Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
VSE_psikhologia.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.04 Mб
Скачать

54. Цели, задачи и структура психол службы (пс) образ-я уо

Основываясь на изуч-и отеч-й и зарубежной лит-ы по проблемам детства можно утверждать, что целью ПС является психич-е и психологич-е здоровье детей. Основу психич-го здор-я сост-ет полноценное психич-ое раз-е реб на всех этапах онтогенеза. Созд-е психолого-пед-их усл-й, обеспеч-их такое раз-ие, когда своевр-но реализуются возр-ые и инд-ные возм-ти, созд-ся усл-я для форм-ния возр-ных психол-их новообраз-ний и ярких индивид-ых особ-тей у всех дет и шк-ков, нах-ся на том или ином этапе онтогенеза, явл-ся целью ПС образ-я. ПС образ-ия также направл на созд-е псих-пед-х усл-й, обеспечивающих дух-ое разв-е кажд реб, его душевный комфорт, что лежит в основе психологич-го здоровья. Ориентация на разв-е реб опред-т осн-е задачи ПС образ-я: 1) реализация в раб с детьми возмож-тей, резервов раз-ия реб каждого возр;2) разв-е инд-ных особ-тей детей — инт-сов, спос-тей, скл-тей, ч-в, отнош-й, увлеч-й, жизн-х планов и др.;3) созде благоприятного для раз-ия реб психол-го климата, кот-ый опред-ся, с одной стор, орг-цией продуктивного общ-я детей со взр-ми и сверстниками, с др — созд-ем для кажд реб на всех этапах онтогенеза сит-й успеха в той деят-сти, кот-ая явл-ся для него Лтно значимой;4) оказ-е своевр-й психол-ой пом и поддержки как детям, так и их родит, восплям, учителям. Осн-ми ср-вами достиж-я главной цели ПС образ-ия явл-ся созд-е и соблюд-е психол-их усл-й, обеспеч-их полноц-е психич-ое и Лтное разв-ие каж-о реб

Стр-ра ПС образ-я:  1. Практический псих-г раб-ет в конкретном уч завед-и. Здесь он осущ-ет следу-ю раб: 1) психол-е изуч-е детей для индивид-о подхода к ним на протяжении всего периода обуч-я, обеспеч-я полноценного разв-я кажд-о реб, ран выявл-я, преодоления и профил-ки неуспеваемости и недисциплин-ти детей; 2) конс-ет восп-лей, учит-й, админ-цию образ-го учрежд-я, родит по пробл обуч-я и восп-я; 3) повыш-т ур-нь психол-х зн-й; 4) помогает реш-ю пробл пед-гов как профессионалов. 2. Психол-кие кабинеты (отделы) при рай-х, обл-х, город-х центрах сосредоточивают свою деят-сть на след: 1) ведут непосредственную раб с псих-гами образ-ых учрежд-й; 2) контролируют и организуют их деят-сть; 3) оказ-ют методич-ю и иную проф-ую пом; 4) пропагандируют псих-пед-ие зн-я; 5) проводят психодиагн-ку и психокорр-ию особо сложных случ; 6) участвуют в раб медико-психолого-пед-их комиссий и комиссий по делам н/летних; 7) конс-ют админ-цию образ-х учрежд-й по соц-психол-м пробл-м управл-я, созд-я оптимального соц-психол-го климата в пед-м колл-ве и др ?сам проф-ой деят-сти. В штат кабинета помимо псих-гов входят также соц раб-ки, педагог, врач-психоневролог. 3. Центр психол-й службы образ-я — головная орг-ция, руководящая деят-стью псих-гов, раб-щих в образ-х учр-ях, психол-х кабинетах, и спец-тов всех психол--х служб опред-го региона. Центр отвечает за научно-методич-е и научно-орг-ционное обеспеч-е этих служб, за проф-й ур-нь псих-гов, раб-их в дан службах. В Центр могут обращаться родит, пед-ги, др раб-ки народного образ-я. Центр состоит из двух осн-х отделов — индивид-ой пом и психол-о обесп-я образ-ых учрежд-ий.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]