Приложения
|
Приложение 1. Методические рекомендации студентам заочного отделения по прохождению производственной практики |
204 |
|
Приложение 2. Положение о производственной (профессиональной) практике студентов Новокузнецкого торгово-экономического техникума |
213 |
|
Приложение 3. Положение о разработке учебных программ учебных дисциплин по специальностям в Новокузнецком торгово-экономическом техникуме |
219 |
|
Приложение 4. Положение о смотре-конкурсе портфолио цикловой методической комиссии |
231 |
|
Приложение 5. Критерии оценки материалов смотра-конкурса «Портфолио ЦМК» |
235 |
|
Приложение 6. Совершенствование методики обучения |
250 |
|
Приложение 7. Рабочий учебный план для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Повар, кондитер» |
252 |
|
Приложение 8. Учебный план образовательного учреждения среднего профессионального образования для подготовки технологов по специальности «Технология продукции общественного питания» |
257 |
|
Приложение 9. Учебный план подготовки специалистов-технологов по специальности «Технология продукции общественного питания» |
260 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 1
Министерство экономического развития и торговли РФ Новокузнецкий торгово-экономический техникум Методические рекомендации студентам заочного отделения по прохождению производственной практики
|
2002
г.Производственная практика является важнейшей составной частью учебного процесса и эффективной формой подготовки специалиста к трудовой деятельности.
Практика студентов заочного отделения проводится в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и включает следующие этапы:
-
Практику для получения профессиональных первичных навыков (учебную);
-
Практику по профилю специальности.
Организация практики на всех этапах направлена на:
-
выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией;
-
непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения.