- •2 Сурет. Циклдік құрылымды алгортимдердің блок-схемалары
- •Дәріс №9. Негізгі есептеуіш алгоритмдер
- •Ақырлы автоматтар
- •Тъюринг машинасы
- •Дәріс №10. Бағдарламалау тілдерімен танысу
- •1 Бағдарламалау тілдеріне шолу
- •2 Бағдаламалаудың негізгі құрылғылары
- •Дәріс №11. Бағдарламалаудың парадигмдері
- •Бағдарламалаудың парадигмдері
- •2 Модульдік және құрылымдық бағдарламалау концепциялары.
- •3 Объектіге бағытталған тілдер
- •Дәріс №12 графика
- •1 Графикалық бағдарламалық қамтамасызданудың иерархиясы
- •2 Қарапайым түстік моделдер: rgb, hsb, cmyk
- •3 Бейнеақпаратты шығару құрылғысы
- •Дәріс №13 интернет
- •1 Интернеттің шығуы мен тарихы
- •3 Интернет қызметтері
- •Дәріс №14. Ақпараттық қауіпсіздік және оның құрушылар
- •1 Ақпараттық қауіпсіздік және оларды құрушылар
- •2 Ақпарат қауіпсіздігіне қауіп төндіргіштер және олардың классификациясы
- •Дәріс №15. Архиваторлар. Антивирустік бағдарламалар
- •1 Архиваторлар
- •2 Антивирустік бағдарламалар
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •Inf 1102 Информатика
- •Пәнін оқытудағы әдістемелік ұсынымдар
- •5В0119005в011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •1 Курс студенттеріне арналған
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •№1 Практикалық сабақ
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7 Мысал.
- •8 Мысал.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Жиындарға қолданылатын амалдар.
- •1 Тапсырма.
- •3 Тапсырма.
- •№3 Практикалық сабақ
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Бос құжатты даярлау
- •3. Жаңа бумаға құжатты сақтау.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Тақырыбы: ms excel кестелік процессорымен жұмыс. Мәліметтерді енгізу және редакциялау. Ұяшықтың адресі. Диаграмма тұрғызу.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •1 Тапсырма. Access мқбж-інде жаңа мәліметтер қорын құру.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •3. Кестеде іздеу жасау.
- •7. Алгоритм тармақталған болып аталады, егер:
- •8. Қайталанатын командалар цикл – дейін деп аталады, егер:
- •9. Қайталанатын командалар цикл - әзір деп аталады, егер:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Мысал 3. Функциясының мәндері 0,1 қадамымен [1;20] аралығында өзгереді. Функцияның өзгеру мәндерін табу алгоритмінің блок-схемасын құрыңыздар.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Өз бетінше жұмысқа тапсырмалар:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Гипертекстік құжаттарды жасау тілі – html. Тексті пішімдеу тегтері. Суретттер кірістіру, гиперсілтеме жасау. Тізімдер. Кестелер
- •Төмендегі программаның тексін Блокнот текстік редакторында теріп, құжатты Тапсырма_4.Html деген атпен сақтаңыз. Кестені жасауда қолданылатын барлық тегтерді меңгеріңіз.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •1 Курс студенттеріне арналған
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны
- •№3 Лабораториялық жұмыс
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны
- •Промежуточные.Итоги математикалық функциясы тізімді фильтрлеу нәтижесінде болған жасырын жолдарды ескермей, қорытынды мәнді есептейді. Промежуточные.Итоги(Номер функции; Ссылка1)
- •2 Тапсырма. Автофильтр құру.
- •3 Тапсырма. Мәліметтер қорынан таңдау.
- •2. Электронды кестенің парақтарын көшіруді тышқан арқылы және қандай перненің көмегімен орындауға болады?
- •Бақылау сұрақтары
- •Жұмыс жасау реті және мазмұны
- •1 Тапсырма.
- •Бақылау сұрақтары
- •№5 Лабораториялық жұмыс Тақырыбы: «Бір өлшемді массивтер. Массивтерді өңдеу»
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны:
- •Сызықтық массивпен орындалатын есептеулердің барлығын дерлік екі өлшемді массивпен де орындауға болады.
- •Білім алушылардың өзіндік жұмыстарына арналған материалдар
- •1. «Студенттер»
- •2. «Қызметкерлер»
- •3. «Кітапхана»
- •4. «Теннисисттер»
- •5. «Фильмотека»
- •Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары
- •Өлшеуіш - бақылау материалдары
- •92. Электронды кестедегі ұяшық адресі– бұл:
- •Мамандандырылған аудиториялар (кабинеттер) лабораториялардың тізімі
- •Мазмұны
- •Келісім парағы
1 Интернеттің шығуы мен тарихы
1961 ж. DARPA (Defence Advanced Research Agensy) –алдыңғы қатарлы зерттеу жобаларының қорғаныс агенттігі АҚШ қорғаныс министрлігінің тапсырмасы бойынша пакеттерді жіберудің экспериментальдық желісін жасау жобасына кірісті. ARPANET деп аталған бұл желі, алдымен ядролық шапқыншылық жағдайында байланысты қалай үзбеуге болатынын үйренуге және зерттеушілерге қорғаныс өнеркәсібінің барлық штаттарда шашырыған зерттеу ұйымдарының арасында ақпарат алмасуына көмек үшін арналды.
ARPANET-пен эксперимент табысты болғаны сондай, тіпті көптеген ұйымдар, деректерді күнделікті жіберу мақсатында қолдану үшін, оның құрамына енгісі келді. 1975 ж. ARPANET экспериментальдық желіден жұмысшы желіге айналды.
1980-ж аяғында Ресей APRANET желісіне қосылды. 1990 ж. APRANET желісі тоқтатылып, оның орнына Интернет пайда болды. Интернет мемелекеттік шекаралар қашықтығына қарамай, ақпаратты еркін алмасуға мүмкіндік берді. Ұлттық масштабтағы бірінші желі ARPANET АҚШ-тың қорғаныс министрлігінде 1969 ж. құрылды. Бұл желі бірнеше ірі ғылыми, зерттеу және оқу орталықтарын байланыстырды. Интернет 1983 ж. пайда болды.
Интернет (ағылш. Internet, Interconnected сөзінен қысқарт. Networks— біріктірілген желілер) — ақпараттық және есептеуші ресурстардың ғаламдық телекоммуникациялық желісі.
Интернет Әлемдік тордың нақтылы негізі болып қызмет етеді. Бүкіләлемдік желі, Ғаламдық желі немесе жәй Желі деп жиі аталады.
Қазіргі кезде, күнделікті тұрмыста «Интернет» дегенде, нақты желінің өзі емес, Әлемдік тор және оның ішіндегі ақпараттар туралы айтылады.
Дүниежүзілік компьютерлік Интернет желісі дербес компьютерлермен бірге, халықаралық «Дүниежүзілік ақпараттық қоғам» концепциясының дамуы үшін, технологиялық негізін құрастырады.
1997 жылға қарсы Интернеттегі компьютерлер саны 10 млн. маңайына жетіп, 1 млн. артық домендік атаулар тіркелді.
Интернет ақпарат алмасудың ең белгілі құралы болып қалыптасты. Дүниежүзілік желі дамыған және дамушы елдері өмірінің ажыратылмайтын бөлігі болды.
2008 жылдың ортасында, Интернетті үнемі қолданатын пайдаланушылар саны 1,5 млрд. жуық адамды құрады (бұл Жер шары халқының ширегіне жуық).
Интернетті пайдаланушылар саны 50 миллионнан асу үшін, тек бес жыл ғана қажет болды. Басқа бұқаралық ақпарат құралдарына мұндай белгілілікке жету үшін, анағұрлым көбірек уақыт қажет болды:
Ақпараттық орта |
Уақыт, жыл |
Радио |
38 |
Телевизия |
13 |
Кабельдік телевизия |
10 |
Интернет |
5 |
2010 жылдың 22 қаңтарында Интернетке тура кіру мүмкіндігін Халықаралық ғарыштық стансасының экипажы алды.
Қазіргі кезде Интернетке байланыс спутнигі, радио-арналар, кабельдік телевизия, телефон, ұялы байланыс, арнайы оптикалық - талшықты линиялар немесе электр сымдары арқылы қосылуға болады.
Интернет пайдаланушыларының ақпараттық рессуртарға еркін кіру мүмкінді мемлекеттік шекарамен және/немесе ұлттық домендермен шектелмейді, бірақ та тілдік шекаралар сақталуда.
Интернетте басымды болып тұрған тіл, ол ағылшын тілі. Белгілілігі жағынан екінші болып қытай тілі, ал үшіші – испандық тіл.
Интернетті мемлекет, аймақ және бірінші деңгейдегі домендер бойынша бөлумен қатар, оны бөлуде жиі қолданылатын белгінің бірі – ол тіл. Пайдаланыстағы тіл атауын Интернеттің тілдік ортасы алады. Интернеттің орыс тілді ортасы «Орыс Интернет» деген атауға ие болған.
2 Интернеттің теориялық негіздері
Әлемдік тор (ағылш. World Wide Web) — гипермәтінді, дәлірек айтқанда, Интернеттің іздеу ресурстарының гипермедиялы ақпараттық жүйесі және оларға қатынасу.
Әлемдік тор, ақпараттық технологияларға нағыз төңкеріс әкелді және Интернеттің дамуына үлкен серпіліс берді. Көбінесе Интернетті айтқанда Әлемдік тормен шатастырады, бірақ бұлар бірдей нәрселер емес екенін есте сақтаған жөн.
Сонымен қатар, Әлемдік торды белгілеу үшін «WWW» және веб (ағылш. web) сөзі қолданылады.
Әлемдік торды, бүкіл дүние жүзінде орналасқан, Интернет желісінің миллиондаған веб-серверлері құрайды.
Веб-сервер, HTTP протоколын пайдаланып деректерді жіберу үшін, желіге қосылған компьютерден жіберілген программа болып табылады. Қарапайым түрде, мұндай программа, желімен белгіленген ресурсқа (әдетте файлдар немесе олардың бөліктері) HTTP-сұраным алады, жергілікті қатты дискіден сәйкес файлды іздеп табады және оны желімен сұраным жасаған компьютерге жібереді. Бұдан күрделі веб-серверлер, HTTP-сұранымға жауапты, ресурстарды динамикалы үлестіру арқылы ұйымдастырады.
Веб-серверден алынған ақпаратты шолу үшін, клиенттік компьютерде арнайы программа – веб-браузер қолданылады. Веб-браузердің негізгі қызметі – гипермәтінді бейнелеу.
Гипермәтінді жасауды, сақтауды және бейнелеуді жеңілдету үшін, Әлемдік торда дәстүрлі түрде гипермәтінді белгілеу тілі – HTML қолданылады.
Веб-беттер жиыны веб-сайтты құрайды. Веб-беттердің гипермәтініне гиперсілтемелер қосылады. Гиперсілтемелер Әлемдік тордың пайдаланушыларына ресурстар (файлдар) арасында, оның қай жерде, жергілікті компьютерде немесе алыстатылған серверде орналасқанына байланыссыз, жеңіл ауысуға көмектеседі.
Веб-те ақпаратты пайдаланушы тек оқи алады және белсенді түрде бейнеленеді – онда пайдаланушы ақпаратты қосуға және түзетуге мүмкіншілігі болады.
Әлемдік торда ақпаратты белсенді бейнелеу тәсілдеріне жататыны:
қонақ кітаптары (гостевые книги),
форумдар,
чаттар,
блогтар,
wiki-жобалар,
контентті басқару жүйелері.
