- •Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Тема 1. Методика как система деятельности социального педагога.
- •Тема 2. Особенности деятельности социального педагога.
- •Тема 3. Методика и технология планирования деятельности социального педагога.
- •Тема 4. Методика и технология подготовки и проведения коллективных творческих дел (ктд) в социуме.
- •Тема 5. Методика и технология работы социальных педагогов в школе.
- •Тема6.Технология работы социального педагога по поддержке детских и молодежных инициатив.
- •Тема 7. Методика и технология работы социального педагога по получению гранта.
- •Тема 8. Методика и технология работы социального педагога с представителями группы риска.
- •Тема 9. Методика и технология работы социального педагога с детьми-сиротами.
- •Тема 10. Методика и технология работы социального педагога с инвалидами.
- •Тема 11. Методика и технология работы социального педагога с пожилыми людьми.
- •2. Учебно-тематический план
- •3.Рабочая программа
- •Методика коллективного планирования по "стрелке планирования"
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1. Особенности деятельности социального педагога
- •Практическое занятие № 2. Методика и технология планирования деятельности социального педагога
- •Практическое занятие № 3 Методика и технология коллективного планирования.
- •3. Сформулируйте по две темы для собрания и для диспута, связанных с одной проблемой.
- •Практическое занятие № 4 Методика и технология подготовки и проведения ктд в социуме.
- •Практическое занятие № 5,6 Методика и технология работы социального педагога в школе.
- •Практическое занятие № 7 Методика и технология работы социально-психологической службы в школе.
- •Практическое занятие № 8 Методика и технология работы социального педагога по разрешению конфликтов.
- •Практическое занятие № 89,10 Методика и технология работы социального педагога с семьёй.
- •Практическое занятие № 11 Методика и технология работы социального педагога по поддержке детских и молодежных инициатив.
- •Практическое занятие №12,13 Методика и технология работы социального педагога в условиях детского оздоровительного лагеря (дол).
- •Практическое занятие №14 Методика и технология работы социального педагога по получению гранта
- •Практическое занятие № 12 (4 часа) Методика и технология работы социального педагога с представителями группы риска.
- •1. Сущность основных понятий «группа риска», «зависимые», «насилие», «суицид».
- •Практическое занятие № 15,16 Методика и технология работы социального педагога с зависимыми.
- •Практическое занятие № 17 Методика и технология работы социального педагога с людьми с суицидальным поведением
- •Практическое занятие № 18 Методика и технология работы социального педагога по профилактике насилия в семье и жертвами домашнего насилия
- •Практическое занятие № 19, 20 Методика и технология работы социального педагога с детьми-сиротами
- •Практическое занятие № 21, 22 Методика и технология работы социального педагога с инвалидами.
- •Деятельность социального педагога в учреждениях для инвалидов.
- •Практическое занятие № 24, 25 Методика и технология работы социального педагога с пожилыми людьми.
- •6.Требования к уровню подготовки студентов по дисциплине "Методика и технология работы социального педагога" Вопросы к экзамену
- •Показатели оценки уровня подготовки студента по дисциплине «Методика и технология работы социального педагога»
- •8.Материально-техническая обеспеченность
Показатели оценки уровня подготовки студента по дисциплине «Методика и технология работы социального педагога»
Отметка «отлично» ставится студенту, если студент полно ответил на оба вопроса экзаменационного билета, привел конкретные примеры, показал знание региональной специфики деятельности социального педагога, деятельности учреждений социальной сферы.
Ответ излагается четко, логично, аргументировано, с использованием научной терминологии.
Отметка «хорошо» ставится студенту, если студент на оба вопроса экзаменационного билета да неполные ответы.
Ответ обоснованный, логично структурированный.
Отметка «удовлетворительно» ставится студенту, если студент не ответил на один из вопросов экзаменационного билета дал неполные ответы.
Ответ схематичный, имеют место речевые ошибки, нарушена логика изложения материала.
Отметка «неудовлетворительно» ставится студенту, если студент не ответил на оба вопроса экзаменационного билета в полной мере.
Ответ необоснованный, немотивированный, язык изложения скудный, ненаучный.
7. Карта обеспеченности литературой и информационными ресурсами
№ |
Автор |
Название книги |
Сведения об |
Место |
Изд-во |
Год |
Гриф |
Кол-во |
Место |
|
|
|
|
ответственности |
изд. |
|
изд. |
МО |
УМО |
книг |
хранения |
Технология социальной работы
Основная литература |
|||||||||||
|
|
Нестерова, Г.Ф. |
Технология и методика социальной работы:учебное пособие для студ.вузов
|
/ Г.Ф.Нестерова, И.А.Астэр. |
-М.: |
Академия, |
2011.- 208с. |
|
УМО |
10 |
Ч/з 2, Аб.2 |
|
|
|
|
Технология социальной работы: учебник
|
/ под.ред.В.И.Жукова |
.-М.: |
Изд-во РГСУ, |
2011.-388с. |
|
УМО |
65 |
НОБИ-Центр, Ч/з 2, кабинет СПСР |
|
|
|
Павленок, П. Д., Руднева, М. Я.
|
Технологии социальной работы с различными группами населения. http://ibooks.ru/product.php?productid=22245&cat=0&page=1 |
|
.-М.: |
ИНФРА-М |
2009.-272с. |
|
УМО |
На каждого студента |
ЭБС |
|
Дополнительная литература |
|||||||||||
|
|
Григорьев, С.И. |
Социальная работа с молодежью: учебник для студ.вузов |
/С.И.Григорьев, Л.Г.Гуслякова, С.А.Гусова. |
-М: |
Гардарики, |
2008.-204с. |
|
|
10 |
Ч/з 2, Аб. 2 |
|
|
|
Павленок,П.Д.
|
Технологии социальной работы в различными сферах деятельности. http://ibooks.ru/product.php?productid=22244&cat=1042&page=9 |
/П.Д.Павленок |
-М.: |
ИНФРА-М, |
2009.- 379с. |
|
УМО |
На каждого студента |
ЭБС |
|
|
|
Палехова, П. В. |
Организация, управление и администрирование в социальной работе: учебное пособие для студ. вузов.
|
/ П. В. Палехова, Т.А.Трентьева, Е.Г.Лялина |
.-М: |
ИНФРА-М, |
2008.-
|
|
|
1 |
кабинет СПСР |
|
|
|
|
Социальная работа с молодежью: учебное пособие для студ.вузов |
/Под ред. Н.Ф.Басова.-2-е изд |
.-М: |
Дашков и К |
2008.- 328с. |
|
|
4 |
Ч/з 2, Аб. 2 |
|
|
|
|
Современная энциклопедия социальной работы |
/Под ред. В.И.Жукова.- 2-е изд., доп.и перер. |
-М: |
Изд. РГСУ |
2008.-
|
|
|
1 |
кабинет СПСР |
|
|
|
Фирсов, М.В. |
Технология социальной работы: учеб.для бакалавров |
/М.В.Фирсов, Е.Г.Студёнова. - 2-е изд., доп.и перер. |
-М: |
Юрайт |
2012.- 557с. |
|
|
1 |
Ч/з 2 |
|
|
|
Фирсов, М.В. |
Технология социальной работы: учеб. пособие для вузов |
/М.В.Фирсов |
-М.: |
Академический Проект |
2007.-432с. |
|
|
3 |
Ч/з 2, Аб. 2 |
|
|
|
Холостова, Е.И. |
Социальная работа с пожилыми людьми: учебное пособие http://ibooks.ru/product.php?productid=22326&cat=0&page=1
|
/Е.И.Холостова.-5-е изд.,перер.и доп. |
-М: |
Дашков и К, |
2008.- 348с. |
|
|
На каждого студента |
ЭБС |
|
|
|
Холостова, Е.И. |
Социальная работа с семьей: учебное пособие
|
/Е.И.Холостова.-3-е изд. |
- М: |
Дашков и К, |
2008.- 212с.
|
|
|
4 |
Ч/з 2, Аб. 2 |
|
|
|
Ерусланова, Р. И. |
Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому http://ibooks.ru/product.php?productid=22335&cat=0&page=1 |
/ Р. И. Еруланова. |
-М.: |
ИТК «Дашков и К°», |
2010.-164с. |
|
|
На каждого студента |
ЭБС |
|
Электронные ресурсы
1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]: информационный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: [б. и.], 2005. – Единое окно. – Б.у. URL://window.edu.ru
2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: информационный портал/ ТИ ООО «РУНЭБ», Санкт-Петербургский государственный университет. – М.: [б. и.], 2005. – Научная электронная библиотека – Б.у. URL://www//eLIBRARY.ru/