
- •Дидактический материал по изучению курса «Политология»
- •Введение
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие по теме
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 2
- •Основные понятия
- •II. Cеминарское занятие по теме: «Становление и развитие политической мысли в Украине»
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VI. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 3 Политика как социальное явление
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Cеминарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 4 Политическая деятельность и власть і. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •Іv. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 5 Политическая система общества, её институты
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •Іv. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •Занятие 2 Политические режимы
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •Vі. Тематика контрольных и рефератов
- •Viі. Литература
- •Тема 7
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература і. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 8
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 9 Политическое лидерство
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •Тема 10 Политическое сознание и идеология
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •Іі. Научная
- •Тема 11 Современные политические течения і. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 12
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 1. Сущность, место и роль политики и политологии как науки в жизни общества.
- •Тема 2. История политических учений.
- •Тема 7. Политические партии и избирательные системы.
- •Тема 8. Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 9. Политическое лидерство.
- •Тема 10. Политическое сознание и идеология.
- •Тема 11. Современные политические течения.
- •Тема 12. Международные отношения.
- •Література основна
- •I. Джерела
- •1.1. Документи
- •1.2. Хрестоматії
- •II. Довідкові видання
- •III. Підручники та навчальні посібники
- •IV. Додаткова література
- •4.1 Дослідження
IV. Контрольные задания
1. Современная идеологическая ситуация в западных странах такова, что чистой либеральной или консервативной идеологии уже не существует, они взаимопереплетаются. Чем, на ваш взгляд, вызвано взаимопроникновение различных идеологических систем?
2. Н. Бердяев в своей книге «Истоки русского коммунизма» писал: «Движение к социализму – к социализму, понимаемому в широком, доктринерском смысле – есть мировое явление». Согласны ли вы с этим тезисом? Каковы, по вашему мнению, содержание и формы этого процесса? Обоснуйте свой ответ.
3. Каково ваше мнение о позиции идеологов «теологии освобождения», в том числе о взглядах профессора теологии католического университета г. Лимы Г. Гутъереса, который писал: «отрицание классовой борьбы равносильно поддержке власти имущих…Любые попытки уклонения от борьбы… – самая большая измена Богу».
V. Тесты
1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.
а) идеология |
1) разновидность политической идеологии, отстаивающей исключительность и гегемонию этнической группы и опирающейся для её достижения на террор и агрессию; |
б) консерватизм |
2) общественно-политическая теория, обосновывающая равенство, исходным пунктом которого является равенство имущества |
в) политическое сознание |
3) идеология, базирующаяся на принципах свободы, солидарности и справедливости |
г) коммунизм |
4) политическая идеология, выступающая за сохранение существующего общественного порядка, в первую очередь, морально-правовых отношений, воплощённых в нации, религии, семье, собственности |
д) национализм |
5) социально-политическое течение, провозглашающее своей целью уничтожение государства и замену любых форм принудительной власти свободной и добровольной ассоциацией граждан |
е) расизм |
6) идеология, в основе которой лежит идея автономии личности и её первичности по отношению к обществу и государству |
ё) эгалитаризм |
7) система философских, политических, правовых, экономических и других ценностей и знаний о мире и роли человека в нём |
ж) социал-демократизм |
8) разновидность политической идеологии, предполагающей устройство общества на основе принципов коллективизма, равенства, справедливости, удовлетворения всех потребностей индивида |
з) анархизм |
9) одна из категорий, обозначающая осознание сферы политики социальными субъектами (индивидами, группами, общностями и др.) |
и) либерализм |
10) разновидность политической идеологии, возводящая требования суверенитета конкретного этноса, его права на самоопределение в форму политических требований к власти |
2. Какая идеология апеллирует к необходимости рыночной экономики, свободы личности и ограничению государственного регулирования?
а) социализм;
б) классический либерализм;
в) фашизм;
г) ни одна из названных.
3. Какая идеология особенно настаивает на приоритете стабильности, традиций, лояльности к власти, веры в Бога и преданности Родине?
а) социализм;
б) классический либерализм;
в) консерватизм;
г) ни одна из названных.
4. Какие ценности отстаивает либерализм (выберите по одному понятию из каждой пары)?
а) а) свобода – в) равенство;
б) а) порядок – в) законность;
в) а) права человека – в) справедливость;
г) а) социальное равенство – в) равенство всех перед законом;
д) а) свободная конкуренция – в) государственное регулирование;
е) а) индивидуализм – в) коллективизм.
5. Кто и в какой стране был выразителем идей либерализма?
а) в Великобритания |
1) И. Кант |
б) в США |
2) Б. Констан |
в) во Франция |
3) Т. Джефферсон |
г) в Германия |
4) М. Драгоманов |
д) в Украина |
5) И. Бентам |
6. Что принадлежит к основным ценностям консерватизма?
а) семья;
б) религия;
в) свобода личности;
г) мораль;
д) традиция;
е) индивидуализм.
7. Неоконсерватизм выступает:
а) за ограничение государственного вмешательства в экономику;
б) за запрещение государственного вмешательства в экономику;
в) за расширение роли современного государства;
г) против государственного перераспределения национального дохода в интересах беднейших слоев населения;
д) за оказание помощи бедным слоям населения: 1) государством; 2) частными лицами и общественными организациями;
е) против массовой культуры, которая претворилась в антикультуру;
ё) за защиту традиционных семейных ценностей, религии и морали?
8. Утопичность политических взглядов В. Ленина состоит в том, что он надеялся на:
а) неизбежность мировой социалистической революции;
б) способность большевиков взять власть в свои руки без поддержки других партий;
в) возможность построить в России государство диктатуры пролетариата «без армии, без полиции, без поставленного над народом чиновничества»;
г) будущее «отмирание» государства.
9. Кто из мыслителей заложил философские основы либерализма?
а) Э. Берк;
б) Дж. Локк;
в) К. Маркс;
г) Ш. Фурье.
10. Кто из мыслителей считается теоретиком консерватизма?
а) Э. Берк;
б) Дж. Локк;
в) К. Маркс;
г) В. Оуэн.
11. Какое идейно-политическое течение ставит своей целью ликвидацию или смягчение различных форм государственного и общественного принуждения в отношении к индивиду?
а) консерватизм;
б) либерализм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
12. Какое идейно-политическое течение ориентирует на сохранение и поддержание исторически сложившихся форм государственной и общественной жизни?
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
13. Какое идейно-политическое течение выражает интересы наиболее реакционных и агрессивных кругов монополистического капитала, опирающихся на идеи тоталитаризма, воинствующего антикоммунизма, шовинизма и расизма?
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
14. Какое идейно-политическое учение отстаивает приоритет общественных начал во всех сферах общественной и частной жизни?
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
15. Какое идейно-политическое течение провозглашает своей целью уничтожение государства и замену любых форм принудительной власти свободной и добровольной ассоциацией граждан?
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
16. Какое идейно-политическое течение ориентирует на построение демократического социализма путем постепенного реформирования капиталистического общества?
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм-ленинизм;
г) социал-реформизм;
д) анархизм;
е) фашизм.
17. Для какой идеологии высшими ценностями являются нация и выражающее её интересы государство?
а) консерватизма;
б) либерализма;
в) марксизма-ленинизма;
г) национализма;
д) социал-реформизма;
е) фашизма.