
- •Лекція 1. Інформатика як єдність науки і технології. Складові інформатики. Подання і кодування економічної інформації План заняття
- •1. Складові інформатики, економічна інформатика.
- •2. Поняття економічної інформації
- •3. Вивчення обсягів економічної інформації
- •4. Структурні одиниці економічної інформації.
- •5. Поняття класифікації та кодування економічної інформації
- •Контрольні питання
- •Лекція 2. Архітектура персональних комп’ютерів. Процесор, пам’ять План заняття
- •1. Персональний комп’ютер, структура комп’ютера
- •2. Конфігурація персонального комп’ютера, процесор, пам’ять
- •3. Зовнішні пристрої.
- •Контрольні питання
- •Лекція 3. Операційні системи, їх призначення, характеристики та можливості. Ос Windows. Технології роботи з об’єктами. План заняття
- •Поняття операційної системи (ос). Завантаження ос.
- •2. Класифікація ос
- •3. Компоненти ос: файлова система, драйвери, інтерфейс користувача
- •Файлова система
- •Файли і каталоги
- •Драйвери
- •Інтерфейс користувача
- •Лекція 4 Windows.Основні відомості про осWindows. Робочий стіл, головне меню Windows. План заняття
- •Запуск Windows.
- •1. Запуск Windows.
- •2. Основні об'єкти oc Wіndows.
- •3. Робочий стіл
- •3. Головне меню
- •Контрольні питання
- •П лан заняття
- •2 Виділення файлів і папок
- •3 Копіювання файлів і папок
- •Інші операції з файлами і папками в Проводнике
- •5. Засоби пошуку Проводника
- •6 Зміна режиму відображення об’єктів на правій панелі вікна Проводника
- •Контрольні питання
- •Лекція 6 Оболонка Far Manager. Оболонка ос Total Commander План заняття
- •1 Поняття про оболонки
- •2 Види оболонок
- •3 Інтерфейс оболонки Total Commander
- •4 Робота з файлами у Total Commander
- •4.1 Об'єднання файлів у групу
- •4.2 Створення файлів, папок і ярликів
- •4.3 Перегляд файлів
- •4.4 Копіювання файлів та папок
- •4.5 Перенесення файлів та папок
- •4.6 Перейменування файлів та папок
- •.4.7 Знищення файлів та папок
- •4.8 Пошук файлів та папок
- •4.9 Операції архівування та розархівування файлів
- •План заняття
- •1. Елементи вікна word
- •2 Збереження, пошук та завантаження тексту
- •3. Операції з абзацами та фрагментами тексту.
- •Робота з кількома текстами одночасно
- •Контрольні питання
- •Лекція 8. Створення та редагування таблиць. Використання додатків WordArt, Equation, Editor Graph План заняття
- •1. Способи створення таблиць
- •2. Редагування та форматування таблиць
- •3. Оброблення табличних даних
- •Виконання обчислень у таблиці
- •4 Оформлення таблиць
- •Для об'єднання декількох розташованих поруч в одному рядку або стовпчику клітинок виконують наступні дії:
- •5 Використання додатків Wordart, Equation Editor, Graph.
- •Контрольні питання
- •Лекція 9. Оформлення документу: межи, колонтитули, стовпчики План заняття
- •Вставлення меж документу
- •Робота з колонтитулами
- •Як альтернативний метод вставки номера сторінок можна скористатися командою “Вставка”/ “Номери сторінок…”.
- •3 Використання стовпчиків для оформлення.
- •Контрольні питання
- •Лекція 10. Розпізнавання тексту та графіків за допомогою програми FineReader. План заняття
- •1 Перетворення документів в електронну форму
- •2. Робота з програмою Fine Reader.
- •Контрольні питання:
- •Лекція 11. Програми перекладу тексту Play Ruta та Promt План заняття
- •1. Автоматизоване перекладання документів
- •2 Програма перекладу тексту Play Ruta
- •3. Програма перекладу тексту Promt
- •Контрольні питання:
- •Лекція 12. Поняття електронні таблиці (ет). Основні елементи ет. Типи даних ет. Введення та редагування даних в ет План заняття
- •Поняття електронної таблиці (ет). Основні елементи ет
- •2 Типи даних ет
- •3.Введення, редагування і форматування таблиці.
- •4. Робота з книгами
- •Контрольні питання
- •Лекція 13. Обчислення в Excel. Робота з графіками та діаграми План заняття
- •1. Запис математичних формул та обчислення за ними
- •Редагування формул
- •Стандартні функції, що застосовуються в роботі з Excel: математичні, функції дати, текстові функції, фінансові функції тощо
- •Типи функцій
- •Лекція 14. Побудова графіків та діаграм
- •2 Вибір даних для побудови діаграм та установлення параметрів
- •3. Редагування діаграм
- •Контрольні питання
- •Лекція 15. Поняття бази даних. Визначення файлу даних: запис, структура запису, поле запису та його реквізити. Типи даних. Субд Access: Створення та корегування таблиць План заняття
- •Поняття бази даних та субд
- •2 Проектування бази даних
- •Етапи проектування бази даних
- •6. Відновлення структури бази даних.
- •3. Субд Access: створення та корегування таблиць
- •5. Властивості полів.
- •Режими роботи з Access.
- •Питання для контролю знань:
- •Лекція 16. Створення форм і запитів в автоматичному режимі та режимі конструктора План заняття
- •Конструювання форм і робота з ними
- •Створення форм за допомогою Майстра
- •Друкування форм
- •Запити та їх застосування
- •Створення запитів за допомогою Майстра
- •Створення запитів за допомогою Конструктора. Використання інструменту „Построитель выражений”.
- •Конструювання запитів різних типів
- •Контрольні запитання
- •Я к створити запит на видалення записів
- •План заняття
- •Звіти. Типи звітів.
- •Розроблення багатотабличного звіту в режимі «Мастер отчетов».
- •Створення звіту за допомогою Конструктора. Режими роботи зі звітами.
- •Лекція 18 Створення, форматування та розробка презентацій. Керування презентацією План заняття
- •1 Створення слайду
- •1 Створення слайду
- •Створення презентації “з нуля”
- •Введення й оформлення тексту
- •2 Форматування та розробка презентацій робота за взірцем
- •Художнє оформлення презентацій
- •Шаблони дизайну
- •Побудова графічних об'єктів
- •Малюнки з бібліотеки clipart
- •3 Керування презентацією вивід інформації на екран
- •Показ слайдів
- •Контрольні запитання
- •Лекція 19. Основні поняття й терміни в комп'ютерних мережах і телекомунікаціях. Локальні та глобальні мережі. План заняття
- •1 Основні поняття й терміни в комп'ютерних мережах і телекомунікаціях
- •2 Локальні мережі: апаратні засоби, конфігурація лм і організація обміну інформацією.
- •3. Поняття протоколу. Мережеві рівні. Передавання повідомлень у мережі
- •Контрольні питання
- •Лекція 20 Глобальна співдружність комп'ютерних мереж Internet. Загальні відомості. Особливості апаратних засобів та програмного забезпечення. Програми Internet Explorer
- •Система електронної пошти.
- •1 Загальні відомості
- •2 Особливості апаратних засобів та програмного забезпечення.
- •3 Програми Internet Explorer : характеристика, склад та структура
- •4 Система електронної пошти.
- •Телеконференції — це дискусійні групи з певної тематики, які дають можливість ефективно спілкуватися за інтересами і організовані у ієрархічну структуру. Головні розділи конференції:
- •Для роботи з телеконференціями користувач застосовує спеціальну програму, в якій визначає, якими конференціями буде користуватися. Контрольні питання
- •План заняття
- •1 Поняття алгоритму
- •2 Властивості алгоритму
- •3 Способи опису алгоритмів
- •4 Алгоритми основних видів обчислювальних процесів
- •Контрольні питання
- •Лекція 22 Поняття Web-сторінки. Html-код. Теги, їх застосування при створенні Web-документів
- •Html-код. Приклад документа в html
- •Теги для форматування тексту.
- •3 Заголовки
- •Тег задання параметрів шрифта font.
- •4 Списки
- •5 Таблици
- •6 Вставка графічних ,відео-файлів і . Гіперпосилань.
- •Вставка гіперпосилань.
- •Контрольні питання
- •Список рекомендованої літератури
2 Властивості алгоритму
Алгоритм повинен мати такі властивості:
Дискретність — процес розв'язку розбивається на кроки. Кожен крок — це одна дія або підпорядкований алгоритм (метод покрокової деталізації). Таким чином, полегшуєть-ся процес знайдення помилок і редагування алгоритму.
Визначеність (точність) — кожен крок алгоритму має бути однозначно описаною дією і не містити двозначностей.
Зрозумілість — усі дії, включені до алгоритму, мають бути у межах компетенції виконавця алгоритму.
Універсальність (масовість) — алгоритм має виконуватися при будь-яких значеннях вхідних даних та початкових умов.
Скінченність — алгоритм має бути реалізований за скінче-не число кроків і повинен користуватися скінченим набором вхідних значень.
Результативність — алгоритм має привести до отримання результату. Якщо алгоритму присутні перелічені вище властивості, то його виконання провадиться формально, тобто точно за схемою алгоритму, без будь-яких втручань у послідовність дій та у самі дії.
3 Способи опису алгоритмів
Етап розв'язування задачі, результатом якого є розробка алгоритму її розв'язання, називається алгоритмізацією (під цим розуміють зведення розв'язування задачі до ланцюжка простих кроків, які виконуються послідовно один за одним).
У широкому розумінні алгоритмізація складається з вибо-ру методу розв'язування задачі та форми представлення вхідної інформації, які враховують специфіку комп'ютера.
Розроблений алгоритм можна зафіксувати трьома спосо-бами :
людською мовою;
у вигляді схем;
3) у вигляді програми, тобто за допомогою специфічної мови для запису алгоритмів, яка є зрозумілою для комп'ютера (на алгоритмічній мові). Один і той же алгоритм можна записати на різних алгоритмічних мовах.
Найчастіше алгоритми обчислювальних процесів подаються у вигляді блок-схем, де кожний крок алгоритму представлений спеціальним блоком, який умовно показує дію, яку треба виконати. Сама дія записується всередину блока і є конкретною для даного алгори-тму.
Блок-схемний метод алгоримізації передбачає розподіл усього обчислювального процесу на окремі кроки, які позначаються графічними зображеннями - «блоками». Блок-схемою алгоритму називається стандартизоване (див. ГОСТ 19.701-90) графічне зображення алгоритму, кожному кроку якого відповідає блок. Звичайне співвідношення розмірів сторін блоку таке, що його довжина становить дві його висоти. Усі блоки, окрім блоків «Початок» і «Кінець», нумерують по струмах зверху-донизу і зліва-направо арабськими цифрами; номер ставлять ліворуч над блоком чи у розриві верхньої лініі блоку.
У блок-схемі може бути присутнім тільки один блок «Початок», з якого починається абиякий алгоритм, і не менше одного блока-термінатора «Кінець», яким завершується виконання алгоритму:
Б
локи
«Введення»
і «Виведення»
використовуються для введення значень
даних, список ідентифікаторів яких вони
містять усередині, із зовнішніх пристроїв
(клавіатури, файлу на дисці і т.і.) або
виведення значень розрахункових даних
на зовнішні пристрої (монітор, принтер,
файл на дисці і т.і.):
Блок «Процес» (див. подальший малюнок, ліворуч) використовується для обчислення даних за формулою, яку записано усередині блоку. Блок «Визначений процес» (див. подальший малюнок, праворуч) використовується для виклику на виконання підпорядкованого алгоритму:
Блок «Рішення» містить усередині умову, яка піддається сумніву; цей блок застосовується для організації розгалужень алгоритму.
Блок «Межа циклу» (типу «початок циклу» - ліворуч, типу «кінець циклу» - праворуч) застосовується для організації й обмеження циклів. Ініціююче значення параметру циклу (наприклад, X = Xn), його кінцеве значення (Xk), крок збільшення чи зменшення (X), або умова завершення циклу (X Xk) записуються усередині початкового чи кінцевого блоку у залежності від типу циклу:
Блок «Модифікація» застосовується для організації ітераційного циклу з передумовою і параметром, що змінюється з деяким кроком. Ініціююче значення, кінцеве значення і крок збільшення чи зменшення параметру циклу записують усередині блоку. Наприклад, запис X=Xn;Xk;X позначає зміну параметру X від початкового значення Xn до кінцевого значення Xk із кроком X:
Блоки у блок-схемі, як правило, мають один горизонтальний розмір, можуть викреслюватися у будь-якій орієнтації і з'єднуються лініями потоку. Ці лінії повинні бути спрямовані до центру блоку і, за звичай, підходять до нього зверху або ліворуч, а виходиять з нього знизу або праворуч.
Лінії потоку закінчуються стрілкою, якщо блоки, що з'єднуються, виконуються у напрямках «ліворуч» чи «нагору», або ж лінія потоку перетерплює злам. Декілька ліній потоку можуть з'єднуватися в одну, причому місце з'єднання звичайно зсовується: