Упражнения:

1. Суждение выражается в предложении. Но не всякое предложение содержит суждение. Определите, какие из следующих предложений не выражают суждений:

1. «Никогда не разговаривайте с неизвестными». (М. А. Булгаков)

2. «О, как я вам благодарен! – вскричал арестант». (А. Конан Дойль)

3. «Заговорить с ней или нет?» – подумала Алиса». (Л. Кэролл)

4. Всему миру известен город Габрово в Болгарии.

5. «Я – изысканность русской медлительной речи». (К. Бальмонт)

6. «Рукописи не горят». (М. А. Булгаков)

2) Определите вид и проанализируйте структуру следующих суждений:

1. Явление, представляющее собой причину другого явления, предшествует своему действию во времени.

2. Говорящий много часто ошибается.

3. Золотые горы не существуют.

4. Это суждение является простым или сложным.

3) В каждом из приведенных ниже суждений выделите субъект и предикат, укажите вид суждения и распределенность терминов:

Тот, кто совершает подлог, не может считаться законопослушным гражданином.

Большинство слов в русском языке имеет ударные слоги.

Не всякое предложение – суждение.

) Человек желает счастья.

4) С помощью логического квадрата установите отношения между следующими суждениями:

– Все студенты изучают логику.

– Некоторые студенты не изучают логику.

– Все люди эгоистичны.

– Ни один человек не эгоист.

– Не все люди пишут грамотно.

– Не все люди знают логику.

– Некоторые из них знают логику.

5) Приведите следующие суждения к стандартной форме и установите в них распределенность терминов:

Суждение	Распределенность терминов
1. Все сделки, соответствующие требованиям закона, являются действительными.	a. S (+), P (+)
2. Тот, кто совершает подлог, не может считаться законопослушным гражданином.	b. S (+), P (-)
3. Некоторые выдающиеся математики не приняли неэвклидову геометрию.	c. S (-), P (+)
4. Некоторые юристы – адвокаты.	d. S (-), P (-)
5. Среди адвокатов есть немало женщин.

6) В атрибутивном суждении «Некоторые осужденные к лишению свободы – рецидивисты» субъект и предикат:

1. оба распределены

2. субъект распределен, предикат не распределен

3. оба не распределены

4. субъект не распределен, предикат распределен

7) Установите, какими (логическими или фактическими) являются алетические модальности следующих суждений:

- Возможно, что этот пистолет был орудием преступления.

- Случайно, что свидетелем происшествия оказался Корнилов.

- Необходимо, что если треугольник правильный, то он имеет равные стороны.

- Невозможно, чтобы в случае равенства двух чисел не были бы равны их квадраты.

- Необходимо, что Утренняя Звезда есть Вечерняя звезда (планета Венера).

8) В Конституции Российской Федерации, Уголовном, Гражданском и других кодексах найдите правообязывающие, правозапрещающие и правопредоставляющие нормы.

7. Сложное суждение «Шторма бояться – в море не ходить» можно символически записать

1. р & q

2. р \/ q

3. р \/ q

4. р → q

5. p ≡ q

8. Установите с помощью семантических таблиц, какие из следующих формул выражают законы логики (являются тождественно-истинными формулами):

1. А  (А  В);

2. (А  В)  В;

3. (А  В) (В  А);

4. (А  В) (В  А).

9. Установите с помощью метода совместных таблиц, какие из следующих суждений являются эквивалентными:

1. Платон мне друг, но истина дороже. Неверно, что Платон мне не друг и мне не дорога истина.

2. Мой отец работает в университете, а брат учится в школе. Неверно, что мой отец не работает в университете, а брат в школе не учится.

3. Водород бесцветен и не имеет запаха. Неверно, что водород имеет цвет или запах.

10. Определите, в каком отношении находятся два следующих суждения: «Экзаменатор был строг, но справедлив» и «Экзаменатор не был ни строгим, ни справедливым».

1. отношение эквивалентности;

2. отношение логического следования;

3. отношение противоположности;

4. отношение противоречия.

Основная литература: 1) В.И. Кириллов, А.А. Старченко. Логика. 6-ое изд. – М., 2010. Гл.4-6. 2) В.И. Кириллов, Г.А. Орлов, Н.И. Фокина. Упражнения по логике. 6-ое изд. – М., 2009. Гл. 2. Разд. 2,3. 3) Ю.В. Ивлев. Логика. 4-ое изд. – М., 2009. Гл. 3. § 1-4. 4) А.Е. Конверский. Логика традиционная и современная. – М., 2010. Гл.9. § 1-11.

Дополнительная литература: 1) Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод. – Челябинск, 2010. Гл. 2. §1,2,3. Гл.3,6.

Практическое занятие № 3

Вид: Семинар - практикум