Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Криміналістика Курс лекцій.- К. Атіка.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
17 Мб
Скачать
☆

2. Почерк як об'єкт криміналістичного дослідження

Автора письма слід відрізняти від виконавця.

Автор, як уже зазначалося, відображає у своєму письмі інте­лектуальні навички, а якщо він сам виконує письмо, то й гра-фічпо-почеркові навички. Виконавець відображає лише свої рухові навички, тобто ознаки почерку.

Почерк - графічна сторона письма, сутність якої полягає в зображенні думки автора графічними знаками мовного алфаві­ту (цифровими знаками) із застосуванням координованої сис­теми специфічних рухів через автоматизоване відображення писемних навичок.

Процес вироблення павичок почерку, як зазначав фізіолог Павлов, має умовно-рефлекторну природу.

Внаслідок тренування у людини виробляється динамічний стереотип, завдяки якому вона починає виконувати букви авто­матично, на відміну від початкового стану навчання, коли витра­чається багато зусиль на контроль за написанням букв, цифр.

Почерку, як і письмовій мові, притаманні загальні та окремі ознаки, завдяки яким і відбувається ідентифікаційний процес установлення виконавця рукописного тексту.

Загальні ознаки - ті, що характеризують почерк у цілому; во­ни проявляються у більшості письмових знаків, належать до всієї системи руху в цілому, їх неважко зауважити оглядом рукопису.

> Виробленість почерку характеризує сформованість пись­мово-рухових навичок, визначається ступенем володіння техні­кою письма виконавцем документа, його здатністю користува­тися загальноприйнятою системою скоропису:

  • темпом письма,

  • автоматизмом,

  • координацією рухів.

Темп письма визначається часом, витраченим на виконання літер, слів, речень та всього рукопису.

Розрізняють: швидкий темп письма, середній, низький по­вільний теми почерку.

Ознака координації рухів припускає їх узгодженість у вико­нанні літер, особливість їх зв'язування.

Ступінь координації рухів може бути: високим, середнім, низьким.

Координація сукупно з темпом письма дає змогу поділяти почерк за виробленістю на:

  • високовироблепий,

  • середньовироблений,

  • маловироблений (низький).

Високовироблепий характеризують високий темп письма, високий ступінь координації рухів та їх зв'язаності, висока стій­кість і автоматизм письма.

Особа, яка має високовироблений почерк, може за бажанням змінювати його на мало- та середньовироблений, тоді як особа з маловиробленим почерком не може змінити його на високо-вироблений.

Середньовироблений є характерним для осіб, у яких темп письма - невисокий, координація рухів - середня, зв'язаність -низька і не перевищує трьох літер. Форма літерних знаків більш відповідає прописам, хоча й має ознаки змін. Такий по­черк є стійкішим, ніж маловироблений.

Маловироблений (низький) характеризується зупинкою формування письмово-рухових навичок на початковій стадії навчання. Є характерними повільний темп письма і низький ступінь координації рухів як наслідок надмірного напруження руки під час письма. Почерк - спрощений, зв'язність - низька, літери відрізняються від загальної форми прописів, втрачаються деякі елементи, рухи - нестійкі, що проявляється в нерівномір­ності розміру і нахилу письмових знаків, їх неправильній фор­мі та положенні.

> Ступінь складності рухів (складність почерку або загаль­ний тип) будова (почерку) характеризує побудову почерку, специфіку сформованості письмово-рухових навичок, присто­сованість їх до темпу письма.

За складністю почерки поділяються на:

  • прості,

  • спрощені,

  • ускладнені,

  • стилізовані.

Простий - це такий, у якому система рухів, направлених на виконання елементів письмових знаків, букв, слів, відповідає чи близька до вимог типового, стандартного (учнівського) пропису, не маючи замітних відхилень у бік спрощення чи ускладнення письма.

Спрощений характеризується наявністю спрощень у письмо­вих знаках та їхніх зв'язках, більшість знаків виконується спро­щеними рухами, через що цей почерк зазвичай добре виробле­ний («швидкий»), але нерозбірливий, важкочитаний через спрощене написання букв, зв'язків між ними.

В ускладненому спостерігаються складні за координацією ру­хи, що надають письмовим знакам незвичного і часто вигадли­вого вигляду; наявні нетипові (додаткові) елементи (прикраси) букв.

У стилізованому почерку малюнок письмових знаків набли­жається до спеціальних стандартів (до шрифту, друкованих букв тощо).

> Загальна форма рухів у почерку характеризує структуру рухів відносно їхньої траєкторії (за В. Ф. Орловою). Ці рухи ви­конуються особою, яка пише, у площині паперу.

До ознак форми руху відносять: переважну форму рухів під час виконання окремих літер, знаків.

За формою рухів почерк набуває таких форм:

- прямолінійної (кутової), коли більшість знаків виконується прямолінійно;

  • криволінійної (округленої) - петльові рухи;

  • змішаної, де наявні і прямолінійні та округлені рухи.

> Загальний напрям рухів - у який бік відносно годиннико­вої стрілки виконуються рухи.

Не є характерними тільки для округлої та частково для змі­шаної форм рухів почерку:

  • лівоокружні (рухи проти ходу годинникової стрілки);

  • правоокружні (рухи за годинниковою стрілкою);

  • змішаний загальний напрям (ліво-право чи право-ліво).

Загальний напрям і форма рухів - найбільш сильні ознаки.

> Нахил почерку визначається вертикальністю розміщення елементів письмового знака, тобто кутом до лінії рядка:

  • правопохилий (стандартний): кут нахилу вправо у межах від 75° до 85° (за Салтевським, нахил - 75°);

  • прямий: кут нахилу основних шрифтів становить 85-95° (за Салтевським - 90°);

  • лівопохилий: у межах 95-115°;

  • право- чи лівокосопохилені: тоді, коли кути нахилу - для правого більше 50°, для лівого - більше 140°;

  • змішаний нахил (безпорядковий) - для маловироблених почерків: якщо у почерку є різні нахили літер до лінії рядка.

Нахил є однією з найменш стійких ознак.

> Розмір почерку характеризує висоту рядкових елементів букв:

  • дрібний почерк - до 2 мм,

  • середній почерк- від 2 до 5 мм,

  • великий почерк - понад 5 мм.

> Розгін почерку визначається відношенням висоти літери до її ширини (за триштриховими варіантами рядкових літер: Т, Ш, Щ); враховується також протяжність за горизонталлю і між самими літерами у слові.

За розгоном почерк буває:

  • великорозгінним (розгонистим), коли ширина більша за висоту літери;

  • середньорозгінним, коли ширина дорівнює висоті літери;

  • малорозгінним, тобто стислим, коли висота літер більша за ширину, а інтервали між знаками значно менші за ширину їх.

> Ступінь зв'язності почерку - характеризується кількістю знаків, викопаних без відриву пера (письмового приладдя) від паперу.

  • зв'язаний почерк: характеризується тим, що одним рухом (безвідривним від паперу) виконується більше 8 штрихів і ова­лів, що дорівнює 5-6 буквам (за Салтевським до 3 букв);

  • уривчастий - не більше 3 штрихів (1-2 букви), тобто май­же колений знак виконується окремо;

  • середньозв'язний - за один захід виконуються 3-4 букви або від 4 до 8 штрихів.

> Натиск почерку характеризує розміщення пункту прикла­дення найбільшої сили під час виконання знака або, за Образцо-вим, характеризується співвідношенням ширини основних (го­ловних) і з'єднувальних штрихів з силою вдавлення штрихів.

За ступенем вдавленості (тиску) натиск почерку буває:

  • сильним, якщо спостерігається більш ніж на двох наступ­них аркушах паперу;

  • слабким, якщо спостерігається лише на зворотному боці аркуша;

  • середнім, якщо спостерігається на двох наступних аркушах паперу.

За локалізацією натискування: рівномірне; розподілене по всій довжині штриха; розміщене уверху; розміщене внизу.

Загальні ознаки почерку є ознаками групового значення, визначають схожість або відмінність почерку в досліджуваному документі і порівняльних зразках; використовуються для по­чаткового відібрання матеріалу з метою дослідження його зго­дом за окремими (ідентифікаційними) ознаками.

Окремі знаки - сукупність навичок виконання рукописного документа, що відображаються у властивих конкретному вико­навцеві письма способах написання літер і зв'язкових штрихів між ними, а також у розташуванні знаків та їхніх елементів між собою; крім того, це також специфічні відхилення в написанні від типових прописів конкретної мови, з яких починається на­вчання техніці письма у школі.

Конструктивними елементами будь-якої літери та її елемен­тів є:

  • штрихи (прямі, хвилясті);

  • овали;

  • півовали;

  • петлі.

Для опису ознак почерку його досліджують у цілому і поеле-ментно.

Передовсім у літері вирізняють кількість елементів, тобто рухів, якими її виконано. Тому в конструкції літери розріз­няють:

  • центральну частину (власне літеру);

  • надрядкову частину;

  • підрядкову;

  • початок і закінчення руху (в окремих елементах);

  • форму елемента - пряму, хвилясту;

  • півовал;

  • овал;

  • петлі;

- форму і напрям руху, спосіб їх з'єднання і відносне розмі­щення.

Усе різноманіття рухів, які відображають навички конкрет­ної особи, в літературі класифікують по-різному. Так, І. Ф. Пан-телєєв розрізняє чотири групи; Д. У. Бабаєва - шість; М. П. Яб-локов розділяє концепцію В. Ф. Орлової і наводить сім груп окремих ознак.

Ця - класифікація найбільш повна, деталізована і придатна для роботи. Щоправда, її ще можна доповнити.

> Незвична або ідивідуально-особлива форма руху - різно­манітні за формою відхилення рухів, якими виконуються еле­менти письмових знаків та з'єднання між ними; характеризує письмовий знак загалом та його елементи зокрема.

Розрізняють:

  • спрощену форму;

  • ускладнену форму руху;

  • петлясту форму виконання літер та елементів;

  • кутасту форму виконання літер та елементів;

  • хвилясту форму виконання літер та елементів;

  • прямолінійну форму виконання літер та елементів;

  • дугову форму виконання літер та елементів.

> Напрям руху характеризує рух письмового приладдя:

  • правоокружиий напрям;

  • лівоокружний (проти годинникової стрілки);

  • лінійні рухи знизу догори, пункт початку руху - внизу від­відний рух;

  • лінійні рухи зверху донизу, тобто пункт початку руху -зверху підвідний рух;

  • зліва направо;

  • зправа наліво.

> Довжина (відносна протяжність) руху - це характеристи­ка розмірності руху під час виконання надрядкових і підрядко­вих елементів, а іноді й знака в цілому.

Так, невідповідності є стійкими, зберігаються в усьому рукопи­су. Лінійкою вони не вимірюються, оцінються наближено у спів­відношенні з розмірами основної (центральної) частини літери.

> Кількість рухів характеризує збільшення або зменшення кількості рухів, якими виконуються письмові знаки або їхні елементи порівняно з кількістю рухів, передбаченою типовими прописами, тобто конструкціями письмового знака.

Наприклад, у літері «г» - зменшення або збільшення довжи­ни початкового елемента, у літері «т» - кінцевого, у «б» та «у» -збільшення рухів, які в конструкції не є обов'язковими, збіль­шення довжини під час виконання овалів, напівовалів.

> Безперервність (або вид з'єднаних рухів) визначається вивченням місць з'єднань літер або окремих елементів, що зале­жить від способу з'єднання елементів і від частоти відриву письмового приладдя від паперу.

Розрізняють:

  • злитий вид з'єднання - коли після закінчення руху (кінцевого штриха) утворюється перерва в русі для початку подальшого);

  • іптервальний - якщо після закінчення руху (кінцевого штриха) утворюється перерва в русі для початку подальшого, тобто має місце відрив ручки від (пишучого приладу) від папе­ру, внаслідок чого у знаку або в центральній його частині утво­рюється перерва;

  • незв'язний (уривчастий) - коли між літерами утворюють­ся розриви, оскільки письмові знаки виконуються уривчастими рухами.

> Послідовність рухів має місце тоді, коли в рукопису трапляються письмові знаки, виконані специфічними, відмінни­ми від природної послідовності у відтворенні елементів рухами.

Такі порушення послідовності рухів утворюють окрему оз­наку.

Так, у літерах «т», «ж», «н» визначено порядок нанесення елементів, і такі спрощення цієї послідовності іноді є стійкою навичкою.

> Відносне розміщення рухів (особливості розміщення рухів) - характерна і стійка ознака, що фіксується вивченням окремих елементів письмових знаків і самих знаків під кутом зору їхньої просторової орієнтації.

У цій групі розглядається розташування пунктів початку, за­кінчення й перетину рухів відносно лінії основи письма, окре­мих елементів (справа, зліва, на елементі тощо) або відносно буквених елементів: вигляд обвідної верхніх і нижніх пунктів літер в окремому слові, рядку.

Відносне розміщення пунктів початку і закінчення руху мо­же бути:

  • верхнім;

  • середнім;

  • нижнім.

Значення має розміщення пунктів перетину елементів літери.

> Складність рухів - охоплює всі попередні групи і вказує, наскільки спрощені чи ускладнені рухи в літерах порівняно з типовими прописами.

Це спрощення або ускладнення може бути виражене і в фор­мі рухів, і в збільшенні чи зменшенні їхньої кількості, продов-женості тощо.

> Розлади почерку - наслідки хворобливих процесів чи за­хворювань:

  • хворобливе ускладення літер і знаків - мудровані, усклад­нені літери, використання символічних знаків; зміна манери графіки букв (дрібні букви замінюються великими або друко­ваними; лівий нахил змінюється правим тощо) - характерно для осіб, хворих на шизофренію, циркулярний психоз;

  • атоксія - безладний нахил штрихів, незначний ступінь їх зв'язаності, різнорозмірність письмових знаків, злами штрихів і збільшення їхньої довжини, неправильна форма письмових зна­ків обумовлюється розладом координації рухової навички під час графічного виконання письмових знаків (спазм письма, неврасте­нія, шизофренія, епілепсія тяжкої форми, хронічний алкоголізм);

  • хвилястість штрихів - хвилястість відвідних і підвідних штрихів літер породжується ритмічними рухами руки (склероз мізку, старечий психоз, епілепсія, шизофренія, прогресивний параліч, переохолодження тіла);

  • мікрографія - надзвичайно дрібні літерні знаки (летаргіч­ний енцефаліт, шизофренія, депресивна форма циркулярного психозу).

Декілька моментів щодо ознак, за якими досліджують підписи.

Підпис - це особливий вид рукопису, що відображає прізви­ще особи у вигляді букв або умовних знаків, і такий, що має за-свідчувальне значення.

Підписи класифікуються за:

  • належністю особи: від імені реально існуючої особи; від імені вигаданої особи;

  • засвідчувальиим значенням: справжні; несправжні;

  • умовами виконання: виконані у звичних (природних) умо­вах; умисно чи ненавмисно змінені;

  • складом: буквенні (літерні - підпис тільки з букв); штри­хові - підпис складається зі штрихів, що букв не утворюють; змішані - підпис складається із букв та штрихів (без літерних знаків);

  • інформативністю: повні (коли в підписі наявні всі букви прізвища); скорочені; ускладнені (додано ініціали або умовні поєднання штрихів, а на завершення - розчерк).

Ознаками підписів є:

- розчерк - напрямок завершального штриха;

- співідношення ліній основи письма і верхніх закінчень штрихів;

- гладіолаж - зменшення розміру штрихів на кінці підпису;

- розміщення підпису відносно тексту документа і лінуван­ня на папері (топографічна ознака).

Умисна зміна власного підпису з метою відмовитись у май­бутньому від неї називається автопїдробленням. Є такі види автопідроблепня:

  • спотворення ознак підписного почерку;

  • обведення підпису олівцем або чорнилами;

  • вироблення нового варіанта підпису.

Почеркознавчі дослідження залежать від класу вирішуваних завдань, які поділяються на:

  • ідентифікаційні,

  • діагностичні,

  • класифікаційні.

Ідентифікаційні завдання пов'язані з установленням кон­кретного виконавця текстів, підписів або виконання однією особою різних текстів, підписів, окремих фрагментів тексту, текстів і підпису тощо.

Найпоширеніші причини неможливості ідентифікації:

  • відносно невеликий обсяг об'єктів ідентифікації;

  • конструктивно проста побудова підписів або почерку;

  • виконання підписів чи тексту уповільненими рухами з еле­ментами малювання;

  • нечіткість виконання письмових знаків (різко прискоре­ний запис);

  • технічне підроблення об'єкта дослідження (під копірку перебиванням, циркуль, лінійка, трафарети тощо);

  • недостатня кількість однойменних графічних знаків для порівняння їх у різних об'єктах.

Питання експертові:

- ким із кола певних осіб виконано рукописний текст або його частину?

- ким із конкретних осіб виконано цифрові записи?

  • чи виконано тексти різних документів або різні частини одного документа однією особою?

  • чи виконано підпис від імені певної особи - цією особою або іншого?

- чи виконано текст документа і підпис у ньому однією особою? Діагностичні завдання передбачають розпізнавання часу та

умов виконання конкретного рукопису, стану виконавця.

Об'єктом дослідження є почерк, ознаки якого мають здат­ність відображати зміни часу та інших факторів.

Умови вирішення діагностичних завдань поділяються на:

а) завдання, мета яких досягається тоді, коли є досліджува- ний об'єкт і порівняльні матеріали;

б) завдання, які вирішуються лише тоді, коли є досліджува- ний об'єкт.

Структура дослідження у ході вирішення завдання в пунк­ті «а» містить три етани: підготовчий, ідентифікаційний, діагностичний.

Завдання у пункті «б» має скорочену структуру досліджен­ня, бо не охоплює ідентифікаційний процес, а це утруднює оцінювання виявлення ознак, через що завдання не завжди має вирішення.

Тому в таких ситуаціях висновки про незвичайність письма у більшості випадків є ймовірними. Запитання експертам:

  • чи є придатним певний текст, підпис для дослідження з ме­тою ідентифікації особи?

  • чи виконано текст зміненим почерком (скорописом, друко­ваним, незвичною рукою)?

- чи викопано підпис із зміною його ознак?

  • чи було виконано текст із наслідуванням почерку певної особи?

  • чи виконано рукопис (підпис) за незвичайних обставин: поза межами зорового контакту, за незвичної пози, на верти­кальній поверхні, під час руху тощо?

  • чи виконано рукопис (підпис) у незвичайному стані його виконання: під час захворювання, травми, втомленості, сп'янін­ня, хвилювання?

- чи виконано спірний рукопис двома особами одночасно?

  • чи виконано рукопис особою, що має навички письма дру­кованим шрифтом, незвичною рукою?

  • який час минув після виконання тексту, підпису (за знач­ного розриву в часі)?

Класифікаційні завдання передбачають установлення за до­помоги почерку властивостей особи - виконавця документа (автора), характерних для певних груп осіб, що пишуть.

Це - різновид психолого-почеркознавчої експертизи, метою якої є визначення типу і властивостей нервової системи люди­ни (особливо темпераменту); патологічних її особливостей; рис характеру - але такі експерименти не поширені.

Водночас відомості про кореляційну залежність між фізіоло­гічними властивостями особи і почерком, установлення конкрет­них ознак почерку, які відображають ці залежності, дають змогу вирішувати низку класифікаційних почеркознавчих завдань:

  • особою якої статі написано текст документа;

  • якого віку виконавець рукопису, підпису;

- якою є загальна соціальпо-демографічна характеристика виконавця - автора цього рукопису: місце формування письмо­вих навичок, рідна мова, професія тощо.