Додаткова література у двох томах

“Лікарські засоби” М.Д. Машковський

Тема: “Засоби які прискорюють процеси регенерації”.

Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів

Теорія – Практика

Предмет ___Основи фармакології та медичної рецептури.__________________________

Тема ___Засоби, що впливають на систему крові._________________________________

Курс спеціальність _______________________________________________________

Кількість навчальних годин ___________________________________________________

Актуальність теми : __За даними ВООЗ 700 мл людей на планеті хворіють на гіпохромну анемію. Для її лікування застосовують стимулятори еритропоезу. В наш час поширились тромбоемболітичні ураження, під час кровотеч застосовують гемостатики. Тому студенти повинні вміти надавати першу допомогу при цих станах.______________

Навчальні цілі:

Знати __Класифікацію, основні питання фармакодинаміки та фармакокінетики засобів, що впливають на систему крові, їх застосування, побічні ефекти, та заходи щодо запобігання їм._______________________________________________________________

Вміти ___Провести аналіз терапевтичних і побічних ефектів, застосування препаратів кожної групи, розв’язувати задачі, тести, виписувати рецепти та оформляти вимоги.___

Матеріали доаудиторної самостійної роботи

Базові знання або вміння необхідні для вивчення теми

Дисципліни	Знати	Вміти
Основи латинської мови Анатомія та фізіологія людини	Рецепт, латинську частину рецепта Склад, властивості та функції крові, формені елементи крові	Виписувати рецепти на лікарські препарати в різних лікарських формах Пояснити дію лікарських засобів

Зміст теми:

1. Засоби, що впливають на систему крові та кровотворну

2. Засоби, що стимулюють еритропоез

3. Гіпохромні анемії (гіперхромні анемії)

4. Стимулятори лейкопоеза

5. Коагулянти, гемостатики (прямої, непрямої дії)

6. Антикоагулянти

7. Антиагреганти

8. Засоби, що впливають на фібриноліз

Рекомендована література:

Основна: М.П. Скакун, К.А. Посохова “Основи фармакології з рецептурою”

Допоміжна: М.Д. Машковський “Лікарські засоби” у двох томах

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою:

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Засоби, що сприяють зсіданню крові (коагулянти)	Загальна характеристика групи. Класифікація, механізм дії, застосування. Препарат що застосовують для корекції місцевого гемостазу. Інгібітори фібринолізу. Особливості дії. Застосування в стоматологічній практиці.	Вікасол,фібриноген, етамзилат, тромбін, феракрил, гемофобін, кальцій хлорид, дицинон, тахокомб, препарати рослинного походження

Матеріали для самоконтролю:

М.П. Скакун, к.А. Посохова

“Основи фармакології з рецептурою”

Тема: “Засоби, що підвищують фібринолітичну активність крові” ст 323 – 326

М.Д. Машковський

“Лікарські засоби” у двох томах

Тема: “Плазмозамінники”

Перелік навчальних та практичних завдань, які необхідно виконувати:

Вивчення засобів за темою практичного заняття, згідно схеми характеристики лікарських засобів. Обговорення основних питань фармакодинаміки і фармакокінетики засобів, що впливають на систему крові. Практичний тренінг по виписуванню препаратів в рецептах. Рішення ситуаційних та фармакологічних задач та тестів.

Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями і навичками:

1. Інструкції практичних занять

2. Ситуаційні та фармакологічні задачі

3. Тести

4. Препарати по даній темі

5. Таблиці

6. Рецептурні бланки

Матеріали для позаурочної самостійної роботи:

Додаткова література:

М.Д. Машковський “Лікарські засоби” у двох томах

Тема: “Антиагреганти”, “Гемостатики”

Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів