I. Вступительная часть.

1. Организационная часть:

• приветствие учащихся;

• проверка явки учащихся;

2. Вводная часть:

• назвать тему практического занятия;

• указываются особенности занятия в соответствии с формой и методом проведения;

• назвать учебную цель занятия;

• назвать учебные вопросы;

• указать практическое и научное значение темы или проблемы;

• обозначить связь с другими дисциплинами;

• связать данную тему с предыдущими занятиями.

II. Основная часть (согласно расчета времени):

В соответствии с формой, методом и функциями проводимого практического занятия должны быть обеспечены:

• максимальная мыслительная активность обучаемых на протяжении всего занятия;

• обмен мнениями;

• творческое обсуждение учебного материала в виде дискуссии;

• систематизация знаний;

• выявление ошибочных взглядов на проблему;

• формирование ораторского мастерства;

• приемы и способы достижения указанных целей (методика).

На каждый обсуждаемый вопрос преподаватель готовит:

• проблемные вопросы;

• контрольные вопросы;

• вопросы для повторения;

После каждого учебного вопроса подвести краткие итоги и проанализировать ответы обучаемых.

В процессе обсуждения учебных вопросов возможно использование реферата по отдельной проблеме (тему указать).

III. Заключительная часть.

• подведение общих итогов;

• степень достижения цели занятия;

• обоснование оценок, выставленных обучаемым;

• рекомендации для дальнейшей работы над учебным материалом и подготовки к следующим занятиям (дифференцированно);

• ответы на вопросы учащихся.

Практическое занятие Тема «Реализация права»

Методические рекомендации.

Необходимо проанализировать различные классификации видов реализации права, уделив главное внимание  её делению по формам. При этом, следует указать на различия простых форм реализации и применения права. Необходимо рассмотреть также, в каких случаях возникает необходимость правоприменения.

Раскрытие стадий применения права следует подкреплять анализом конкретных правоприменительных актов.

Рассмотрение пробелов в праве нужно начать с анализа различных точек зрения на данное явление. Например, большинство ученых полагает, что пробелы неизбежно присущи праву. Данная позиция исходит из нормативного  типа правопонимания, отождествляющего право лишь с системой юридических норм, в которой пробелы действительно неизбежны. В то же время существует и концепция беспробельности права, основывающаяся на иных типах правопонимания (в первую очередь на социологическом и интегративном). В соответствии с ней пробельным может быть не право в целом, а лишь одна из форм его существования - объективное (позитивное) право. Кроме рассмотрения указанных точек зрения следует обратить внимание на соотношение понятий «пробелы в праве», «пробелы в законодательстве», «правовой вакуум», а  также остановиться на объективных и субъективных причинах возникновения пробельности.

Переходя   к   изучению   способов   преодоления   пробелов,   необходимо   основное  внимание сосредоточить на тех, которые используются в процессе правореализации. Это  аналогия права и аналогия закона. Наряду с ними в качестве самостоятельного способа нередко выделяют субсидиарное применение норм права. Нужно рассмотреть условия использования данных институтов, обязательно сопровождая свои выводы примерами российского законодательства и практики его реализации

Тест

Тест 1. Подберите понятие данному определению: «Претворение правовых норм в деятельности субъектов права в результате соблюдения правовых запретов, исполнения юридических обязанностей и исполнении субъективных прав».

Правовое поведение.

Реализация права.

Применение права.

Тест 2. Какие виды форм реализации нормправа выделяют по характеру правореализующих действий?

Санкционирование, делегирование,

Соблюдение, исполнение, использование.

Индивидуальная, коллективная.

Тест 3. В какой форме реализуются обязывающие нормы?

Использование.

Исполнение.

Соблюдение.

Тест 4. Какое понятие определяется таким образом: «Регламентируемая государством властная организующая деятельность компетентных органов и организаций по индивидуализации нормправа для единичного случая, конкретного субъекта»?

Правоприменение.

Правотворчество.

Правотолкование.

Тест 5. Назовите индивидуальный правовой акт официально- властного правоконкретизирующего характера, являющийся элементом сложного юридического факта.

Автономное правовое решение отдельного лица.

Акт толкования права.

Акт применения права.

Тест 6. Как называется осуществляемая в процессе правоприменения юридическая оценка совокупности фактических обстоятельств дела путем отнесения данного случая к определенной юридической норме?

Правовая квалификация.

Установление фактических обстоятельств дела.

Интерпретация смысла юридической нормы относительно конкретного случая.

Тест 7. Какие из стадий правоприменительного процесса названы в данном задании?

Опубликование нормативного правового акта.

Установление юридической основы дела - выбор правовых норм.

Решение дела и оформление акта применения права.

Тест 8. К какому понятию относится следующее определение: «Полное или частичное отсутствие норм права, необходимость которых обусловлена развитием общественных отношений и потребностями практического решения дел»?

Ошибка.

Недостаток.

Пробел.

Тест 9. На какие разновидности подразделяются пробелы в праве в зависимости от времени появления?

Объективные и субъективные.

Умышленные и неосторожные.

Первоначальные и последующие.

Тест 10. Назовите способы преодоления пробелов в праве в процессе правоприменительной деятельности.

Аналогия правовых систем.

Аналогия закона.

Аналогия права.

Тест 11. В чем состоит отличие аналогии закона от аналогии права?

Решение по делу принимается на основе принципов права, духа законодательства, а не на основе нормы из другой отрасли права.

Решение по делу принимается на основе нормы из другой отрасли права, а не на основе принципов права.

Решение по делу принимается на основе конкретной нормы конкретного закона, регулирующие сходные с рассматриваемыми отношения, а не на основе принципов права

Тест 12. Подберите определение к понятию «субсидиарное применение норм права».

Способ преодоления пробелов, при котором правоприменительное решение принимается на основе нормы конкретного закона, регулирующего сходные с рассматриваемыми отношения.

Способ преодоления пробела, при котором правоприменительное решение принимается на основе нормы из другой отрасли права.

Способ преодоления пробела, при котором правоприменительное решение принимается на основе принципов права, духа законодательства.