- •Основы анатомии
- •Оглавление
- •Глава 1. Анатомо-физиологические особенности развития детей
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие (Семенова и.Л., Чермянин с.В., Шубин а.В.)
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма. Возрастные
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования
- •1.2. Физическое развитие, его закономерности. Конституция.
- •1.3. Критические периоды. Акселерация.
- •1.4. Возрастная периодизация
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие.
- •2.1. Филогенез нервной системы.
- •2.2. Онтогенез нервной системы.
- •2.3. Морфофункциональные характеристики цнс. Возрастные особенности.
- •2.3.1. Строение и функции спинного мозга.
- •2.3.2. Возрастные особенности спинного мозга.
- •2.3.3. Головной мозг и его возрастные особенности.
- •2.3.4. Автономная (вегетативная) часть нервной системы.
- •2.4. Интегративные функции мозга.
- •2.5. Сенсорные системы.
- •2.5.1. Основные механизмы физиологии рецепции.
- •2.5.2. Зрительная система.
- •2.5.3. Слуховая система.
- •2.5.4. Обонятельная система.
- •2.5.5. Вкусовая система.
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков.
- •3.1. Основы классификации и типы высшей нервной деятельности . Возрастные аспекты.
- •3.1.1. Учение и.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности.
- •3.1.2. Представления об индивидуально-типологических свойствах нервной системы.
- •3.1.3. Современные исследования индивидуально-типологических особенностей человека.
- •3.1.4. Развитие типологических особенностей в онтогенезе.
- •3.2. Психогигиена и психопрофилактика
- •Основы психопрофилактики
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма, возрастные особенности.
- •4.1. Гуморальная регуляция.
- •4.1.1. Эндокринная система.
- •4.1.2. Особенности возрастного развития эндокринных желез.
- •4.1.3. Иммунная система.
- •4.1.4. Возрастное развитие иммунной системы.
- •4.2. Нервная регуляция (электрофизиологические механизмы).
- •4.2.1. Потенциал покоя.
- •4.2.2. Потенциал действия.
- •4.2.3. Проведение возбуждения.
- •4.2.4. Синапсы.
- •4.2.5. Возрастные особенности физиологии нервов.
- •4.3. Функциональные системы организма
- •4.3.1. Основные принципы теории функциональных систем.
- •4.3.2. Системные механизмы поведения
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования опорно-двигательного аппарата.
- •5.1. Опорная часть аппарата движения.
- •5.2. Активная часть аппарата движения (мышечная система).
- •Глава 6. Внутренняя среда организма и ее возрастные особенности.
- •6.1. Межклеточная жидкость.
- •6.2. Лимфа и лимфатическая система.
- •6.3. Кровь.
- •6.4. Группы крови.
- •Глава 7. Висцеральные системы организма и их развитие у ребенка.
- •7.1. Сердечно-сосудистая система
- •Многообразные функции крови осуществляются в организме, благодаря ее движению. На это направлена вся основная деятельность органов кровообращения - сердца и сосудов.
- •7.2. Система органов дыхания.
- •7.3. Пищеварительная система.
- •7.4. Мочевыделительная система.
- •7.5. Репродуктивная система.
- •Рекомендуемая литература.
4.2.3. Проведение возбуждения.
Проведение ПД (проведение возбуждения) связано с процессами, происходящими в области очень тонкой мембраны нервного волокна.
Нервные волокна объединяются в нервы. В зависимости от направления потоков нервных импульсов нервы подразделяются на чувствительные (информация из внешней и внутренней среды - к центру), двигательные или секреторные (команды из центра к органам, осуществляющим ответ) и смешанные. В пределах ЦНС нервные волокна объединяются в проводящие пути.
В соответствии с принятой классификацией нервные волокна под- разделяются на три класса: А, В и С.
Волокна класса Стонкие (толщина менее 1,5 мкм); относятся кнемиелинизированным (безмякотным)волокнам. Это некоторые афференты кожных рецепторов боли и тепла, а также постганглионарные волокна вегетативной нервной системы. В немиелинизированных волокнах, согласно теории местных круговых токов, возбуждение проводится следующим образом. Перемена знака мембранного потенциала в возбужденном участке (наружная сторона становится электроотрицательной по отношению к внутренней из-за вхождения ионов натрия в клетку после действия раздражителя) приводит к появлению токов, выравнивающих потенциал с соседними, еще не возбужденными участками. Силовые линии электрического поля, направленные вдоль мембраны от "плюса" к "минусу", становятся раздражителями для соседних участков (в обоих направлениях нервного волокна от места первоначального возбуждения). Эти участки настолько деполяризуются, что и здесь достигается КУД и в результате возникает ПД, а в зоне, возбужденной первоначально, тем временем восстанавливается МПП. Благодаря повторению этого процесса на все новых участках возбуждение непрерывно распространяется вдоль нервного волокна. Поскольку ПД создается на каждом участке мембраны заново, волна возбуждения идет по волокну не ослабевая, не затухая. Повернуть назад она не может, т.к. позади каждого ПД находится зона рефрактерного состояния.
Скорость прохождения нервного импульса по немиелинизированным волокнам относительно низкая - 0,5-2 м/сек, т.к. локальные токи переходят последовательно на близлежащие соседние участки мембраны. Кроме того, в тонких волокнах отмечается более высокое сопротивление цитоплазмы.
Волокна класса А и Вмиелинизированные (мякотные).Толщина волокна и скорость проведения нервного импульса для класса А и В составляют 3-22 мкм и 15-120 м/сек, а также 1-3 мкм и 3-14 м/сек, соответственно. К первым относятся афферентные и эфферентные волокна соматической нервной системы, а ко вторым - преганглионарные волокна вегетативной нервной системы.
Изоляция нервных волокон осуществляется специализированными клетками нейроглии: олигодендроглия - миелинизация аксонов в пределах ЦНС; астроглия- миелинизация в нервах.
В миелинизированных волокнах на участках мембраны, покрытых эффективным изолятором - миелиновой оболочкой, процесс возбуждения происходить не может. В этом случае ПД могут возникать только там, где оболочка прерывается - в перехватах Ранвье, расположенных на определенных расстояниях друг от друга. Ток, выравнивающий разность потенциалов, должен идти от возбужденного перехвата внутри аксона до следующего перехвата, т.к. там он может пересечь мембрану аксона и вернуться по окружающей среде в первый перехват. Таким образом, возбуждение перескакивает от одного перехвата к другому - это так называемоесальтаторное(скачкообразное) проведение возбуждения. Преимуществами такого механизма являются:
а.) большая скорость проведения;
б.) экономия метаболической энергии;
в.) повышенная надежность, т.к. плотность тока на перехватах достигает большой величины.
Закономерности проведения возбуждения по нервному волокну.
1. Двустороннее распространение возбуждения по нервному волокну.
Существует принципиальная возможность движения нервного импульса в обоих направлениях от возбужденного участка. В физиологических условиях наблюдается ортодромное(естественное) распространение возбуждения: по афферентным проводника - к ЦНС, по эфферентным - от ЦНС. В экспериментах кроме ортодромного можно наблюдатьантидромное(противоположное ортодромному) распространение нервного импульса.
2. Анатомическая и физиологическая непрерывность (целостность) нервного волокна - необходимое условие для прохождения нервного импульса.
3. Изолированное проведение возбуждения по каждому нервному волокну в составе нервов или белого вещества мозга. Межклеточная жидкость между волокнами "берет на себя" токи (низкое сопротивление межклеточной жидкости), не пуская их в соседние волокна. Так достигается точность попадания нервного импульса в "мишень".
4. Возбуждение распространяется без затухания (бездекрементно).
Локальные токи лишь деполяризуют мембрану, а ПД возникает за счет трансмембранных ионных перемещений, перпендикулярных к направлению проведения возбуждения.
5. Скорость проведения возбуждения прямо пропорциональна амплитуде ПД (возрастает разность потенциалов между возбужденными и невозбужденными участками мембраны), диаметру волокна (чем больше диаметр, тем ниже сопротивление цитоплазмы) и наличию миелиновой оболочки (скачкообразность проведения возбуждения).