6. Оформление выводов

Вывод является заключительным разделом курсового проекта. Целью данного раздела является анализ и оценка полученных результатов. Каждый проект для аналитика является возможностью получить новый опыт, знания и навыки. Для того чтобы реализовать эту возможность в полной мере после каждого проекта необходимо проводить тщательный анализ хода проекта и его результатов, находить сильные и слабые стороны проекта, альтернативные пути, алгоритмы и подходы, анализировать эффективность найденных решений и возможные причины неудач. Самокритичность и стремление к совершенству – неотъемлемые качества системного аналитика.

Рассмотрим аспекты, на которые необходимо обращать внимание при ретроспективном анализе проекта:

• Соответствие полученных результатов исходным ожиданиям. В случае отклонения, необходимо установить возможные причины: новая информация, полученная в ходе выполнения процесса, изменила ожидания, или в ходе процесса произошло отклонение от первоначальных целей.

• Эффективность достигнутых результатов, возможность их практического применения. Период актуальности, возможность дальнейшей актуализации и развития.

• Качество собранной первичной информации. Процедуры структуризации и обработки информации. Полнота информации. Эффективность процедур сбора. Поиск и оценка альтернативных источников информации.

• Качество построенных моделей. Полнота, точность и адекватность моделей. Эффективность процедур построения моделей. Возможные способы улучшения моделей.

• Логичность и последовательность этапов. Эффективность распределения ресурсов, качество постановки задач и отдельных результатов. Возможные пути сокращения требуемых ресурсов и ускорения получения результатов.

• Анализ возможных путей повышения эффективности системного исследования.

Полученные результаты необходимо оформить в единый связный вывод. Вывод должен представлять собой некую рецензию автора на собственный проект, а также обобщение опыта, знаний и навыков, приобретенных в ходе выполнения проекта.

Системный анализ является междисциплинарной наукой. Проведение системного анализа требует привлечения знаний из различных предметных областей. В системном исследовании приходится решать множество задач по согласованию сведений разных дисциплин. Системный аналитик должен правильно формулировать вопросы и уметь находить на них ответы.

7. Защита курсового проекта

Защита курсового проекта состоит из следующих этапов:

Этап 1. Автор(ы) представляет(ют) свою работу, акцентируя внимание на основных результатах и выводах. Представление работы проводится в форме выступления перед группой, на которое отводится до десяти минут. Для упрощения восприятия материала рекомендуется использование средств наглядного представления информации: презентации, плакатов, раздаточного материала.

Этап 2. По окончанию выступления преподаватель формулирует вопросы и замечания к представленной работе, а автор(ы) курсового проекта отвечает(ют) на них. Данный этап проводится в форме конструктивной дискуссии и занимает до 10 минут.

Этап 3. В результате представления работы, ответов на вопросы и замечания преподаватель оценивает курсовой проект и при необходимости формулирует рекомендации.

Для подготовки к защите курсового проекта предлагается использовать следующий перечень примерных контрольных вопросов:

1. Дайте определения проблемы и проблемной ситуации. Определите, что значит решить проблему. Перечислите основные методы решения проблем.

2. Обоснуйте актуальность выбранной Вами темы. Приведите примеры аналогичных Вашей работе исследований. Укажите разницу.

3. Опишите процедуры сбора и анализа первичной информации в Вашей работе. Обоснуйте перечень источников информации.

4. Приведите обоснование перечня стейкхолдеров.

5. Опишите технологии выявления и структуризации множества проблем в Вашей работе.Опишите технологии выявления и структуризации множества целей в Вашей работе.

6. Приведите основные модели, использованные в Вашем исследовании. Опишите технологию построения моделей. Оцените полноту, адекватность и точность моделей.

7. Обоснуйте необходимость (отсутствие необходимости) в проведении эксперимента.

8. Приведите и обоснуйте применяемые технологии генерирования альтернатив. Каким образом проводилась предварительная оценка и фильтрация альтернатив?

9. Приведите и обоснуйте процедуру принятия решения в Вашей работе.

10. Приведите и обоснуйте критерии выбора.

11. Оцените стоимость предлагаемого решения и возможные источники финансирования. Оцените сроки внедрения предлагаемого решения.

12. Если бы Вам предложили выполнить этот же проект снова, как изменился бы ход проекта и почему?