Раздел 5. Логические основы аргументации

Тема лекции 10. Доказательство как логическая основа аргументации (2 часа)

1. Доказательство и аргументация.

2. Структура доказательства.

3. Виды доказательства.

4. Понятие опровержения.

5. Виды и способы опровержения.

6. Правила и ошибки в доказательстве.

Задания для подготовки к лекции

1. Дайте определение доказательства как логической процедуры.

2. Сравните понимание доказательства в логике и в юриспруденции.

3. В чем различаются виды доказательств?

4. Назовите основные формы демонстрации.

5. Дайте характеристику видов опровержения.

6. Значение правил доказательства для практики аргументации.

Тема лекции 11. Аргументация: структура, способы, виды (1 час)

1. Структура аргументации,.

2. Требования к аргументации, типичные логические ошибки.

3. Классификация способов аргументации: аргументация универсальная и контекстуальная.

4. Понятие спора. Виды спора, цели и характерные особенности.

5. Дискуссия и полемика как виды спора.

6. Уловки в споре.

Задания для подготовки к лекции

1. Назовите основные структурные части аргументации.

2. Как меняются правила доказательства применительно к аргументации?

3. Каково соотношение аргументации и критики, аргументации и доказательства, критики и опровержения?

4. Прочитайте книгу С.И. Поварнина «Спор. О теории и практике спора». – СПб, 1996 или по ссылкам: www. koob.ru/…sergei/iskusstvo_spora, www. lib. aldebaran.ru / и т.п.

5. Подготовьтесь к проведению дискуссии (см. планы практических занятий).

Тема лекции 12. Вопрос и гипотеза как формы познания (1 час)

1. Вопрос, его структура. Виды вопросов.

2. Ответ, виды ответов.

3. Критерии правильности вопросов и ответов.

4. Вопрос как форма выражения проблемы. Проблема и проблемная ситуация.

5. Гипотеза как форма развития научного знания. Виды гипотез

6. Версия как вид гипотезы в юридической практике. Методы сравнения версий.

Задания для подготовки к лекции

1. На основании изученного материала сформулируйте, в чем состоит значение вопросно-ответных процедур в дискуссии, деловом общении, в юридической практике?

2. Как зависит вид вопроса от цели вопрошающего? Каковы правила постановки вопроса?

3. Каковы критерии правильности (корректности) ответа?

4. Какова связь вопроса и проблемы? Проблемы и гипотезы?

5. Формальные условия для гипотез.

6. Роль аналогии в формировании гипотез.

Тематика лекций для очно-заочной формы обучения

Раздел 1. Логика как наука. Понятие

Тема лекции 1. Предмет и значение логики (1 час)

1. Определение предмета логики.

2. Чувственная и рациональная сторона познания.

3. Рациональное познание, его основные характеристики.

4. Нормативный характер логики.

5. Формы и законы мышления.

6. Логика и язык.

7. Место логики в системе наук.

Задания для подготовки к лекции

1. Дать сравнительную характеристику формальных и содержательных правил мышления.

2. Выяснить основные формы чувственного познания.

3. Каковы характерные черты рационального познания?

4. Понятие формы мышления.

5. Дать характеристику основных формально-логических законов.

6. Прояснить соотношение формальной правильности и истинности рассуждения.

Тема лекции 2. Понятие как форма мышления (1 час)

1. Понятие и слово. Способы образования понятий.

2. Основные логические характеристики понятия.

3. Виды понятий.

4. Отношения между понятиями.

5. Обобщение и ограничение понятий.

6. Деление понятий: структура, виды и правила деления.

7. Определение понятий. Виды и правила определений.

8. Введение и использование определений в области права.

Задания для подготовки к лекции

1. Выявить логические характеристики понятия.

2. Каковы основания типологии понятий?

3. Каковы логические отношения между понятиями?

4. В чем заключается практическое значение обобщения и ограничения понятий?

5. В чем смысл правил деления?

6. Каково значение классификации в правовых науках?

7. Цель и природа определения.

8. Роль определений в юриспруденции.