8. Систематизация законодательства и ее виды.

В теории права различают три вида систематизации.

1. инкорпорация – это такая разновидность систематизации, при которой нормативные правовые акты объединяются в сборники, при этом каждый из актов сохраняет свое самостоятельное юридическое значение. Содержание норм не затрагивается. Инкорпорация бывает:

– хронологическая (акты объединяются по времени их принятия – Сборник декретов и указов Президента и постановление Правительства Республик Беларусь (СДУП и ППРБ)).

– тематическая (акты объединяются по определенной сфере, тематике, регулируемых отношений).

Также инкорпорация бывает:

– официальной – осуществляется правотворческими органами (СДУП и ППРБ).

– неофициальной – может осуществляться любыми лицами.

– официозной – осуществляется не теми органами, которые приняли нормативный правовой акт, а другими органами по их поручению.

2. кодификация – объединение нормативных правовых актов в единый логически-цельный акт с изменением их содержания, т.е. в процессе кодификации устраняются устаревшие нормы, создаются новые нормы.

Кодификация – это наиболее сложный вид систематизации.

Кодекс – основной результат кодификации. Также результатами кодификации могут быть: положения, уставы, правила.

3. Консолидация – вид систематизации, при котором нормативные акты объединяются в единый акт, однако при этом каждый из нормативных актов сохраняет очень редко в полной мере свою юридическую силу.

9. Использование современных информационных технологий для учета и систематизации нормативных правовых актов.

Использование ЭВМ.

«КонсультанПлюс»

«Гарант» и т.д.

Рекомендуемая литература

1.Алексеев, С.С. Общая теория права. В 2 т. Т 1/ С.С. Алексеев. - М.: Юридическая литература, 1981. - 360 с.

2.Большой юридический словарь / сост. В.Н. Додонов, В.Д. Ермаков, М.А. Крылова и др. ; под ред. А.Я. Сухарева, В.Д. Зорькина. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 792 с.

3. Венгеров, А.Б. Теория государства и права: учебник / А.Б. Венгенров. - М.: Омега-Л, 2008. - 607 с.

4. Иванец, Г.И. Правообразование (понятие, природа объективного и субъективного) / Г.И. Иванец// Право и политика. - 2001. - №8. - С.4-7

5.Лафитский, В.И. Поэзия права: страницы правотворчества от древности до наших дней. - М.: Юрист, 2003.- 376 с.

6.Малько, А.В. Основы теории и государства и права. - М.: Норма, 2007. - 204 с.

7.Марченко, М.Н. Теория государства и права: учебник для вузов / М.Н. Марченко; МГУ им. М.В. Ломоносова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2006. - 637 с.

8. Миниахметов Р.Г. Правотворческая и правоприменительная деятельность в Российской Федерации: вопросы теории практики/ Р.Г.Миниахметов, Г.Г. Файзуллин// Право и политика. - 2007. - №8. - С. 140-144

9.Мицкевич А.В. Правотворчество в СССР. Под ред А.В. Мицкевича. - М.: Юрид. Лит., 1974. - 319 с.

Занятие № 26 Тема «Правотворчество»

Вид занятия: урок проверки и коррекции знаний учащихся

Место проведения: аудитория учебной группы

Метод проведения: развернутая беседа

Цель занятия:

• обучающая: углубить, закрепить, обобщить и систематизировать знания учащихся, полученные на лекции и в процессе самостоятельной работы о понятии, стадиях законотворческого процесса, проанализировать виды правотворчества, научить ориентироваться при определении источников права Республики Беларусь;

• развивающая: продолжить работу по выработке у учащихся умений и навыков определять вид правотворчества; учить обучаемых творчески мыслить, рассуждать, находить истины, опираясь на научные аргументы;

• воспитательная: на основе содержания учебного материала и его связью с практикой воспитывать у учащихся высокие моральные качества.

Материальное обеспечение:

• схемы;

• учебная литература.

Межпредметные связи:

«История государства и права»

Учебные вопросы:

1. Правотворчество, законотворчество законотворческий процесс в Республике Беларусь.

2. Виды правотворчества.

3. Виды источников права в Республике Беларусь.

4. Виды нормативных правовых актов в Республике Беларусь.

5. Конституционный Суд Республики Беларусь.

6. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

7. Юридическая техника. Юридические презумпции и их фикции.

8. Систематизация законодательства и ее виды.

9. Использование современных информационных технологий для учета и систематизации нормативных правовых актов.

Расчет времени:

1. Вступительная часть – 5 мин.

1. Организационная часть – 2 мин.

2. Вводная часть – 3 мин.

2. Основная часть – 80 мин.

1 уч. вопрос – 10 мин.

2 уч. вопрос – 5 мин.

3 уч. вопрос – 5 мин.

4 уч. вопрос – 10 мин.

5 уч. вопрос – 10 мин.

6 уч. вопрос – 10 мин.

7 уч. вопрос – 10 мин.

8 уч. вопрос – 5 мин.

9 уч. вопрос – 5 мин.

• письменный опрос учащихся – 10 мин (тесты, работа с НПА).

3. Заключительная часть – 5 мин.

Ход занятия: