- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая теория права»
- •Барановичи, 2012
- •Введение
- •План проведения занятий по дисциплине «Общая теория права»
- •Занятие № 1 Тема «Введение. Понятие и предмет общей теории права»
- •Лекционное занятие Тема «Введение. Понятие и предмет общей теории права»
- •Введение
- •Понятие предмета общей теории права.
- •Место и функции общей теории права в системе юридических наук.
- •Общая теория права
- •Науки международно–правового профиля (Международное частное право, Международное публичное право, международное гуманитарное право) Рекомендуемая литература:
- •Занятие № 2 Тема «Методология и методы общей теории права»
- •Лекционное занятие Тема «Методология и методы общей теории права»
- •Понятие методология общей теории права.
- •Связь методологии общей теории права с иными юридическими науками и практической деятельностью.
- •Общая характеристика конкретных методов, которые используются общей теорией права и применяются в юридической практике.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 3 Тема «Методология и методы общей теории права»
- •Практическое занятие Тема «Методология и методы общей теории права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 4 Тема «Право в системе социального регулирования»
- •Лекционное занятие Тема «Право в системе социального регулирования»
- •Общая характеристика права в системе социального регулирования
- •Право и обычаи.
- •Право и религиозные нормы.
- •Право и корпоративные нормы.
- •Право и мораль.
- •Право и технические нормы.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 5 Тема «Сущность права. Основные подходы к определению понятия «права»»
- •Лекционное занятие Тема «Сущность права. Основные подходы к определению понятия «права»»
- •1. Возникновение права.
- •2. Основные подходы к пониманию сущности права.
- •3. Понятие права. Признаки права.
- •4. Сущность права.
- •5. Принципы права. Аксиомы права.
- •6. Функции права
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 6 Тема «Сущность права. Основные подходы к определению понятия «права»»
- •Практическое занятие Тема «Сущность права. Основные подходы к определению понятия «права»»
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 7 Тема «Происхождение права: общая характеристика. Типология права: формационный и цивилизационный подходы»
- •Типология права: формационный и цивилизационный подходы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 8 Тема «Происхождение права: общая характеристика. Типология права: формационный и цивилизационный подходы»
- •I. Вступительная часть.
- •Основная часть (согласно расчета времени):
- •Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Происхождение права: общая характеристика. Типология права: формационный и цивилизационный подходы»
- •Рекомендуемая литератуа
- •Занятие № 9 Тема «Нормы права»
- •Лекционное занятие Тема «Нормы права»
- •1. Понятие и признаки нормы права.
- •2. Структура норм права.
- •3. Виды норм права
- •Способы изложения норм права в тексте нормативного правового акта.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 10 Тема «Нормы права»
- •I. Вступительная часть.
- •Основная часть (согласно расчета времени):
- •Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Нормы права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 11 Тема «Правовые отношения»
- •Лекционное занятие Тема «Правовые отношения»
- •Понятие правоотношения. Основные черты правоотношений как особого виды общественных отношений.
- •Нормы права и правоотношения.
- •Состав правоотношения.
- •Субъекты правоотношения, их виды.
- •Содержание правоотношений.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 12 Тема «Правовые отношения»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Правовые отношения»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Субъекты (стороны) правоотношений
- •Объекты
- •Юридическая обязанность
- •Организация (в том числе юридические лица).
- •Граждане
- •Иностранцы (граждане других государств)
- •Лица без гражданства
- •Государство как целое
- •Общественные образования
- •Частные организации и предприятия
- •Трудовые коллективы
- •Занятие № 13 Тема «Система права»
- •Лекционное занятие Тема «Система права»
- •1.Понятие и определение системы права.
- •2.Предмет и метод правового регулирования как основные критерии выделения отраслей права.
- •3. Краткая характеристика отраслей права Республики Беларусь.
- •4. Публичное и частное право.
- •5. Материальное и процессуальное право.
- •6. Международное и внутригосударственное право.
- •7. Система права и система законодательства.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 14 Тема «Система права»
- •Практическое занятие Тема «Система права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 15 Тема «Общество, личность и право»
- •Лекционное занятие Тема «Общество, личность и право»
- •Дополнительный материал
- •Рекомендуемая литература:
- •Занятие № 16 Тема «Сущность и происхождение государства»
- •Лекционное занятие Тема «Сущность и происхождение государства»
- •1. Основные концепции происхождения государства и права.
- •Основные концепции происхождения государства и права.
- •2. Патриархальная теория.
- •3. Договорная теория.
- •4. Теория насилия.
- •6. Теория элит.
- •2. Основные черты первобытного общества.
- •Экономическая система.
- •Власть и управление.
- •Нормы поведения людей.
- •3. Общие закономерности возникновения государства. Признаки государства, отличающие его от догосударственной организации общества (родового строя).
- •4. Формы происхождения государства.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 17 Тема «Форма государства»
- •Лекционное занятие Тема «Форма государства»
- •1. Понятие формы государства.
- •2. Характеристика формы правления.
- •3. Характеристика формы государственно-территориального устройства.
- •4. Государственно-правовой режим.
- •5. Понятие и классификация функций государства.
- •6. Характеристика основных внутренних функций государства.
- •7. Характеристика основных внешних функций государства.
- •8. Формы и методы осуществления функций государства.
- •Виды монархии и их признаки
- •Форма государственно-территориального устройства
- •Политический режим
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 18 Тема «Механизм (аппарат) государства»
- •Лекционное занятие Тема «Механизм (аппарат) государства»
- •1. Понятие механизма (аппарата) государства.
- •2. Органы государства и их классификация.
- •3. Функции государства.
- •Рекомендуемая литература:
- •Занятие № 19 Тема «Механизм (аппарат) государства»
- •Практическое занятие Тема «Механизм (аппарат) государства»
- •1. Понятие и структура механизма государства.
- •2. Понятие и признаки государственного органа.
- •5. Письменный опрос учащихся.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 20 Тема «Правовое государство»
- •2. Признаки правового государства.
- •3. Некоторые аспекты формирования правового государства в Республике Беларусь.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 21 Тема «Правовое государство»
- •I. Вступительная часть.
- •Основная часть (согласно расчета времени):
- •Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Правовое государство»
- •Основные черты (признаки) правового государства
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 22 Тема «Правосознание и правовая культура»
- •Лекционное занятие Тема «Правосознание и правовая культура»
- •1. Понятие правосознания и его функции.
- •2. Структура и виды правосознания.
- •Взаимодействие правосознания и права.
- •Правовая культура.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 23 Тема «Источники права»
- •Лекционное занятие Тема «Источники права»
- •1. Понятие источника права.
- •2. Правовой обычай как источник права.
- •3. Правовой прецедент как источник права.
- •4. Правовая доктрина как источник права.
- •5. Договор нормативного содержания как источник права.
- •6. Нормативный правовой акт как источник права.
- •7. Канонические нормы как источник права.
- •8. Эволюция источников права. Преемственность в праве. Рецепция права.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 24 Тема «Источники права»
- •I. Вступительная часть.
- •Основная часть (согласно расчета времени):
- •Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Источники права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 25 Тема «Правотворчество»
- •Лекционное занятие Тема «Правотворчество»
- •1. Правотворчество, законотворчество законотворческий процесс в Республике Беларусь.
- •II стадизация:
- •III стадизация:
- •2. Виды правотворчества.
- •Референдумы
- •Глава 2 конституции республики беларусь референдум (народное голосование)
- •3. Виды источников права в Республике Беларусь.
- •4. Виды нормативных правовых актов в Республике Беларусь.
- •5. Конституционный Суд Республики Беларусь.
- •6. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
- •7. Юридическая техника. Юридические презумпции и их фикции.
- •8. Систематизация законодательства и ее виды.
- •9. Использование современных информационных технологий для учета и систематизации нормативных правовых актов.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 26 Тема «Правотворчество»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Правотворчество»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 27 Тема «Механизм правового регулирования»
- •Лекционное занятие Тема «Механизм правового регулирования»
- •Правомерное поведение как цель государства и результат действия права
- •2. Содержание механизма государственно-правового регулирования
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 28 Тема «Реализация права»
- •Лекционное занятие Тема «Реализация права»
- •1. Понятие реализации норм права и ее виды.
- •2. Понятие применения норм права. Субъекты применения норм права.
- •3. Стадии применения норм права.
- •4. Акты применения права: содержание, структура, виды, определение.
- •5. Эффективность актов применения права.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 29 Тема «Реализация права»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Реализация права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 30 Тема «Толкование права»
- •Лекционное занятие Тема «Толкование права»
- •Толкование норм права. Виды и акты толкования норм права.
- •2. Систематический способ. Особенности:
- •Пробелы в праве. Восполнение и ликвидация пробелов.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 31 Тема «Толкование права»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Практическое занятие Тема «Толкование права»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 32 Тема «Законность и правопорядок»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Лекционное занятие Тема «Законность и правопорядок»
- •1. Соотношение законности и правопорядка
- •2. Принципы и требования законности
- •3. Роль законности и правопорядка в жизни общества
- •4. Проблемы укрепления законности и правопорядка
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 33 Тема «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Лекционное занятие Тема «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •1. Право и поведение человека. Формы правового поведения.
- •2. Понятие правомерного поведения. Виды правомерного поведения.
- •1. По внешней (объективной) стороне различают:
- •2. С точки зрения форм реализации права:
- •3. По субъективной стороне (в зависимости от мотивов):
- •3. Правонарушение: признаки, состав, виды.
- •2 Формы вины:
- •4. Причины правонарушений, пути и средства их ликвидации.
- •5. Понятие, основные признаки и определение юридической ответственности.
- •6. Виды юридической ответственности. Презумпция невиновности.
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 34 Тема «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Пактическое занятие Тема «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие № 35 Тема «Право и инновационное развитие общества»
- •I. Вступительная часть.
- •II. Основная часть (согласно расчета времени):
- •III. Заключительная часть.
- •Лекционное занятие Тема «Право и инновационное развитие общества»
- •Рекомендуемая литература:
- •Основные понятия о праве
- •Основные понятия о государстве
- •Глоссарий
2. Структура и виды правосознания.
В правосознании традиционно выделяют в качестве элементов правовую идеологию и правовую психологию.
Правовая идеология – это идеи, теории, убеждения, понятия, взгляды, выражающие отношение людей к действующему и желаемому праву.
Правовая психология – это чувства, эмоции, переживания, которые испытывают люди по поводу тех или иных проявлений права: издания юридических норм, их реализации, законности и др. Можно сказать, что правовая психология – это своего рода чувство права и законности.
Роль главного и активного элемента в правосознании принадлежит правовой идеологии как систематизированному, научно обоснованному, теоретизированному отражению правовой действительности.
Основу правовой идеологии должна составлять принятая в данном обществе (общепринятая) система политических и правовых идей – государственно-правовая идеология.
Правовая идеология тесно связана с юридической наукой, которая придает идеологии теоретический, систематизированный характер.
Правовая психология складывается стихийно и носит несистематизированный, неформальный характер. В то же время в правосознании она имеет как бы первичный характер, поскольку зачастую правовые чувства и эмоции возникают ранее правовых идей. Правовая психология определяет обыденную ценностную ориентацию субъектов в правовой сфере.
С точки зрения социального уровня разделяют обыденное правосознание, профессиональное (правосознание юристов) и научное (правоведение).
С точки зрения общности – массовое (классов, наций, народа), групповое (коллективные представления и чувства формальных и неформальных групп), индивидуальное правосознание (конкретного индивида).
Взаимодействие правосознания и права.
Исторически становление правосознания происходит вместе с формированием государства и права.
Правосознание существует «до», «после» права и «параллельно» с ним и является, во-первых, его источником, отражающим объективные потребности развития общества, во-вторых, одним из обязательных механизмов (инструментов) реализации, воплощения в жизнь, в-третьих, средством оценки соответствия поведения (деятельности) нормам права.
Будучи в известном смысле непосредственным источником права, правосознание находит свое выражение в правовых актах, оказывает воздействие на сам процесс и результат правотворчества. Через правовое сознание и, благодаря именно ему, законодатель отражает жизнедеятельность общества в его правовых актах.
Правовые нормы, в свою очередь, оказывают воздействие на развитие правового сознания граждан, формирование правильных представлений о правовых принципах и нормах, правоотношениях, ответственности. Правосознание играет регулирующую роль и в процессе реализации права, в том числе при разрешении юридических дел, принятии правоохранительных актов, а также всех видов конкретных юридических решений. Тот факт, что исполнение правовых норм значительной частью людей (разной в разных условиях) осуществляется сознательно, в силу внутреннего убеждения, как раз и свидетельствует о регулирующей роли правосознания. Чем выше уровень правосознания, тем в большей мере оно проявляет эту свою роль приведения поведения в соответствие с целью и волей, выражаемых в праве, тем крепче законность и правопорядок.
Оценка результатов деятельности и каждого решения в правовой сфере также производится с помощью правового сознания. Результатом оценки является признание поведения (деятельности) правомерным или противоправным, а если противоправное поведение совершается специальным субъектом – должностным лицом, работником правоохранительных органов на службе или в связи со службой – нарушением законности. Таким образом, правовое сознание является органической составной частью правотворческой и правореализующей деятельности, выполняет роль механизма или инструмента.
