- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •Практичне заняття № 1 (2 год.)
- •1) Знати:
- •Зобразіть дані, наведені у таблиці 1.1, графічно. Що показують точки на кривій?
- •Методичні вказівки до розв’язання задач
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 2 (2 год.)
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •1.1. Становлення і основні етапи розвитку економічної теорії як науки
- •Задача № 1
- •Задача № 2 Перед Вами таблиця виробничих можливостей випуску військової продукції і цивільних товарів (табл. 1.1).
- •Виробничі можливості випуску військової продукції і цивільних товарів
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 3 (2 год.)
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № № 4-5 (4 год.)
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 4
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № 6-8 (6 год.)
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 8
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 4
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 5
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 6
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 7
- •Методичні вказівки для розв’язку задачі № 7
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 9 (2 год.)
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 3
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 10 (2 год.) Тема. 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 11 (2 год.) Тема. 8. Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 3
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •Практичне заняття № 16-18 (6 год.)
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Витрати і доходи фірми-монополіста (вихідні дані)
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 5
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 6
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № 19-21 (6 год.)
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Попит та витрати фірми-монополістичного конкурента на плановий період
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 5
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 6
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № № 22-24 ( 6 год.)
- •Тема 12. Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 6
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № № 25-26 (4 год.)
- •Тема 13. Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •3) Розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 27 (2 год.)
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Нарахування балів на практичних заняттях
- •Критерії оцінювання знань
- •Усна відповідь на основні питання теми:
- •Розв’язання задач на практичному занятті:
- •Рекомендована література
Задача № 3
Побудуйте криву “ціна – споживання” першого товару для індивіда з функцією корисності:
U (x1; x2) = x1x2;
U (x1; x2) = min {x1; x2}.
Вартість 1 од. другого блага – 10 гр. од., доход споживача – 100 гр. од.
Задача № 4
Семенов С.С. свій доход у розмірі 100 гр. од. витрачає на споживання сметани та хліба. Вартість продуктів харчування: Рс. = 10 гр. од. за 1 кг, Рх. = 5 гр. од. за 1 кг. Функція корисності Семенова С.С.: U (x1; x2) = x11/4x23/4.
Припустимо, що ціна сметании зросла вдвічі. Визначте, на скільки необхідно знизити ціну хліба, щоб споживач залишився на тій самій кривій байдужості. Як зміниться оптимальний набір споживача?
Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
1. Побудуву карти кривих байдужості та визначення рівноваги споживача (точка Е1) слід здійснювати за методикою, наведеною для розвязку типової здачі № 1 теми 3 навчального посібника (див. [2. С. 59-60]).
2-3. Зміна ціни одного з товарів змінює кут нахилу бюджетної лінії, а зміна доходу споживача зміщує цю лінію паралельно заданій у відповідному напрямку. Визначити рівновагу споживача за новими даними цін та доходу споживача (точки Е2 та Е3).
4. Ефект заміщення розрахуватми за формулою (4.1), ефект доходу – за формулою (4.2) навчального посібника (див. [2. С. 62]). Ефект заміщення визначається зміною споживання обох товарів внаслідок зміни ціни на один з них (рух з точки Е1 до точки Е3). Ефект доходу визначається зміною споживання обох товарів внаслідок зміни доходу споживача (рух з точки Е3 до точки Е2) (див. рис. 4.1 навчального посібника [2. С. 63]).
.
Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
1. Знайти оптимальний набір споживача у відповідності з методичними вказівками до розв’язку типової задачі № 3 теми 2 навчального посібника (див. [2. С. 47]).
2. Розрахувати новий оптимальний набір споживача після підвищення ціни одного з товарів взимку аналогічно із розрахунками пп.1.
3. Для визначення величини витрат, необхідної взимку для досягнення того ж рівня корисності, що і влітку, першочергово необхідно знайти набір товарів, який забезпечує вихідний рівень добробуту за нової системи цін. З цією метою визначити, в якій точці нахил кривої байдужості U1 дорівнює куту нахилу нової бюджетної лінії:
.
(4.1)
Нахил кривої байдужості визначається похідною функції даної кривої:
.
(4.2)
В основі побудови кривої байдужості знаходиться функція корисності. Підставляючи координати заданої точки у функцію корисності, знайти величину корисності споживача. Записати рівняння кривої байдужості, виражаючи змінну y через змінну х. Нахил кривої байдужості розрахувати за формулою (4.2).
Визначити новий рівноважний обсяг товару Х за формулою (4.1), а товару Y, використовуючи рівняння кривої байдужості із пп. 3 (точка Е3).
4. Визначити вартість набору Е3 за формулою рівняння бюджетної лінії (див. формулу (2.8) навчального посібника [2. С. 39]).
в) Кількісне значення ефекту заміщення та ефекту доходу визначити за формулами (4.1)-(4.2) навчального посібника (див. [2. С. 62]).
