- •Содержание
- •Технология выполнения заданий по разделу «организационная работа»
- •Технология выполнения заданий по разделу «учебно-методическая работа»
- •Технология выполнения заданий по разделу «воспитательная работа»
- •Введение
- •2 Этап педагогической практики - стажерский
- •1. Содержание педагогической практики в образовательных учреждениях
- •1. 1. Организационная работа
- •1.2. Учебно-методическая работа
- •1.3. Воспитательная работа
- •1.4. Внеклассная работа
- •1.5. Учебно-исследовательская работа
- •2. Этапы педагогической практики
- •3. Контроль и оценка педагогической практики
- •В определении общей оценки за практику учитываются следующие критерии:
- •Итоги педагогической практики
- •Права и обязанности студента-практиканта
- •Отчетная документация по практике
- •6.1. Отчет по педагогической практике студента
- •6.1.1. Примерная схема отчета студента о выполнении индивидуального плана по практике
- •6.1.2 Структура отчета студента по педагогической практике
- •6.2. Документы от базы практик
- •6.2.1. Примерная схема составления характеристики-практиканта
- •6..2.2. Протокол защиты практики студентов (от баз практик)
- •Методические рекомендации по выполнению заданий практики
- •7.1. Технология выполнения заданий по разделу «организационная работа»
- •7.1.1. Характеристика базового учреждения
- •7.1.2. Примерная схема индивидуального плана работы на 1 (2, 3, 4,5) неделю
- •7.1..3. Схема составления характеристики коллектива класса (творческого коллектива)
- •2. Содержание и характер коллективной учебной деятельности
- •Внеучебная деятельность
- •4. Руководство и организация классного коллектива (творческого коллектива)
- •7.1.4. Алгоритм составления психолого-педагогической характеристики учащегося
- •7.1.5. Схема составления психолого-педагогической характеристики учащегося
- •2. Особенности общих свойств личности учащегося
- •3. Общая характеристика деятельности, взаимоотношение учащегося с классом (творческим коллективом)
- •4. Отношение к учению
- •5. Другие виды деятельности
- •6. Основные педагогические задачи в воспитании учащегося и пути их решения (выразить собственное мнение)
- •7.2. Технология выполнения заданий по разделу «учебно-методическая работа»
- •7.2.1. Методические рекомендации по планированию урока (анятия)
- •7.2.2. Алгоритм подготовки к уроку (занятию)
- •7.2.3. Схема плана-конспекта урока (занятия)
- •7.2.4. Рекомендации по подготовке и проведению урока (занятия)
- •7.2.5. Анализ проведенного урока (занятия) студентом-практикантом
- •7.2.6. Анализ посещенного урока (занятия)
- •1 Вариант
- •Вариант 2 Анализ посещенного урока (занятия) План поэтапного анализа урока
- •7. 3. Технология выполнения заданий по разделу «воспитательная работа»
- •7.3.1. Схема плана воспитательной работы
- •План воспитательной работы
- •7.3.2. Анализ посещенного воспитательного мероприятия
- •7.3.3. Алгоритм планирования и подготовки воспитательного мероприятия студентом
- •7.3.4. Схема плана-конспекта воспитательного мероприятия
- •Конспект беседы
- •7.3.4. Алгоритм анализа проведенного воспитательного мероприятия
- •7.4. Технология выполнения заданий по разделу «учебно -исследовательская работа»
- •7.4.1. Примерные темы учебно-исследовательских заданий
- •7.4.2. Примерное задание исследования
- •8. Диагностический материал
- •8.1. Анкетирование учащихся
- •8.2. Методика исследования познавательных интересов
- •8.3. Самоанализ воспитательной работы
- •Характеристика образовательного учреждения
- •Организация учебно-воспитательного процесса
- •Примерная схема отчета студента о выполнении плана педагогической практики
- •Примечание: Рекомендации по заполнению бланка 4 смотрите в разделе 6 (6.1.1.). Бланк 5
- •Индивидуальный план работы на 1 (2, 3, 4, 5) неделю
- •Анализ посещенного занятия карта экспресс – оценки посещенного занятия
- •В______классе (в творческом коллективе)
- •Анализ воспитательного мероприятия
- •Конспект беседы с учащимися _____ класса Дата проведения_____
- •(Творческого коллектива)
- •2. Содержание и характер коллективной учебной деятельности
- •4. Руководство и организация классного коллектива (творческого коллектива)__________________________________________________
- •Общие выводы______________________________________________
- •Характеристики учащегося
- •Дополнительная литература
Примечание: Рекомендации по заполнению бланка 4 смотрите в разделе 6 (6.1.1.). Бланк 5
«Утверждаю»
руководитель практики
___________________
Индивидуальный план работы на 1 (2, 3, 4, 5) неделю
Содержание работы |
Дата |
Отметка о выполнении |
Организационная работа
|
|
|
Учебно-методическая работа
|
|
|
Воспитательная работа
|
|
|
Внеклассная работа |
|
|
Учебно - исследовательская работа
|
|
|
Другие виды работ
|
|
|
Примечание: Во время прохождения педагогической практики на каждую неделю студентом-практикантом составляется индивидуальной план работы по данной схеме.
Рекомендации по заполнению бланка 5 смотрите в разделе 7 (7.1.2.).
Бланк 6
Анализ посещенного занятия карта экспресс – оценки посещенного занятия
Показатели оценки посещенного урока (занятия) |
0 0 |
111 |
2 2 |
Оценка подготовительной части урока (занятия)
Оценка основной части урока (занятия)
Оценка заключительной части урока (занятия) 12. Подведение итогов урока (занятия). 13. Домашнее задание (реальность его выполнения) Оценка деятельности учителя 14. Продуктивность использования времени занятия. 15. Соблюдение последовательности основных этапов в проведении урока. 16. Использование педагогических мер поощрения и наказания.
- репродуктивный; - конструктивный; - творческий |
|
|
|
Эффективность занятия |
. |
. |
. |
Оценке подлежат 17 показателей. Применяются баллы:
2- оптимальное проявление;
1 – частичное проявление;
0 – не выражено.
Эффективность занятия определяется по формуле: Э = , где N – сумма баллов, выявленная экспертом, 34 – максимально возможная сумма баллов. Удовлетворительный урок – «3» -55-64%. Хороший урок – «4» - 65-84%. Отличный урок – «5» от 84%-100%
Примечание: Рекомендации по заполнению бланка 6 смотрите в разделе 7 (7.2.6.).
Бланк 7
«Утверждаю»
учитель - предметник
________________________
СХЕМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА (ЗАНЯТИЯ)
Класс____________________________________________________________
Дата проведения _______________________________________________
Место проведения________________________________________________
Время проведения________________________________________________
Тема урока_______________________________________________________
Цели урока:
Образовательная_________________________________________________
Воспитательная__________________________________________________
Развивающая____________________________________________________
Задачи урока_____________________________________________________
Тип урока________________________________________________________
Наглядные средства обучения______________________________________
Технические средства обучения____________________________________
Рекомендуемая литература________________________________________
План урока:
1. Организационный момент__________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Проверка домашнего задания_______________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Изучение нового материала ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закрепление изученного материала ________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Домашнее задание ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Выставление отметок учащимся за работу на уроке ____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самоанализ урока___________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Замечания по проведению урока присутствующими педагогическими работниками_________________________________________________________________________
Рекомендации___________________________________________________
Оценка за проведение урока________________________________________
Подписи:________________________________________________________
Примечание: Рекомендации по заполнению бланка смотрите в разделе 7 (7.2.3.).
Бланк 8
«Согласовано» «Утверждаю»
Классный руководитель Групповой руководитель
____________________ _____________________
СХЕМА ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ