- •Дидактический материал по изучению курса «Политология»
- •Введение
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие по теме
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 2
- •Основные понятия
- •II. Cеминарское занятие по теме: «Становление и развитие политической мысли в Украине»
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VI. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 3 Политика как социальное явление
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Cеминарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 4 Политическая деятельность и власть і. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •Іv. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 5 Политическая система общества, её институты
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •Іv. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •Занятие 2 Политические режимы
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •Vі. Тематика контрольных и рефератов
- •Viі. Литература
- •Тема 7
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература і. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 8
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных работ и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 9 Политическое лидерство
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •Тема 10 Политическое сознание и идеология
- •I. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •Іі. Научная
- •Тема 11 Современные политические течения і. Теоретический блок
- •Основные понятия
- •II. Семинарское занятие
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тема 12
- •Основные понятия
- •Іі. Семинарское занятие
- •Ііі. Контрольные вопросы
- •IV. Контрольные задания
- •V. Тесты
- •VI. Тематика контрольных и рефератов
- •VII. Литература
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •1. Учебная
- •2. Научная
- •Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 1. Сущность, место и роль политики и политологии как науки в жизни общества.
- •Тема 2. История политических учений.
- •Тема 7. Политические партии и избирательные системы.
- •Тема 8. Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 9. Политическое лидерство.
- •Тема 10. Политическое сознание и идеология.
- •Тема 11. Современные политические течения.
- •Тема 12. Международные отношения.
- •Література основна
- •I. Джерела
- •1.1. Документи
- •1.2. Хрестоматії
- •II. Довідкові видання
- •III. Підручники та навчальні посібники
- •IV. Додаткова література
- •4.1 Дослідження
IV. Контрольные задания
1. На основе изучения периодической печати дайте анализ нынешнего состояния и перспектив развития политического лидерства в Украине.
2. Английский социолог М. Янг сформулировал теорию меритократии (от лат. meritas – заслуга, достоинство и греч. кratos – власть), в соответствии с которой степень социального прогресса зависит от меры сочетания власти и интеллекта. Д. Белл утверждал: «Принцип меритократии должен проникнуть в университеты, бизнес, правительство. Общество, которое не имеет своих лучших людей во главе его ведущих институтов, есть социологический и моральный абсурд». Созданы ли в современной Украине условия для продвижения к власти её наиболее одаренных представителей? Ответ обоснуйте.
3. Многие авторы объясняют сущность лидерства отношениями «лидер - масса». З. Фрейд утверждал: «Массы… подчиняются авторитету. То, что они требуют от своих героев – это сила или насилие. Они желают быть подавляемыми и управляемыми и хотят бояться своих правителей». Насколько (на ваш взгляд) достоверен этот тезис? Обоснуйте ответ.
4. Почему в одних странах лидерство имеет форму диктата и строгого подчинения населения лидеру, а в других осуществляется через учет интересов различных групп населения? Объясняя природу лидерства, немецкий философ Д. Бонхеффер (1906–1945) отмечал, что в действительности все зависит от того, на что делают ставку правители – на человеческую глупость или на внутреннюю самостоятельность и разум людей. Прав ли, на ваш взгляд, философ? Обоснуйте ответ.
V. Тесты
1. Кто является создателем концепции трёх форм господства (лидерства) – традиционного, харизматического и легального?
а) Платон;
б) Ж.Ж. Руссо;
в) М. Вебер;
г) Г. Алмонд.
2. Каковы характерные черты типов лидерства?
1) традиционного |
а) деятельность в рамках установленных норм и институтов |
2) харизматического |
б) ориентация на сложившиеся правила и обычаи |
3) рацианально-легального |
в) стремление к «великим» целям |
|
г) ориентация на рациональные цели |
д) ориентация на радикальные изменения существующей социальной и политической ситуации |
|
е) ориентация на сохранение существующих в обществе отношений |
|
ё) ориентация на соблюдение законности и правопорядка |
3. Кого из известных государственных деятелей XIX в. можно считать, исходя из стиля в политике, популистом?
а) Бисмарка;
б) Наполеона III;
в) Александра III.
4. Какая теория политического лидерства ограничивает активность политических лидеров исторической необходимостью и классовыми интересами?
а) теория черт;
б) фактор-аналитическая;
в) ситуационная;
г) психологическая;
д) марксистская;
е) интегративная.
5. Какая теория объясняет природу лидерства особыми качествами индивидов?
а) теория черт;
б) фактор-аналитическая;
в) ситуационная;
г) психологическая;
д) марксистская;
е) интегративная.
6. Тип лидерства, основывающийся на вере в необыкновенные качества политического лидера, обозначается как:
а) традиционный;
б) харизматический;
в) рационально-легальный.
7. Согласно типологии политического лидерства, предложенной М. Херманн, лидеры, обладающие способностью разработать привлекательный образ будущего и увлечь людей на реализацию поставленных целей, называются:
а) «знаменосцами»;
б) «служителями»;
в) «торговцами»;
г) «пожарными».
8. Стиль лидера, обладающего неутомимой жаждой власти и проявляющего жесткий контроль над всеми субъектами и объектами политики, характерен для:
а) «хозяина»;
б) «артиста»;
в) «отличника»;
г) «соратника»;
д) «одиночки».
9. Стиль лидера, которому свойственно желание делать всё наилучшим образом, независимо от возможностей, характерен для:
а) «хозяина»;
б) «артиста»;
в) «отличника»;
г) «соратника»;
д) «одиночки».
10. Какие типы политических лидеров выделил Н. Макиавелли?
а) «удавы» и «кролики»;
б) «львы» и «лисы»;
в) «волки» и «овцы»;
г) «слоны» и «носороги».