10.Применение выборочного метода в психологич. Исслед-и, генеральная совокупность и выборка.

Выборочн метод – мат.-статистич. м-д исслед-ия свойств ген. совок-ти к.-л. об-ов на осн-нии изуч-я св-в части этих об-ов, взятых на выборку. Генеральн. сов-ть — сов-ть всех об-ов (ед-ц), относ-но кот. учёный намерен делать выводы при изучении конкретн пр-мы. Ген. сов-ть сост. из всех об-ов, кот. подлежат изуч-ю. Выборка — мн-во случаев, с пом-ю опред-ой процедуры выбранных из ген. сов-ти для участия в исслед-ии. Выб-ка им. кач. (кого выбираем) и колич. хар-ки (сколько случаев). Требов-я к выборке: =Репрезент-сть - свойство выб-ки представлять параметры генер. сов-ти, значимые с (.) зр. з-ч иссл-я (все категории испыт-ых д.б. представ-ны к выборке); =выб. д.б. случ-ой, т.е. все испыт-ые д. им. равн. шансы попасть в нее; =однород-ть-одинак. мет-ки, процедура сбора данных); = д.б. больш по объему (т.о. уменьш-ся вероятность ошибки). Выб. стандартизации – выб. кот. соотв-ет всем треб-ям. Объем выб: при разраб-ке нов. мет-ки макс выб-ка (2,5-3 т.чел.); при сравнении 2ух выб. числ испыт-ых д.б. прим. один-ва; если необх. выявить взаимосвязь м/у разл. св-ми, не м. 30чел., объем опред-ся зад-ми.

11. Понятие психики и ее структура

Психика — это Sное отражение объективной действит-ти в идеальных образах, на основе кот-х регулируется взаимод-е чел с внеш средой. Психика присуща чел и животным. А.Н. Леонтьев: критерием появл-я зачатков психики у живых орг-змов явл наличие чув-ти – спос-ть реагировать на жизненно не значимые раздражители среды (звук, запах и т.п.), кот-е явл сигналами жизненно важных раздражителей (пища, опасность) благодаря их объективно устойчивой связи. Критерием чув-ти явл спос-ть образовывать условные рефлексы – закономерная связь внешнего или внутреннего раздражителя посредством нс с той или иной д-стью.

Р-е психики у животных проходит ряд этапов:

Стад элементарной чув-ти: животное (от амеб до насекомых, рыб, земноводных) реагирует только на отд-ные св-ва предметов внеш мира и его повед опр-ся врожд-ми инстинктами (питания, самосохран, размнож). Инстинктивное повед специфично для каждого данного вида; стр-ра и цели каждой его формы закреплены генетически. Инстинкт – врожд-е, неизменяемые формы повед, одинаковые у особей опр-го вида, это врожденная послед-сть, алгоритм реакций в ответ на строго опр-е раздражители.

Стад предметного восприятия (у птиц, млекопитающих) отраж-е действит-ти осущ-ся в виде целостных образов предметов и животное спос-о обучаться, появл-ся инд-но приобретенные навыки повед.  Стад IQа хар-ся спос-тью животного отражать межпредметные связи, отражать сит в целом, в рез-те животное спос-о обходить препятствия, "изобретать" новые способы реш двухфазных задач, требующих предварительных подготовительных д-й для своего реш-я. IQе повед животных не выходит за рамки биологич потреб-ти, действует только в пределах наглядной сит. 

Психика чел – кач-но более высокий ур, чем психика животных. Созн-е, разум чел развивались в пр-се труд д-сти, кот возникает в силу необх-ти, осущ-ния совместных действий для добывания пищи при резком изменении усл жизни первобытного чела. И хотя видовые биолого-морфологические особ-ти чел устойчивы уже в теч-е 40 тысячелетий, разв-е психики чел происходило в пр-се трудовой д-сти. Т.о., мат-ная, дух-ая к-ра чел-ва – это объективная форма воплощения достижений психич-го развития чел-ва. 

В пр-се историч р-я общества чел изменяет способы и приемы своего повед, трансформирует пр-дные задатки и функции в высшие психич функции – специфически чел-ие, общественно-ист-ки обусловленные формы памяти, мышл-я, воспр-я (логическая память, абстрактно-логич мышление), опосредованные применением вспомогательных ср-в, речевых знаков, созд-ых в пр-се ист-го разв-я. Единство высших психических функций образует сознание человека.

Структура психики человека

Выд-т 3 крупные гр психич явл-й: 1) психич процессы, 2) психич состояния, 3) психич свойства.

Психич проц — динамич отражение действит-ти в разл-х формах психич явл-й. Псих пр-с — это течение психич явления, имеющего начало, р-е и конец, проявляющееся в виде реакции. Конец психич пр-са тесно связан с началом нового проц - непрерывность психич д-сти в состоянии бодрствования чел. Псих пр вызываются как внешн возд-ями, так и раздражениями НС, идущими от внутр среды организма. Псих проц подразделяются на: познават-ые (ощущ-я и воспр, представл-я и память, мышление и воображ); эмоц (активные и пассивные пережив-я); волевые (реш-е, исполнение, волевое усилие). Псих проц обеспеч формир Зн-й и первичную регуляцию повед и д-сти чел. Псих пр-сы протекают с разл-й быстротой и интенсивностью в завис-ти от особ-тей внеш возд-й и состояний л. Все псих пр. связ и/у собой.

Псих сост-е-определившийся в дан время относит устойчивый ур психич д-сти, кот проявл-ся в повыш-й или пониж акт-сти л. Псих сост имеют рефлекторную природу: они возникают под вл-м обстановки, физиологич факторов, хода раб, времени и словесных возд-й (похвала, порицание и т.п.)

Псих св-ва - устойчивые образ-я, обеспеч-щие опр-й кач-колич ур д-сти и повед, типичный для дан чел. Кажд психич св-во формир постепенно в проц отраж-я и закрепляется в практике. Клас-ция: 1) *IQ — наблюд-сть, гибкость ума; *волевые — решит-ть, настойчивость; *эмоц — чуткость, нежность, страстность, аффективность и т. п.) Психич св-ва не сущ-т вместе, они синтезируются и образуют сложные стр-рные образ-я л, к кот необх-мо отнести: 1. темперамент (с-му природных св-в л – подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности, – характеризующую динамическую сторону повед); 2. жизненную направленность л (с-му потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности чел); 3. Хар-р (система отношения и способов поведения); 4. способности (систему интеллект-волевых и эмоц свойств, определяющую творческие возможности личности) 5. Самосознание (осознание человеком себя во всех сферах жизни, своих возможностей и принадлежности в обществе).