- •Теперь по сути о курсе – тоже несколько вводных тезисов.
- •Сегодняшняя лекция - вводная - сша на мировом фоне.
- •Америка больша-ая страна. По населению третья после Китая и Индии. 31 августа посмотрел в интернете на официальном сайте Бюро переписей сша –
- •Анаморфоза
- •2. Сша высокоразвитая страна.
- •Проблема сокращения разрыва.
- •Сша противоречивая страна.
- •Проклятье неравенства.
- •Бедность
- •Дарвинистское общество?
- •4. Сша сложная страна
- •Трудно объяснять
- •Сша географичная страна.
- •Айрика – обилие книг о месте
- •Сша поучительная страна.
- •Лекция вторая: Природно-ресурсный фон сша
- •1. Географическое положение
- •2. Физическая география – общий очерк
- •3. Воздействие человека
- •4. Физико-географические районы
- •5. Земельные ресурсы
- •6. Лесные ресурсы
- •7. Водные ресурсы
- •8. Минеральные ресурсы.
- •Лекция третья. История сша
- •1. Доколумбова Америка – до 1492
- •2. Открытие – 1492 - 1600
- •3. Появление англичан – 1600 - 1650
- •4. Закрепление – 1650 - 1700
- •5. Заселение -1700-1775 годы
- •6. Война за независимость – 1775 - 1800
- •7. Освоение и расширение территории – 1800-1860.
- •8. Гражданская война 1861-1865.
- •9. Разгул капитализма - 1865-1900.
- •9. Молодой империализм – 1900 - 1945
- •10. Холодная война – 1945 - 1985
- •12. Эпоха Большого Пузыря
- •13. После 11 сентября: что дальше?
- •Лекция 4. Население сша
- •Лекция 5: Расовый состав и национальный вопрос а. Национальный состав
- •Население сша в 2010 году всего– 310 млн. Чел. (17 окт.)
- •Многоликость
- •Толерантность
- •3. «Раса рас»
- •Острота есть, но сравнительно несильная
- •Пестрота рас и национальная монолитность
- •Происхождение - ancestry
- •Мультикультурализм
- •8.Национальные кварталы
- •Этничность - Ethnic.
- •“Культ предков”
- •Б. Негритянская проблема
- •В чем же, однако, сама проблема?
- •Борьба за гражданские права.
- •Латиносы как проблема
- •Лекция 7 дух народа
- •Лекция №8. Политическая география и государственный строй
- •Огромная роль конституции
- •Народ-суверен
- •Ограничение властей.
- •Федерализм
- •Лекция № 12. Экономическая география сша
- •Подъёмы и спады.
- •2. Частная экономика, но….
- •3. Центры принятия экономических решений
- •4. География принятия решений.
- •5. Огромная роль нематериального производства
- •6. Ввп как кривое зеркало экономики сша
- •7. Выравнивание размещения хозяйства.
- •8. Гиперспециализация.
- •10. Плавающее пятно по а.В.Новикову
- •Три лекции
- •Проф. А.П.Горкина
- •По географии обрабатывающей промышленности сша не прилагаются
- •Лекция №13. Сельское хозяйство сша
- •Лекция 14. География транспорта сша
- •Лекция 14. Внешние связи сша
- •1. Роль сша в мире - самая большая, но не ведущая.
- •2. Хозяйство: сша важнее для мира, чем мир для них.
- •3. Культура: сша как жертва глобализации, а не инициатор.
- •4. Открытость сша.
- •5. Глобализация – во вред сша
- •6. Теснейшие контакты с соседями.
- •7. Мифы об американском спруте.
- •8. Миф об американских мнк -
- •9. «Американский потребитель – локомотив мировой экономики».
- •Лекция №16 - география сферы услуг в сша
- •Драма науки с примесью фарса
- •Все наоборот
- •Определение
- •Роль услуг в сша
- •Структура
- •Общие черты географии услуг
- •География в сша –
- •Лекция №17. Порайонное описание
- •Северо-восток
- •Б. Средний запад
- •В. Американский юг
- •Г. Запад
5. Заселение -1700-1775 годы
Колонии процветали, особенно по сравнению с Европой, которая тогда жила гораздо беднее. Особенно привлекало обилие свободной земли. К 1750 тут жил уже миллион человек, а в 1763 году уже 2 млн. чел. Образовались 14 колоний с самоуправлением, сложилось свое общество. Северные колонии процветали на рыболовстве, заморской торговле, работорговле; в Новой Англии было 63 винокурни, которые давали ежегодно 20 тыс. галлонов рома, и он через Бостон и Квебек вывозился англичанами и американцами-южанами для обмена в Африке на рабов. В южных колониях сложились крупные плантации высокотоварных культур – сначала индиго (для производства краски), потом табака, а ещё позже хлопка. Их экспорт в Европу давал громадные доходы.
Однако Англия третировала Америку как колонию. Она строго запрещала в колониях многие виды обрабатывающей промышленности, чтобы сбить безработицу в метрополии, то есть навязывала территориальное разделение труда. Собирая с колоний большие налоги, Англия не давала им представительства в парламенте. Поскольку страну населяли в основном англичане, налоги без представительства казались им крайней несправедливостью. После Великой революции 1688 года, когда в самой Англии власть короля стала переходить к представительным органам, консервация старых порядков в колониях возмущала местное население. Оно всё ещё считало себя колонистами-англичанами, которые долгое время не отделяли себя от Англии, не чувствовали себя некими американцами. Именно поэтому третирование колонистов правительством их собственной родины вызывало крайнее раздражение и прививало чувство общности судьбы всех поселившихся в Америке. Власть короны явно сковывала стремительное развитие Америки, и в колониях зрели семена отложения. Так сама Англия своими притеснениями породила у колонистов чувство сплочённости, чувство принадлежности к чему-то иному, нежели Англия. Это важный урок для правителей, которые норовят наводить порядок в своих владениях железной, видите ли, рукой.
6. Война за независимость – 1775 - 1800
Патриоты, как называли себя сторонники независимости, создали военизированные отряды т.н. минитменов (они должны были собраться «в минуту»). В 1775 году в Массачусетсе произошли первые их столкновения с британскими войсками. Войска хотели захватить военные склады патриотов в Конкорде, но патриотов предупредили, и минитмены разбили солдат при Лексингтоне в 1775 году. Это святая дата для американцев, как и сами эти названия Конкорд и Лексингтон (что-то вроде нашего Бородина или Куликова поля), которые многократно повторяются в других частях США.
Хочу специально подчеркнуть, что американцы боролись прежде всего за СВОБОДУ. Это совершенно сакральное слово и понятие для Америки. Апофеозом служит знаменитая короткая речь Патрика Генри в легислатуре Виргинии в 1775 году, когда началась Освободительная война: «Неужели жизнь так дорога, а мир так сладок, чтобы покупать это ценою цепей и рабства? Избави, Боже всемогущий! Я не знаю, как поступят другие, но что до меня, то дайте мне свободу – или дайте мне умереть!» (Is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery? Forbid it, Almighty God! I know not what course others may take, but as for me, give me liberty or give me death). Это что-то вроде молитвы в США, эти слова знает каждый американец, и это постоянно сказывается в повседневной жизни страны, в её законах и составляет один из секретов неё своеобразия. Ничего похожего в нашей культуре нет, наше собственное государство относилось к нам всегда крайне угрюмо и жёстко. Заметьте, что Патрик Генри использовал слово Liberty, а не freedom. Freedom скорее воля, нечто личное, а liberty – это право на свободу, на «свободы» - слова, собраний, убеждений, религии и т.п.
В 1776 году собрался Континентальный конгресс в Филадельфии, и на нём была принята знаменитая Декларация независимости, которую написал практически полностью великий американец Томас Джефферсон, впоследствии третий президент США. Дата принятия декларации – 4 июля – стала потом национальным праздником США. После этого началась настоящая война с Англией, войска американцев возглавил Джордж Вашингтон. После долгих приключений американцы, как понятно по факту их существования доныне, победили, приняли в 1787 году свою конституцию и в 1789 выбрали первого президента – конечно же Вашингтона. К 1800 году в стране жило уже 5 (!) млн. человек (т.е. рост за полвека в пять раз!).
Для справки: первые президенты США
Джордж Вашингтон (1789-97)
Джон Адамс (1797-1801) – 1 срок
Томас Джефферсон (1801-09)
Джеймс Мэдисон (1809-17)
Джеймс Монро (1817-1825)
Джон Квинси Адамс (1825-29) – 1 срок
Эндрю Джэксон (1829-37)
