- •Основы анатомии
- •Оглавление
- •Глава 1. Анатомо-физиологические особенности развития детей
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие (Семенова и.Л., Чермянин с.В., Шубин а.В.)
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма. Возрастные
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования
- •1.2. Физическое развитие, его закономерности. Конституция.
- •1.3. Критические периоды. Акселерация.
- •1.4. Возрастная периодизация
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие.
- •2.1. Филогенез нервной системы.
- •2.2. Онтогенез нервной системы.
- •2.3. Морфофункциональные характеристики цнс. Возрастные особенности.
- •2.3.1. Строение и функции спинного мозга.
- •2.3.2. Возрастные особенности спинного мозга.
- •2.3.3. Головной мозг и его возрастные особенности.
- •2.3.4. Автономная (вегетативная) часть нервной системы.
- •2.4. Интегративные функции мозга.
- •2.5. Сенсорные системы.
- •2.5.1. Основные механизмы физиологии рецепции.
- •2.5.2. Зрительная система.
- •2.5.3. Слуховая система.
- •2.5.4. Обонятельная система.
- •2.5.5. Вкусовая система.
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков.
- •3.1. Основы классификации и типы высшей нервной деятельности . Возрастные аспекты.
- •3.1.1. Учение и.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности.
- •3.1.2. Представления об индивидуально-типологических свойствах нервной системы.
- •3.1.3. Современные исследования индивидуально-типологических особенностей человека.
- •3.1.4. Развитие типологических особенностей в онтогенезе.
- •3.2. Психогигиена и психопрофилактика
- •Основы психопрофилактики
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма, возрастные особенности.
- •4.1. Гуморальная регуляция.
- •4.1.1. Эндокринная система.
- •4.1.2. Особенности возрастного развития эндокринных желез.
- •4.1.3. Иммунная система.
- •4.1.4. Возрастное развитие иммунной системы.
- •4.2. Нервная регуляция (электрофизиологические механизмы).
- •4.2.1. Потенциал покоя.
- •4.2.2. Потенциал действия.
- •4.2.3. Проведение возбуждения.
- •4.2.4. Синапсы.
- •4.2.5. Возрастные особенности физиологии нервов.
- •4.3. Функциональные системы организма
- •4.3.1. Основные принципы теории функциональных систем.
- •4.3.2. Системные механизмы поведения
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования опорно-двигательного аппарата.
- •5.1. Опорная часть аппарата движения.
- •5.2. Активная часть аппарата движения (мышечная система).
- •Глава 6. Внутренняя среда организма и ее возрастные особенности.
- •6.1. Межклеточная жидкость.
- •6.2. Лимфа и лимфатическая система.
- •6.3. Кровь.
- •6.4. Группы крови.
- •Глава 7. Висцеральные системы организма и их развитие у ребенка.
- •7.1. Сердечно-сосудистая система
- •Многообразные функции крови осуществляются в организме, благодаря ее движению. На это направлена вся основная деятельность органов кровообращения - сердца и сосудов.
- •7.2. Система органов дыхания.
- •7.3. Пищеварительная система.
- •7.4. Мочевыделительная система.
- •7.5. Репродуктивная система.
- •Рекомендуемая литература.
Глава 2. Нервная система, ее развитие.
Нервная система является главной системой связи и управления. По определению И.П.Павлова нервная система является невыразимо сложным и точным инструментом связи частей организма между собой и организма как сложнейшей системы с бесчисленными внешними влияниями.
Действительно, с одной стороны, нервная система регулирует и согласует работу органов, обеспечивает постоянство внутренней среды, необходимое для устойчивого состояния всего организма как целого; с другой стороны - она осуществляет адаптивное поведение, определяет активность организма. Высшие отделы нервной системы человека составляют анатомическую основу психики, с ними связаны ощущения, эмоции, обучение, память, сознание, мышление и речь. Нервная система "пронизывает" все части организма.
Структурной единицей нервной системы являются нейроны, способные воспринимать раздражения, генерировать и проводить нервные импульсы, передавать их другим нервным клеткам. Нейроны разнообразны по форме и величине. Размеры нейронов варьируют от 4 до 135 мкм, объемы самых маленьких и больших клеток относятся как 1:1000. Характерной особенностью нейронов является наличие отростков, по которым распространяются нервные импульсы. Различают неветвящийся отростокаксонили нейрит и древовидно ветвящиесядендриты. Аксон нервной клетки всегда один, дендритов может быть несколько. В зависимости от количества отростков различаютуниполярныенейроны (имеют один отросток),биполярныенейроны (имеют два отростка) имультиполярныенейроны (имеют несколько отростков).
Нервные импульсы распространяются обычно от тела нервной клетки по аксону, а к телу нервной клетки - по дендритам. Эта функциональная особенность нейрона определяется не свойствами отростков, которые будучи изолированными могут проводить возбуждение в обоих направлениях, а характером взаимодействия между нейронами.
Число нейронов в нервной системе человека оценивается в 1010-1011. Они образуют между собой соединения, называемыесинапсами. О количестве связей в нервной системе можно судить по тому, что один большой пирамидный нейрон коры больших полушарий образует 4000-5000 синапсов с другими нейронами.
Деятельность нервной системы носит рефлекторный характер. Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение, которая осуществляется при участии нервной системы. Анатомической основой рефлекса являетсярефлекторная дуга. Простейшая (моносинаптическая) рефлекторная дуга образуется соединением двух нейронов -афферентногоиэфферентного. Раздражение воспринимаетсярецептором, переключается с афферентного нейрона на эфферентный, а последний посылает импульсы черезэффектор рабочему органу. Обычно между афферентными и эфферентными нейронами находятсявставочные. Такие рефлекторные дуги называются полисинаптическими.
Важнейшим механизмом нервной регуляции является обратнаясвязь. Посылая сигналы рабочему органу нервная система получает информацию о выполнении своих команд. Эта информация может передаваться из рабочих органов по нервным проводникам (обратная афферентация) или по каналам связи, проходящим через внешнюю среду, например, контроль движений с помощью зрения, слуховой контроль речи. В нервных центрах информация о совершаемых действиях сравнивается с ранее выработанной программой действия. Этим достигается постоянная оценка полученного результата и создается возможность постоянной корректировки команд. Таким образом, между нервными центрами и периферическими исполнительными органами устанавливается кольцевая связь, которая обеспечивает взаимодействие центра и периферии. Согласно современным представлениям структурно-функциональной основой нервной системы является не разомкнутая рефлекторная дуга, а замкнутыйкольцевой круг.
Конструкция нервной системы обладает высокой надежностью и обеспечивает стабильность ее работы. В то же время в нервной системе существуют обширные возможности перестройки и приспособления к меняющимся условиям жизнедеятельности организма, а также замещение вышедших из строя элементов.