- •Лекція 1. Інформатика як єдність науки і технології. Складові інформатики. Подання і кодування економічної інформації План заняття
- •1. Складові інформатики, економічна інформатика.
- •2. Поняття економічної інформації
- •3. Вивчення обсягів економічної інформації
- •4. Структурні одиниці економічної інформації.
- •5. Поняття класифікації та кодування економічної інформації
- •Контрольні питання
- •Лекція 2. Архітектура персональних комп’ютерів. Процесор, пам’ять План заняття
- •1. Персональний комп’ютер, структура комп’ютера
- •2. Конфігурація персонального комп’ютера, процесор, пам’ять
- •3. Зовнішні пристрої.
- •Контрольні питання
- •Лекція 3. Операційні системи, їх призначення, характеристики та можливості. Ос Windows. Технології роботи з об’єктами. План заняття
- •Поняття операційної системи (ос). Завантаження ос.
- •2. Класифікація ос
- •3. Компоненти ос: файлова система, драйвери, інтерфейс користувача
- •Файлова система
- •Файли і каталоги
- •Драйвери
- •Інтерфейс користувача
- •Лекція 4 Windows.Основні відомості про осWindows. Робочий стіл, головне меню Windows. План заняття
- •Запуск Windows.
- •1. Запуск Windows.
- •2. Основні об'єкти oc Wіndows.
- •3. Робочий стіл
- •3. Головне меню
- •Контрольні питання
- •П лан заняття
- •2 Виділення файлів і папок
- •3 Копіювання файлів і папок
- •Інші операції з файлами і папками в Проводнике
- •5. Засоби пошуку Проводника
- •6 Зміна режиму відображення об’єктів на правій панелі вікна Проводника
- •Контрольні питання
- •Лекція 6 Оболонка Far Manager. Оболонка ос Total Commander План заняття
- •1 Поняття про оболонки
- •2 Види оболонок
- •3 Інтерфейс оболонки Total Commander
- •4 Робота з файлами у Total Commander
- •4.1 Об'єднання файлів у групу
- •4.2 Створення файлів, папок і ярликів
- •4.3 Перегляд файлів
- •4.4 Копіювання файлів та папок
- •4.5 Перенесення файлів та папок
- •4.6 Перейменування файлів та папок
- •.4.7 Знищення файлів та папок
- •4.8 Пошук файлів та папок
- •4.9 Операції архівування та розархівування файлів
- •План заняття
- •1. Елементи вікна word
- •2 Збереження, пошук та завантаження тексту
- •3. Операції з абзацами та фрагментами тексту.
- •Робота з кількома текстами одночасно
- •Контрольні питання
- •Лекція 8. Створення та редагування таблиць. Використання додатків WordArt, Equation, Editor Graph План заняття
- •1. Способи створення таблиць
- •2. Редагування та форматування таблиць
- •3. Оброблення табличних даних
- •Виконання обчислень у таблиці
- •4 Оформлення таблиць
- •Для об'єднання декількох розташованих поруч в одному рядку або стовпчику клітинок виконують наступні дії:
- •5 Використання додатків Wordart, Equation Editor, Graph.
- •Контрольні питання
- •Лекція 9. Оформлення документу: межи, колонтитули, стовпчики План заняття
- •Вставлення меж документу
- •Робота з колонтитулами
- •Як альтернативний метод вставки номера сторінок можна скористатися командою “Вставка”/ “Номери сторінок…”.
- •3 Використання стовпчиків для оформлення.
- •Контрольні питання
- •Лекція 10. Розпізнавання тексту та графіків за допомогою програми FineReader. План заняття
- •1 Перетворення документів в електронну форму
- •2. Робота з програмою Fine Reader.
- •Контрольні питання:
- •Лекція 11. Програми перекладу тексту Play Ruta та Promt План заняття
- •1. Автоматизоване перекладання документів
- •2 Програма перекладу тексту Play Ruta
- •3. Програма перекладу тексту Promt
- •Контрольні питання:
- •Лекція 12. Поняття електронні таблиці (ет). Основні елементи ет. Типи даних ет. Введення та редагування даних в ет План заняття
- •Поняття електронної таблиці (ет). Основні елементи ет
- •2 Типи даних ет
- •3.Введення, редагування і форматування таблиці.
- •4. Робота з книгами
- •Контрольні питання
- •Лекція 13. Обчислення в Excel. Робота з графіками та діаграми План заняття
- •1. Запис математичних формул та обчислення за ними
- •Редагування формул
- •Стандартні функції, що застосовуються в роботі з Excel: математичні, функції дати, текстові функції, фінансові функції тощо
- •Типи функцій
- •Лекція 14. Побудова графіків та діаграм
- •2 Вибір даних для побудови діаграм та установлення параметрів
- •3. Редагування діаграм
- •Контрольні питання
- •Лекція 15. Поняття бази даних. Визначення файлу даних: запис, структура запису, поле запису та його реквізити. Типи даних. Субд Access: Створення та корегування таблиць План заняття
- •Поняття бази даних та субд
- •2 Проектування бази даних
- •Етапи проектування бази даних
- •6. Відновлення структури бази даних.
- •3. Субд Access: створення та корегування таблиць
- •5. Властивості полів.
- •Режими роботи з Access.
- •Питання для контролю знань:
- •Лекція 16. Створення форм і запитів в автоматичному режимі та режимі конструктора План заняття
- •Конструювання форм і робота з ними
- •Створення форм за допомогою Майстра
- •Друкування форм
- •Запити та їх застосування
- •Створення запитів за допомогою Майстра
- •Створення запитів за допомогою Конструктора. Використання інструменту „Построитель выражений”.
- •Конструювання запитів різних типів
- •Контрольні запитання
- •Я к створити запит на видалення записів
- •План заняття
- •Звіти. Типи звітів.
- •Розроблення багатотабличного звіту в режимі «Мастер отчетов».
- •Створення звіту за допомогою Конструктора. Режими роботи зі звітами.
- •Лекція 18 Створення, форматування та розробка презентацій. Керування презентацією План заняття
- •1 Створення слайду
- •1 Створення слайду
- •Створення презентації “з нуля”
- •Введення й оформлення тексту
- •2 Форматування та розробка презентацій робота за взірцем
- •Художнє оформлення презентацій
- •Шаблони дизайну
- •Побудова графічних об'єктів
- •Малюнки з бібліотеки clipart
- •3 Керування презентацією вивід інформації на екран
- •Показ слайдів
- •Контрольні запитання
- •Лекція 19. Основні поняття й терміни в комп'ютерних мережах і телекомунікаціях. Локальні та глобальні мережі. План заняття
- •1 Основні поняття й терміни в комп'ютерних мережах і телекомунікаціях
- •2 Локальні мережі: апаратні засоби, конфігурація лм і організація обміну інформацією.
- •3. Поняття протоколу. Мережеві рівні. Передавання повідомлень у мережі
- •Контрольні питання
- •Лекція 20 Глобальна співдружність комп'ютерних мереж Internet. Загальні відомості. Особливості апаратних засобів та програмного забезпечення. Програми Internet Explorer
- •Система електронної пошти.
- •1 Загальні відомості
- •2 Особливості апаратних засобів та програмного забезпечення.
- •3 Програми Internet Explorer : характеристика, склад та структура
- •4 Система електронної пошти.
- •Телеконференції — це дискусійні групи з певної тематики, які дають можливість ефективно спілкуватися за інтересами і організовані у ієрархічну структуру. Головні розділи конференції:
- •Для роботи з телеконференціями користувач застосовує спеціальну програму, в якій визначає, якими конференціями буде користуватися. Контрольні питання
- •План заняття
- •1 Поняття алгоритму
- •2 Властивості алгоритму
- •3 Способи опису алгоритмів
- •4 Алгоритми основних видів обчислювальних процесів
- •Контрольні питання
- •Лекція 22 Поняття Web-сторінки. Html-код. Теги, їх застосування при створенні Web-документів
- •Html-код. Приклад документа в html
- •Теги для форматування тексту.
- •3 Заголовки
- •Тег задання параметрів шрифта font.
- •4 Списки
- •5 Таблици
- •6 Вставка графічних ,відео-файлів і . Гіперпосилань.
- •Вставка гіперпосилань.
- •Контрольні питання
- •Список рекомендованої літератури
4 Алгоритми основних видів обчислювальних процесів
Розрізняють три базові алгоритмічні структури (конструкції):
Лінійна структура
Розгалужена структура
Циклічна структура
Лінійна структура використовується в алгоритмах, де одна дія виконується слідом за іншою послідовно в порядку розташування блоків, і при цьому жодна з дій не пропускається і не повторюється.
Розгалужена структура передбачає вибір виконання дії залежно від виконання певної умови, при цьому деякі дії можуть не виконуватися взагалі (пропускатися). Умова може бути простою і складною.
Просга умова містить два вирази (значення), поєднані знаком операції відношення:
> більше за...
< менше за...
≥ більше або дорівнює...
≤ менше або дорівнює ...
≠ не дорівнює...
Результатом перевірки умови є логічний вираз ИСТИНА, якщо умова виконується, або ЛОЖЬ, якщо умова не виконується.
Складна умова містить дві або більше простих умов, поєднаних знаками логічних операцій:
И — усі вказані умови мають виконуватися одночасно, тобто результатом
усіх включених простих умов має бути ИСТИНА. При цьому операція И дасть результат ИСТИНА, а якщо хоча б одна з перелічених умов має результат ЛОЖЬ, операція И дасть результат ЛОЖЬ.
ИЛИ — деякі з указаних умов можуть виконуватися, а деякі — ні. Якщо жодна з перелічених умов не виконується, то результатом операції ИЛИ буде ЛОЖЬ, у всіх інших випадках — результат ИСТИНА.
HE — заперечення для умови.
Нижче показані результати перевірки складних умов, які містять по дві прості умови:
Умова 1 |
УМОВА 2 |
И (Умова1;Умова2) |
или (Умова1;Умова2) |
HE (Умоваі) |
ИСТИНА |
ИСТИНА |
ИСТИНА |
ИСТИНА |
ЛОЖЬ |
ЛОЖЬ |
ИСТИНА |
ЛОЖЬ |
ИСТИНА |
ИСТИНА |
ИСТИНА |
ЛОЖЬ |
ЛОЖЬ |
ИСТИНА |
|
ЛОЖЬ |
ЛОЖЬ |
ЛОЖЬ |
ЛОЖЬ |
|
Циклічна структура використовується за необхідності повторень деяких дій (блоків). Перед кожним повторенням (циклом) змінюється значення одного або кількох даних.
Комбінуючи базові струкгури між собою, можна відтворювати алгоритм, що реалізує складний обчислювальний процес.
Структурна побудова алгоритму включає:
використання методу покрокової деталізації;
використання на кожному із зазначених кроків трьох перелічених базових структур;
аналіз створеного алгоритму — метод ручної «прокрутки» — перевірка правильності функціювання створеного алгоритму шляхом підстановки вхідних значень і перегляду роботи алгоритму вручну.
Контрольні питання
Визначити поняття алгоритму.
Охарактеризувати основні властивості алгоритмів.
Охарактеризувати методи запису алгоритмів
Охарактеризувати алгоритми основних видів обчислювальних процесів
Лекція 22 Поняття Web-сторінки. Html-код. Теги, їх застосування при створенні Web-документів
План заняття
HTML-код. Приклад документа в HTML
Заголовки
. Списки
Таблиці
Вставка графічних ,відео-файлів і . гіперпосилань.
Поняття Web-сторінки
Сучасний етап розвитку Інтернета почався на початку 90-х років з появою нового пртоколу обміну інформацією. Цей протокол називається HTTP (HyperText Transfer Protocol – протокол передачі гіпертекста). Разом з цим протоколом зявилась і служба World Wide Web(зазвичай її називають WWW або просто Web), яка просто являє собою поширену мережу серверів HTTP, що передають файли через Інтернет.
Основну частину цих файлів являють собою Web-сторінки - спеціальні файли, написані на мові HTML-(HyperText Markup Language- мова розмітки гіпертекста). Web-сторінки – публікуються в Інтернеті шляхом розміщення таких файлів на серверах HTTP(Web-вузлах). Зміст Web-сторінкиможе бути різним і присвяченим зовсім довільним темам, але всі вони використовують одну й ту ж основу – мову HTML. Документи HTML зазвичай мають розширення .HTM або .HTML.
Мова HTML з’явилась одночасно зі службою World Wide Web і розвивалася разом з нею, поступово вбираючи в себе нові риси, які дозволяли створювати більш яскраві Web-сторінки. ВОНА є основою World Wide Web і одночасно причиною її надзвичайно широкої популярності. Зміст і призначення мови HTML можна зрозуміти, виходячи з її назви.
Гіпертекст — текст, в який вбудовані спеціальні коди, що управляють додатковими елементами, такими як форматування, ілюстрації, мультимедійні вставки та гіперпосилання на інші документи. Гіперпосилання може мати вигляд підкресленого виокремленого кольором тексту, рисунка або деякого значка. Воно містить невидиму для користувача частину — адресу файлу чи адресу місця у документі, до якого потрібно перейти. Гіперпосилання реагує на вказівник і клацання миші. Якщо вказівник миші навести на гіперпосилання, то він набуде вигляду долоні. Якщо тепер клацнути лівою клавішею миші, то виконається перехід на інше місце в тексті або активізується новий файл. Такий файл може містити текст, звук чи відеозображення. Гіпертекстову технологію застосовують для подання інформації у WWW-просторі, зокрема, для роботи з Web-документами.
Web-документ зберігається і пересилається як файл з розширенням htm чи html. Це звичайні текстові файли — програми, написані мовою HTML. Відображаються такі файли на екрані зовсім інакше, ніж вони виглядають у html-файлі. Для відображення html-файлів використовують броузери.
Web-документ інакше називають Web-сторінкою. Броузер дає змогу легко переходити від одної сторінки до іншої за допомогою команд Вперед і Назад чи кнопок зі стрілками на панелі інструментів.
Декілька Web-документів на одну тему, що є на деякому комп'ютері чи належать одному власнику, утворюють Web-вузол (інший термін Web-сайт).
Типовий простий Web-документ складається з текстових блоків, двох — трьох рисунків невеликих розмірів, горизонтальних ліній та гіперпосилань. Більш складні Web-документи містять фрейми (вкладені Web-сторінки), елементи керування (кнопки, перемикачі, поля діалогу), динамічні ефекти та графічні об'єкти ActiveX (рис. 59, 60).
Є три типи текстових блоків: короткі (по два — три речення) текстові абзаци, списки, таблиці.
Згідно з прийнятим стандартом абзаци на Web-сторінці розмежовуються порожнім рядком і не мають відступів у першому рядку. Абзац може бути вирівняний до одного з країв або до центру екрана. Особлива зручність перегляду інформації зумовлена тим, що в нормальному режимі на Web-сторінці немає горизонтальної смуги прокручування (а вертикальна є). Броузер автоматично масштабує горизонтальне зображення різних елементів сторінки, враховуючи характеристики монітора комп'ютера клієнта і розміри Windows-вікна, в якому демонструється документ.
Інформація на сторінці традиційно подається на сірому чи білому фоні, але її можна розмістити і на кольоровому фоні чи на фоні картинки з деякого графічного файлу.