Ян Амос Коменский «Великая дидактика»

1. Как Коменский трактует дидактику и обосновывает необходимость её разработки и изучения?

2. Какие черты современной ему школы критиковал Коменский?

3. Каково, с точки зрения Коменского, главное назначение школы? На каких принципах предлагал Коменский строить новую школу, чтобы она в наибольшей степени соответствовала своему назначению?

4. В чём, по Коменскому, заключается природосообразное воспитание?

5. Раскройте изложенные Коменским основы лёгкости и прочности обучения. Какие современные дидактические принципы в них явственно прослеживаются?

6. Какие методы, приёмы, средства нравственного воспитания предлагает использовать Коменский?

7. На основе «Великой дидактики» заполните таблицу: «Четырёхступенчатое устройство школ».

Возраст

Тип школы

Задачи обучения

Содержание обучения

Д. Локк «Мысли о воспитании»

1. Чем Локк обосновывает необходимость начинать воспитание с раннего возраста? Каковы задачи воспитания ребёнка в этот период?

1. На каких принципах Локк предлагает строить взаимоотношения между воспитателем и воспитанником?

2. Согласны ли вы с «рецептом» установления родительского авторитета, предложенным Локком: «Страх и почтительность должны дать вам первую власть над их душами, а любовь и дружба должны закрепить её: ибо должно пройти время, когда они перерастут розгу и исправительные меры воздействия»? Аргументируйте свою точку зрения.

3. Какие методы Локк предлагает использовать для воспитания джентльмена? Как он относится к физическому наказанию детей?

4. Что нового привносит Локка в решение проблемы отбора содержания образования? Каким принципом он предлагает руководствоваться?

Жан - Жак Руссо «Эмиль, или О воспитании»

1. Как Ж-Ж. Руссо решает вопрос о соотношении природы и воспитания в развитии личности.

2. Раскройте сущность принципа природосообразности воспитания в понимании Ж.-Ж. Руссо.

3. Как Ж.-Ж. Руссо относится к традиционным методам воспитания? Что такое «метод естественных последствий»?

4. На основе романа «Эмиль, или О воспитании» заполните таблицу:

Возрастной пе-риод, его харак-теристика

Цели, задачи воспитания и обучения

Содержание воспи-тания и обучения

Методы, приёмы и средства воспита-ния и обучения

5. Каково отношение Ж.-Ж. Руссо к проблеме женского образования?

Клод Адриан Гельвеций «о человеке, его умственных способностях и его воспитании

1. Какую роль среди факторов развития личности Гельвеций отводит воспитанию?

2. Как Гельвеций обосновывает преимущества общественного воспитания перед домашним? Что общего во взглядах на данную проблему у Гельвеция и Квинтилиана? Какие новые аргументы приводит Гельвеций?

3. Каково назначение физического воспитания подрастающего поколения? Что общего и особенного во взглядах на организацию физического воспитания у древних греков, Локка и Гельвеция?

4. Какую роль в деле реформирования государственного устройства Гельвеций отводит моральному воспитанию?

5. «Воспитание делает нас тем, чем мы являемся», – утверждает Гельвеций. Согласны ли вы с высказыванием французского просветителя? Аргументируйте свою точку зрения.