- •Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте Специальность 050720.65 «Физическая культура»
- •Кафедра теоретических основ физического воспитания и лыжного спорта
- •«Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» Специальность 050720.65 «Физическая культура»
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •- Формирование научного мышления, умения дискутировать, аргументировать, соблюдать этические нормы и правила научной дискуссии.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Лекционный курс *
- •4.2.2. Практические (семинарские) занятия *
- •4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов*
- •Б) дополнительная литература
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7.2. Перечень вопросов к зачету*
- •7.3. Тематика рефератов, курсовых работ (Не предусмотрена)
- •7.4. Методика проведения контрольных мероприятий
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины*
- •9. Учебная практика по дисциплине
- •Лекционный курс по дисциплине «Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» (тезисы лекций)
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 3. «Выбор направления и планирование научного исследования»
- •Раздел 4. «Поиск, накопление и обработка информации в процессе научно-методической деятельности, современные информационные технологии»
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •45 Мин (время урока)
- •45 Мин (время урока)
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 7. «Внедрение и эффективность научных исследований и методических работ»
- •Содержание семинарских занятий и методические указания для студентов
- •Тема 1. Научная деятельность в сфере физической культуры и спорта.
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Методические основы научного познания и творчества
- •Методические указания
- •Тема 3. Система подготовки научно-педагогических кадров в области физической культуры и спорта
- •Методические указания
- •Тема 4. Связь учебной, научной и методической деятельности студентов на базе дисциплин учебного плана
- •Методические указания
- •Тема 5. Проведение научного исследования.
- •Методические указания
- •Тема 6. Научное исследование: выбор направления, этапы работы
- •Методические указания
- •Тема 7. Деловая игра «Научное исследование»
- •Методические указания
- •Тема 8. Современные информационные технологии
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 9. Современные информационные технологии
- •Методические указания
- •Тема 10. Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта
- •Методические указания
- •Тема 11. Педагогический эксперимент: виды, организация, проведение
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 12. Обработка и оформление результатов научного исследования
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 13. Выпускная квалификационная работа: структура и содержание
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 14. Критерии качества, внедрение результатов и эффективность научных исследований
- •Литература
- •Методические указания
- •Содержание самостоятельной работы студентов и методические указания к ее выполнению
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта».
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 3. «Выбор направления и планирование научного исследования»
- •Раздел 4. «Поиск, накопление и обработка информации в процессе научно-методической деятельности, современные информационные технологии»
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта».
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 7. «Внедрение и эффективность научных исследований и методических работ»
- •Содержание лабораторного практикума и методические указания к его выполнению
- •Содержание текущего и промежуточного контроля и методические указания к его проведению
- •Методические материалы для преподавателей
- •Методические указания студенту по изучению дисциплины
Методические указания
При подготовке на первый вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Напишите в рабочих тетрадях, в каких исследованиях необходимо использовать сравнение по t-критерию Стьюдента, а в каких – корреляционный анализ.
При подготовке на второй вопрос прочитайте рекомендованную литературу.
При подготовке на третий вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Сделайте рисунок по результатам исследования и его анализ.
Тема 13. Выпускная квалификационная работа: структура и содержание
План:
1. Структура выпускной квалификационной работы.
2. Содержание отдельных разделов ВКР.
3. Требования к иллюстрациям (рисунок, график, диаграмма, чертеж, схема, таблица).
4. Требования к библиографическому описанию.
Литература
1. Железняк, Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. – М.: Академия, 2001. – 264 с.
2. Селуянов, В.М. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / В.М. Селуянов. – М.: Академия, 2002.- 210с.
Семенова, Г.И. Выпускная квалификационная работа: подготовка, написание, защита: Учебно-методическое пособие / Г,И.Семенова. - Тобольск: ТГПИ им. Д.И.Менделеева, 2007. - 34 с.
Методические указания
При подготовке на первый вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Составьте план 1 главы.
При подготовке на второй вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Сформулируйте основные понятия, входящие во введение и распределите их в нужной последовательности.
При подготовке на третий вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Подготовьте таблицу по результатам исследования и ее анализ.
При подготовке на четвертый вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Составьте список литературных источников по проблеме оздоровительной физической культуры. Список должен состоять не менее чем из 10 источников различного характера (статья, книга, пособие, автореферат и т.д.).
Тема 14. Критерии качества, внедрение результатов и эффективность научных исследований
План:
Рецензирование научной, методической работы.
Определение актуальности, новизны, теоретической и практической значимости научного исследования.
Внедрение в практику результатов научной, методической работы. Акты внедрения.
Литература
1. Железняк, Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. – М.: Академия, 2001. – 264 с.
2. Селуянов, В.М. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / В.М. Селуянов. – М.: Академия, 2002.- 210с.
3. Семенова, Г.И. Выпускная квалификационная работа: подготовка, написание, защита: Учебно-методическое пособие / Г,И.Семенова. - Тобольск: ТГПИ им. Д.И.Менделеева, 2007. - 34 с.
Методические указания
При подготовке на первый вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Напишите рецензию на научную статью из научно-методического журнала.
При подготовке на второй вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Определите актуальность, новизну, теоретическую и практическую значимость научного исследования в рецензируемой статье.
При подготовке на третий вопрос прочитайте рекомендованную литературу. Составьте акт внедрения научного исследования в практику.
Приложение 3