- •Оглавление
- •Введение
- •Глава I. Теоретические основы многоуровневой профессиональной подготовки специалистов
- •1.1. Социально-экономические и педагогические предпосылки модернизации профессионального образования
- •1.2. Управление многоуровневой профессиональной подготовкой специалистов и организационно-педагогические условия его реализации
- •1.3. Критерии оценки качества подготовки специалистов в результате многоуровневой подготовки
- •Выводы по 1 главе
- •Глава II. Опытно-экспериментальная работа по
- •2. 2. Цели, задачи и содержание опытно-экспериментальной работы
- •2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
- •Приложения
- •Учебная практика
- •Практика по профилю специальности
- •Форма дневника по практике
- •Ооо Торговый Дом «Товарищ»
- •О производственной (профессиональной) практике студентов Новокузнецкого торгово-экономического техникума
- •Общие положения
- •2. Практика для получения первичных (профессиональных) навыков (учебная)
- •3. Практика по профилю специальности
- •4. Преддипломная практика (стажировка)
- •5. Организация практики на заочном отделении
- •2. Требование к структуре рабочей программы по дисциплине.
- •3. Требование к структурным компонентам рабочей программы по дисциплине.
- •4. Оформление и хранение рабочей программы.
- •Тематический план учебной дисциплины.
- •Раздел 1
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2. _____________________________________________________________
- •Раздел 2
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2. _____________________________________________________________
- •1. Общие положения
- •2. Структура портфолио цмк
- •2.1. Общие сведения о цикловой методической комиссии
- •2.2. Учебно-методическая деятельность цмк с 2005 года
- •2.3. Научно-исследовательская деятельность цмк
- •Сведения о работе преподавателей над темами самообразования
- •Динамика роста профессионального мастерства
- •2.4. Внеучебная деятельность цмк:
- •2.5. Достижения преподавателей и студентов
- •3. Критерии и показатели оценки материалов смотра-конкурса:
- •4. Подведение итогов смотра-конкурса
- •Образец оформления портфолио
- •Совершенствование методики обучения Некоторые рекомендации по составлению методразработки
- •Требования к методразработке:
- •Требования к плану методразработки.
- •Требования к содержанию учебно-методической документации
- •Учебно-методические комплексы
- •Дидактическая модель учебной дисциплины
- •Классификация учебно-методических комплексов
- •Содержание комплексного умо образовательного процесса по специальности
- •Содержание комплексного умо образовательного процесса по дисциплине
- •Содержание комплексного умо образовательного процесса по темам
Раздел 1
Тема 1.1.
Студент должен:
иметь представление:
знать:
уметь:
Содержание учебного материала (дидактические единицы__________________ Лабораторная работа
Практическое занятие __________________________________________________
Виды самостоятельной работы студента __________________________________
Контрольная работа №_________________________________________________
Тема 1.2. _____________________________________________________________
Студент должен: иметь представление: ___________________________________________________
знать: _________________________________________________________________
уметь: _____________________________________________________________
Содержание учебного материала (дидактические единицы)___________________ Лабораторная работа __________________________________________________
Практическое занятие __________________________________________________
Виды самостоятельной работы студента __________________________________ Контрольная работа №
Раздел 2
Тема 2.1.
Студент должен:
иметь представление:
знать:
уметь:
Содержание учебного материала (дидактические единицы__________________ Лабораторная работа
Практическое занятие __________________________________________________
Виды самостоятельной работы студента __________________________________
Контрольная работа №_________________________________________________
Тема 2.2. _____________________________________________________________
Студент должен: иметь представление: ___________________________________________________
знать: _________________________________________________________________
уметь: _____________________________________________________________
Содержание учебного материала (дидактические единицы)___________________ Лабораторная работа __________________________________________________
Практическое занятие __________________________________________________
Виды самостоятельной работы студента __________________________________ Контрольная работа №
…..
Курсовой проект (работа) _______________________________________________
Приложение 4
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкий торгово-экономический техникум»
Утверждаю
Директор «ГОУСПО НТЭТ»
__________ Н.Б. Кошкина
« »___________ 2006г.
Положение
о смотре-конкурсе портфолио цикловой методической комиссии
2006