- •Лингвистические исследования и лингвистическое образование в оренбуржье
- •(Г. Оренбург, 20-21 октября 2016 г.)
- •Формирование коммуникативной культуры обучающегося в региональном пространстве
- •Список использованной литературы
- •Имена оренбуржцев на карте города
- •Список использованной литературы
- •Тематические группы лексики в «оренбургском областном словаре» б.А. Моисеева
- •Список использованной литературы
- •Авторская модальность в журналистских текстах (на примере материалов к. Мазуренко)
- •Список использованной литературы
- •Семейные предания оренбургского края
- •Список использованной литературы
- •Концепт «разум» в языковой картине мира россиян (на материале фразеологизмов русского языка)
- •Список использованной литературы
- •Особенности лингвистического образования иностранных граждан
- •Список использованной литературы
- •Особенности языкового аспекта в региональной рекламе
- •Список использованной литературы
- •Обогащение речи учащихся экономическими терминами на занятиях по китайскому языку
- •Список использованной литературы
- •Особенности преподавания китайского языка в России и в Китае
- •Список использованной литературы
- •Способы выражения Категории времени в русском и китайском языках
- •Список использованной литературы
- •Специфика слогана в региональном рекламном тексте
- •Список использованной литературы
- •Язык и культура оренбуржья
- •Список использованной литературы
- •В.В. Григорьев: культурно-языковая интерференция в контексте межэтнической коммуникации в XIX веке на территории оренбуржья
- •Список использованной литературы
- •Лингвокультурное поле «вуз» в языковой картине мира студентов-первокурсников
- •Список использованной литературы
- •Морфологический анализ публицистических материалов о театре в оренбургской прессе
- •К вопросу о семантическом поле форманта -ец в русском языке
- •Список использованной литературы
- •Ключевые слова как многофункциональное понятие в лингвистике
- •Список использованной литературы
- •Окказиональные субстантиваты: причины возникновения
- •Список использованной литературы
- •Функционирование редупликаций в художественном тексте
- •Список использованной литературы
- •Заимствование как один из способов обогащения словарного состава немецкого языка
- •Список использованной литературы
- •Феномен языковой игры как объект лингвистических исследований
- •Список использованной литературы
- •Способы образования и функционирование англицизмов в немецком языке
- •Список использованной литературы
- •Текстотип английской проповеди: структурные и интенциональные характеристики
- •Список использованной литературы
- •Словесный пейзаж как объект лингвистического исследования
- •Список использованной литературы
- •Механизмы возникновения стилистического приема игры слов
- •Список использованной литературы
- •Функциональные особенности обращения в англоязычном и немецкоязычном мультипликационном дискурсе
- •Список использованной литературы
- •Семантический сдвиг в заимствованиях
- •Список использованной литературы
- •Языковые особенности заголовков в английской прессе
- •Список использованной литературы
- •«Язык – дом бытия»
- •Список использованной литературы
- •Фольклорные названия лекарственных растений как отражение англоязычной картины мира
- •Список использованной литературы
- •Список использованной литературы
- •Лингвокультурные особенности гастрономического дискурса (на материале современного итальянского языка)
- •Список использованной литературы
- •Событийный контекст изучения русского языка
- •Список использованной литературы
- •Концепт «родство» в китайской лингвокультуре (на материале пословиц)
- •Список использованной литературы
- •Семантические компоненты описания ситуации движения в воздухе (на основе анализа английских глаголов группы «fly»)
- •Список использованной литературы
- •Авторские варианты французских народных пословиц
- •Список использованной литературы
- •Размышление о современной русской речи
- •Реализация концептов «богатство», «бедность» в английской авторской сказке
- •Список использованной литературы
- •Языковые средства реализации речевых стратегий и тактик в разных культурах
- •Список использованной литературы
- •Исследование антропоморфных метафор в русскоязычной и англоязычной терминосистемах нанотехнологий
- •Список использованной литературы
- •Особенности молодёжного сленга в германии
- •Список использованной литературы
- •Денотативное и коннотативное значение лексемы – репрезентанта концепта «звезда»
- •Список использованной литературы
- •Концепт и его структура в когнитивной лингвистике
- •Список использованной литературы
- •Репрезентация концепта «воровство» в английской лингвокультуре (на материале лексикографических источников)
- •Список использованной литературы
- •Способы образования неологизмов в современном немецком языке
- •Список использованной литературы
- •Пословицы и поговорки как отражение культуры немецкого народа
- •Список использованной литературы
- •Предметно-тематическое своеобразие журнала «сноб»
- •Список использованной литературы
- •Реализация концепта «full» в жанре глянцевого женского журнала
- •Список использованной литературы
- •Языковые средства воздействия в рекламном дискурсе (на примере немецких женских журналов)
- •Лингвостилистические особенности текстов социальной рекламы в италии
- •Список использованной литературы
- •Список использованной литературы
- •Роль социальных коммуникаций в современном информационном обществе
- •Список использованной литературы
- •Влияние средств массовой коммуникации на социализацию подростка
- •Список использованной литературы
- •Анализ гендерно-стилистических особенностей французской речи на материале медиатекстов
- •Список использованной литературы
- •Метафора в немецкоязычном политическом газетном дискурсе
- •Список использованной литературы
- •Проблемы культуры использования заимствованной лексики в текстах современных российских сми
- •Список использованной литературы
- •Языковые средства воздействия в современном газетном тексте
- •Список использованной литературы
- •Фонетические особенности рекламного слогана
- •Список использованной литературы
- •Стилевые особенности публицистического текста
- •Список использованной литературы
- •Лексические средства актуализации скрытых смыслов в медиаречи
- •Список использованной литературы
- •Англицизмы на страницах журнала «русский репортер»
- •Список использованной литературы
- •Проблемы языка в современных масс-медиа
- •Список использованной литературы
- •Языковые средства аргументации туристического дискурса
- •Список использованной литературы
- •Фразеологические единицы с соматическим компонентом в медицинском дискурсе
- •Список использованной литературы
- •Способы терминообразования в фэшн-индустрии
- •Список использованной литературы
- •Текст масс-медиа как сфера употребления прозвищ: прагматический аспект
- •Список использованной литературы
- •Нравственное воспитание подростка в пространстве урока русского языка
- •Список использованной литературы
- •Профессиональное лингвообразование студентов медицинского вуза
- •Список использованной литературы
- •Фанфикшн как способ обучения письменной речи на иностранном языке
- •Список использованной литературы
- •Полилингвальность как основа современного образования
- •Список использованной литературы
- •Изучение иностранного языка с помощью аудиокниг
- •Список использованной литературы
- •Потенциал интерактивных технологий в обучении студентов взаимодействию на иностранном языке
- •Список использованной литературы
- •Дидактические закономерности обучения студентов языковых специальностей
- •Список использованной литературы
- •Научно-исследовательская работа школьников как средство познания языка и культуры
- •Список использованных источников
- •Коммуникативные стратегии и тактики профессионального дискурса как фактор речевой деформации переводчика-синхрониста
- •Список использованной литературы
- •Обучение переводчиков восточных языков для министерства обороны
- •Список использованной литературы
- •Развитие спонтанной иноязычной речи студентов с использованием интерактивных методов обучения
- •Список использованной литературы
- •Повышение уровня автономии обучающихся посредством самоорганизации в использовании словарей в процессе изучения французского языка
- •Список использованной литературы
- •Великий врач античности гиппократ как гуманист и идеолог просветительской деятельности
- •Список использованной литературы
- •Латынь в современном мире
- •Список использованной литературы
- •Язык сарматов и споры о его связи с языком скифов
- •Список использованной литературы
- •Комедии плавта
- •Список использованных источников
- •Средневековая латынь в агиографических текстах
- •Список использованной литературы
- •Латинский язык как международный язык науки
- •Список использованной литературы
- •Фригийский язык как праязык
- •Список используемой литературы
- •Роль латинского языка в работах линнея
- •Список использованной литературы
- •Епифании в творчестве д. Джойса
- •Список использованной литературы
- •Изобразительные средства в поэзии н.С. Гумилева
- •Список использованной литературы
- •Происхожение фантастических образов в произведениях дж. Р.Р. Толкина
- •Список использованной литературы
- •Структурно-семантические особенности музыкально-поэтического текста
- •Список использованной литературы
- •Цветовая палитра в произведениях современных немецких писателей
- •Список использованной литературы
- •Роль и функция композиционно-тематической единицы «конец» в восприятии художественного текста: на примере анализа романа ф. Гэн «kiffe kiffe demain»
- •Список использованной литературы
- •Лингвостилистические особенности художественного образа девы марии в поэзии р.М. Рильке и м.А. Кузмина
- •Список использованной литературы
- •Эстетическая семантика стихотворений ли бо
- •Список использованной литературы
- •Временной компонент хронотопа в романах дж. Роулинг о гарри поттере
- •Список использованной литературы
- •Женские образы в творчестве ш. Бодлера
- •Список использованной литературы
- •Выразительные средства создания образа нью-йорка в произведении г. Мюссо «сентрал-парк»
- •Список использованной литературы
- •Личность автора и переводчика в художественном тексте (на примере рассказов р. Брэдбэри)
- •Список использованной литературы
- •Особенности функционирования притчи в пьесе б. Брехта «карьера артуро уи, которой могло не быть»
- •Список использованной литературы
- •«Верноподданный» г. Манна и его литературные предшественники
- •Список использованной литературы
- •Перевод англицизмов во французских медиатекстах
- •Список использованной литературы
- •Способы перевода фразеологизмов с немецкого языка на примере пословиц
- •Список использованной литературы
- •Лексические особенности передачи экспрессии при переводе новостного текста
- •Список использованной литературы
- •Переводческие преобразования имён собственных в условиях действия закона по защите интеллектуальных прав в сети интернет
- •Список использованной литературы
- •Список использованной литературы
- •Некоторые аспекты языковой игры в переводе (на материале немецкоязычных сми)
- •Список использованной литературы
- •Переводчик-редактор в новостном переводе: посредник, интерпретатор или автор?
- •Список использованной литературы
- •Особенности функционирования и перевода фразеологических единиц с компонентом-фитонимом
- •Список использованной литературы
- •Основные виды трансформаций в переводе заголовков англоязычных статей методического содержания: теоретический аспект
- •1. Лексико-семантические замены:
- •2. Грамматические трансформации:
- •3. Лексико-грамматические трансформации:
- •Список использованной литературы
- •Особенности передачи диминутивов в языковой паре русский-английский: исследование на материале национального корпуса русского языка
- •Список использованной литературы
- •Стилистические особенности перевода речевых высказываний как основа создания образа персонажей произведения м. Барбери «элегантность ежика»
- •Список использованной литературы
- •Имена собственные в произведениях дж. Роулинг «гарри поттер»
- •Список использованной литературы
- •Особенности перевода аннотации к научной статье
- •Список использованной литературы
- •Лингвостилистические особенности постредактирования компьютерного перевода web-сайтов
- •Список использованной литературы
- •Лингвистические способы выражения эвазивности в ответах на вопросы (на материале французского языка)
- •Список использованной литературы
- •Переводческие трансформации как инструмент оптимального переводческого решения (на материале новеллы Ст. Цвейга «Письмо незнакомки»)
- •Список использованной литературы
- •460000, Г. Оренбург, ул. Пушкинская, д. 24
Список использованной литературы
Иваницкий, В.Л. О добыче и переработке фактов и об «угольке». Возвращение к журналистике «второй свежести» // Журналистика и медиарынок / В.Л. Иваницкий. – Москва: ЭКСМО-пресс, 2013. – 34 с.
Крысин, Л.П. О русском языке наших дней/ Л.П. Крысин. – Москва, 2012. – 284 с.
Проблемы языка в современных масс-медиа / [Электронный ресурс] / Маркетинг/ Исторический журнал Gloria/ / [Официальный сайт]. – Режим доступа: http://www.history – 15.04.2016
Языковые средства аргументации туристического дискурса
В.В. Макарова
Оренбургский государственный университет
Научный руководитель: Л.А. Пасечная, кандидат педагогических наук, доцент
Активное развитие туризма обусловливает создание различных средств привлечения турфирмами потенциальных клиентов. Прежде всего это касается информационных и рекламных текстов, поскольку благодаря им осуществляется реализация туристической услуги. Туризм является одним из лучших способов познания чужой культуры и приобретения международных связей. Интерес к туристической сфере никогда не угаснет, поскольку человек всегда будет стремиться познать что-то новое и неизведанное.
Исследование туристического дискурса ведется в различных направлениях: прагматическом, когнитивном, лингвокультурологическом и сопоставительном. Особенности туристического дискурса изучали такие ученые-исследователи, как Н.В. Филатова [7], Е.Ю. Алкина [1], С.А. Погодаева [4] и др.
Понятие дискурса исследуется давно, однако оно не имеет четких границ. Это во многом объясняется различными подходами и мнениями ученых по данному вопросу. Дискурс представляет собой совокупность тесно взаимосвязанных научных направлений и дисциплин. Существует множество определений дискурса. Одно из самых полных определений дискурса, на наш взгляд, дает Н.Д. Арутюнова. Исследователь полагает, что «дискурс – это связный текст в совокупности с экстралингвистическими – прагматическими, социокультурными, психологическими и другими факторами <…>. Дискурс – это речь, погруженная в жизнь» [2].
Туризм представляет собой систему приобретения новых международных коммуникаций и туристических связей, удовлетворяет гедонистические и эстетические потребности человека. Как самостоятельная отрасль туризм возник недавно и стал глобальной массовой индустрией благодаря туристическим услугам. Туризм может быть деловым, учебным, паломническим, экстремальным, историческим и т.д. По мнению Тюленевой Н.А., «туристический дискурс» – это подвид рекламного дискурса, объединяющий различные виды рекламы туризма и нацеленный на позиционирование и продвижение туристических услуг с помощью стратегий аргументации, которые имеют лингвокогнитивный характер [6]. Погодаева С.А. дает более короткое определение туристического дискурса: – «это речь, реализуемая в институциональных ситуациях общения в предметной области туризма» [4]. Также она выявляет такие основные функциональные характеристики туристического дискурса, как информативность, оценочность и побудительность.
Для туристического дискурса характерно преобладание информативной функции, заключающейся в представлении подробных сведений о том или ином объекте сферы туризма, и благодаря информированию удается убедить человека отправиться в путешествие с целью посетить достопримечательные места. Потребность в оценочных средствах объясняется функцией воздействия, важнейшей для туристического дискурса. Оценка определяется как «ценностный аспект значения» и служит для выражения разного рода экспрессивно-эмоционально-оценочных оттенков с целью придания высказыванию торжественности, игривости, непринужденности и т.п. Термин «побудительность» означает желание или намерение сделать что-либо. В туристическом дискурсе этот термин подразумевает нацеленность адресанта побудить адресата приобрести тур или посетить объект туризма [4].
Туристический дискурс отличается от других типов речи разнообразным составом лексики. Для данного дискурса характерна высокая плотность единиц пассивного словаря, большая часть которых способствует расширению культурной компетенции адресата. Желание приобрести обширные фоновые знания может стать дополнительной мотивацией для поездки в описываемое место. В туристическом дискурсе используются такие языковые средства, как специальная и высокая лексика, историзмы, экзотизмы, этнографизмы, варваризмы, термины, имена собственные, а также применяются различные тропы.
Особый тип речевой деятельности индивида, оказывающей воздействие на адресата с целью добиться от него решения приобрести турпродукт, называется аргументацией. Для достижения поставленных целей в туристическом дискурсе используются всевозможные комбинации убеждения и доказательства, производящие значительное воздействие на адресата. Аргументация успешно реализуется за счет использования стратегий и тактик. По мнению Ю.К. Пироговой, на выбор стратегии в текстах рекламно-туристического характера влияет ряд факторов. В связи с этим она выделяет следующие стратегии: стратегии дифференцирования; ценностные стратегии; оценочные стратегии; стратегии сближения с адресатом; стратегии повышения читаемости сообщения [3]. Эффективная лексическая аргументация, по мнению Ю.И. Садыковой, может быть осуществима при свободном использовании автором синонимов, антонимов, фразеологизмов, пословиц, поговорок, «крылатых слов» и др. [5]. Синтаксис также играет важную роль в построении аргументации, а именно: словосочетания, различные вводные и присоединительные конструкции, обращение. Чтобы способствовать смысловому восприятию речевого сообщения и выполнить функции эмоционального воздействия и убеждения, применяются различные тропы. Благодаря им в тексте происходит реализация стратегий и тактик аргументации. В туристическом дискурсе используются тропы:
Метафора: Ob Sie als Familie im klassischen Sinn verreisen möchten, alleinmit Kind oder als bunte Patchwork familie – wir wollen Sien ich einfach nur in die Ferien schicken, sondern Ihnen Familienurlaub für alle bieten.
Метонимия: In jedem größeren Ort an der Riviera und der Ägäis finden Sie zahlreiche Einkaufsmöglichkeiten und Apotheken.
Сравнение: Sie gilt als der Klassiker unter den Rundreisen im Westen der USA, weil sie eine Vielzahl von Sehenswürdugkeiten wie eine Perlenkette aneinanderreiht, die so abwechslungsreich und verschiedenartig sind, dass nahezu jeder sein Traumziel findet.
Повтор: Ein besonderer Monat für eine besondere Reise.
Перечисление: Dass Kroatien nicht nur romantische Badebuchten und kilometerlange Stründe, sondern auch viel Kultur zu bieten hat, zeigt die Weltkulturerbe-Stadt Dubrovnik, die zu den beliebtesten Sehenswürdigkeiten des Landes gehürt.
Таким образом, для того, чтобы способствовать эмоциональному восприятию сообщения и реализации убеждающих стратегий, нами были изучены языковые средства аргументации. Применяя все перечисленные стилистические приемы с целью аргументации, можно не только экспрессивно и выразительно оживить свою речь, но и тем самым завоевать доверие публики или оппонента.
