- •Основы анатомии
- •Оглавление
- •Глава 1. Анатомо-физиологические особенности развития детей
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие (Семенова и.Л., Чермянин с.В., Шубин а.В.)
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма. Возрастные
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования
- •1.2. Физическое развитие, его закономерности. Конституция.
- •1.3. Критические периоды. Акселерация.
- •1.4. Возрастная периодизация
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие.
- •2.1. Филогенез нервной системы.
- •2.2. Онтогенез нервной системы.
- •2.3. Морфофункциональные характеристики цнс. Возрастные особенности.
- •2.3.1. Строение и функции спинного мозга.
- •2.3.2. Возрастные особенности спинного мозга.
- •2.3.3. Головной мозг и его возрастные особенности.
- •2.3.4. Автономная (вегетативная) часть нервной системы.
- •2.4. Интегративные функции мозга.
- •2.5. Сенсорные системы.
- •2.5.1. Основные механизмы физиологии рецепции.
- •2.5.2. Зрительная система.
- •2.5.3. Слуховая система.
- •2.5.4. Обонятельная система.
- •2.5.5. Вкусовая система.
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков.
- •3.1. Основы классификации и типы высшей нервной деятельности . Возрастные аспекты.
- •3.1.1. Учение и.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности.
- •3.1.2. Представления об индивидуально-типологических свойствах нервной системы.
- •3.1.3. Современные исследования индивидуально-типологических особенностей человека.
- •3.1.4. Развитие типологических особенностей в онтогенезе.
- •3.2. Психогигиена и психопрофилактика
- •Основы психопрофилактики
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма, возрастные особенности.
- •4.1. Гуморальная регуляция.
- •4.1.1. Эндокринная система.
- •4.1.2. Особенности возрастного развития эндокринных желез.
- •4.1.3. Иммунная система.
- •4.1.4. Возрастное развитие иммунной системы.
- •4.2. Нервная регуляция (электрофизиологические механизмы).
- •4.2.1. Потенциал покоя.
- •4.2.2. Потенциал действия.
- •4.2.3. Проведение возбуждения.
- •4.2.4. Синапсы.
- •4.2.5. Возрастные особенности физиологии нервов.
- •4.3. Функциональные системы организма
- •4.3.1. Основные принципы теории функциональных систем.
- •4.3.2. Системные механизмы поведения
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования опорно-двигательного аппарата.
- •5.1. Опорная часть аппарата движения.
- •5.2. Активная часть аппарата движения (мышечная система).
- •Глава 6. Внутренняя среда организма и ее возрастные особенности.
- •6.1. Межклеточная жидкость.
- •6.2. Лимфа и лимфатическая система.
- •6.3. Кровь.
- •6.4. Группы крови.
- •Глава 7. Висцеральные системы организма и их развитие у ребенка.
- •7.1. Сердечно-сосудистая система
- •Многообразные функции крови осуществляются в организме, благодаря ее движению. На это направлена вся основная деятельность органов кровообращения - сердца и сосудов.
- •7.2. Система органов дыхания.
- •7.3. Пищеварительная система.
- •7.4. Мочевыделительная система.
- •7.5. Репродуктивная система.
- •Рекомендуемая литература.
2.5.1. Основные механизмы физиологии рецепции.
Рецепторыявляются аппаратом, обеспечивающим трансформацию энергии раздражителя в нервный импульс. Рецепторы представляют собой либо нервные окончания, либо специализированные клетки.
По характеру взаимодействия с раздражителем рецепторы подразделяются на экстерорецепторы, воспринимающие внешние воздействия (рецепторы слуха, зрения, обоняния, вкуса и т.п.), иинтерорецепторы, воспринимающие сигналы из внутренней среды организма (рецепторы внутренних органов).
В зависимости от модальности раздражителя все многообразие рецепторов разделяют на:
1.) механорецепторы- приспособлены к восприятию механической энергии (звук, прикосновение, давление и т.д.);
2.) хеморецепторы- чувствительны к действию химических раздражителей (вкусовые, обонятельные, сосудистые и т.д.);
3.) терморецепторы- реагируют на температурные воздействия (расположены в коже, внутренних органах, в ЦНС);
4.) фоторецепторы- воспринимают световую энергию (палочки и колбочки в сетчатке глаза);
5.) болевые (ноцицептивные) рецепторы- обеспечивают болевую чувствительность.
В практическом отношении важное значение имеет психофизиологическая классификация рецепторов, основанная на характере ощущений, возникающих при раздражении. Согласно этому принципу различают следующие рецепторы: зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные, вкусовые.
В зависимости от структурно-функциональных особенностей все многообразие рецепторов делят на первично-ивторичночувствующие. Первые из них представляют собой окончания афферентного нейрона (обонятельные, механорецепторы мышц и сухожилий). При взаимодействии раздражителя с подобными рецепторами в белково-липидном комплексе клеточной мембраны последних происходят процессы, ведущие к изменению ионной проницаемости мембраны, тем самым определяя возникновение рецепторного потенциала. В случае достижения рецепторным потенциалом определенного уровня на клеточной мембране генерируется нервный импульс. Воздействие раздражителя на вторичночувствующий рецептор вызывает возбуждение специализированной клетки, которое передается через синапс чувствительным окончаниям афферентного нейрона.
Кодирование представляет собой преобразование по определенным правилам информации в условную форму - код. В сенсорных системах используется двоичный код, в основе которого лежит наличие или отсутствие нервного импульса. Информация о раздражителях передается в виде отдельных нервных импульсов или их "пачек". Амплитуда, длительность и форма отдельных нервных импульсов одинаковы, а число их в пачке, частота их следования, длительность пачек и интервалов между пачками, а также "временной" рисунок пачки зависят от характера сигнала. Кодирование информации в сенсорных системах предполагает ее считывание, т.е. декодирование. Однако, при этом не происходит восстановления первоначальной формы сигнала, что существенно отличает эти системы от телефонных или телевизионных.
Рецепторный аппарат различных сенсорных систем характеризуется следующими общими свойствами:
1.) специфичность - способность воспринимать определенный, адекватный раздражитель;
2.) высокая чувствительность к адекватному раздражителю, т.е. способность реагировать на очень малые интенсивности адекватного раздражителя;
3.) адаптация - приспособление к постоянно действующему раздражителю, что проявляется в повышении порога чувствительности;
4.) специализация рецепторов к восприятию определенных параметров адекватного раздражителя.