- •Лідерство: сушність і основні теорії походження поняття лідерства в соціально-психологічній літературі
- •1. Зарубіжні теорії походження лідерства Сутність «теорії черт»
- •Факторно-аналітична концепція лідерства
- •Ситуаційні теорії лідерства
- •Теорія визначальної ролі характеру поставленої задачі
- •Особистісно-ситуаційні теорії
- •Системна теорія лідерства.
- •Теорії походження лідерства в росії
- •Деятельностний підхід а. Н. Леонтьева
- •Б. А. Парыгин - керівництво і лідерство
- •Р.Л. Кричевський, м.М. Рижак — концепція ціннісного обміну.
- •А. И. Уманский - лідерство як якість групи
- •Н. С. Жеребова - лідерство як соціально-психологічне явище
- •2. Структурний аспект лідерства
- •Дослідження ролевої структури лідерства э. Берком
- •Література
- •Сутнісні характеристики лідерства стилі лідерства
- •Авторитарний стиль лідерства
- •Демократичний стиль керівництва
- •Стиль потурання (ліберальний) керівництва
- •Ініціатива і взаємостосунки - основа для класифікації стилів лідерства
- •«Решітка лідерства» р. Блейка і Дж. Моутон
- •Ситуативний стиль управління
- •Р. Хаус про управління і лідерство
- •Зарубіжні і вітчизняні підходи до розгляду функцій ділерства і керівництва Єдність лідерства і керівництва
- •Основні ролі менеджера по X. Мінцбергу
- •Функції лідерів по е. Ле Боне
- •Функції лідера по б. Д. Парыгину
- •Функції лідера по ю. Н. Емельянову, е. С. Кузьмину і і. П. Волкову
- •А. Г. Ковалев про функції лідерства
- •Функції лідерства по в. Г. Афанасьеву
- •Функції лідерства по а. Л. Свенцицкому:
- •Література
Дослідження ролевої структури лідерства э. Берком
Едмунд Берк (1729-1797)- англійський політичний діяч, філософ, публіцист - в своїй книзі «Роздуму про революцію у Франції» (1790) затверджував, що сфера людського розуму обмежена. Людина, на його думку, недосконала і безрозсудна істота, схильна гріховному падінню. Внаслідок цього необхідний універсальний санкціонований порядок, віра в традиції народу, необхідність існування строгих меж між класами і станами для соціальної стабільності.
Стабільність, рівновага, поступове оновлення - ось принципи, яким повинне слідувати суспільство. Тільки в цьому випадку може бути забезпечено його майбуття.
Берк заперечував будь-яку політичну теорію, яка ставила в основу політичні легітимації, індивідуальний розум і його інтерес. Він вважав, що інститути будь-якої держави - продукти мудрості людей, накопиченої сторіччями. Він вважав, що якби інститути були даремні, вони б не уціліли, а зникли. Цінність інститутів він бачив, перш за все, в тому, що вони були визнані людьми. Оскільки розум людини вельми обмежений, йому краще скористатися накопиченим протягом століть інтелектуальним капіталом народів. Мудрість традиції - це мудрість Бога, діючого через досвід людей.
Добрий державний діяч повинен володіти (по Берку) трьома необхідними якостями:
1) умінням управляти;
2) власністю, бо тільки володіючі власністю мають право управляти;
3) високим походженням.
Аналізуючи структуру лідерства по Е. Берку, ми можемо зробити наступні висновки:
1. Государство- вічний і незмінний організм, що стоїть над особою і непідвладний її волі.
2. Традиція - є найнадійніший авторитет, бо в ній знаходить своє втілення «колективна мудрість людського роду».
3. Парламент - успішна форма влади, де вибрані повинні уміти управляти, мати власність і високе походження.
4. Людину невчинений, він не може побудувати досконале людське суспільство.
5. Опора на традиційне лідерство, засноване на звичаях і керівній ролі певного класу.
6. Вся діяльність політика оцінюється з погляду довгострокових наслідків.
Питання для контролю
1. Назвіть підходи до розкриття поняття лідерства.
2. Які ознаки характеризують «теорію рис», ситуаційні, личностно- ситуаційні і системні теорії лідерства.
3. Охарактеризуйте вітчизняні теорії походження лідерства.
4. Розкрійте єство структурного аспекту лідерства.
5. Що є ролева структура лідерства по Е. Берку?
Питання і завдання для самостійної роботи студентів
1. Як ви розумієте єство феномена лідерства як процесу і результату рішення базових соціальних потреб людини?
2. Назвіть причини ролевої диференціації лідерства.
3. Розкрійте єство впливу лідерів мікрогруп на колектив.
4. Проаналізуйте критику лабораторних досліджень зарубіжних психологів.
5. Який зміст досліджень До. Берда, Р. Дженінгса.
Література
1. Андрєєва Р. М. Социальная психологія: Підручник для вузів. М., 1999.
2. Беляцкий Н. П. Менеджмент: Основи лідерства: Навчань. допомога . П. Беляцкий. Мн., 2002.
3. Берн Э. Лидер і група: про структуру і динаміку організацій і груп. ., 1999.
4. Вовків І. П. Исследование лідерства як функції групової задачі // Свеніцкий А. А. Социальная психологія в працях вітчизняних психологів. Пб., 2000.
5. Вовків І. П. Про особистий авторитет керівника // Соціальна психологія особи. Л., 1974.
би. Гибсон Л. Організації: поведінка, структура. М., 1996. Т.Даніленко В. И. Современный політологічний словник. М., 2000.
8. Жеребова Н. С. Лидерство в малих групах як об'єкт соціально-психологічного дослідження // б. Д. Паригин. Керівництво і лідерство. М., 1973.
9. Зуб А. Т., Смірнов З. Г. Лидерство в менеджменті. М., 1999.
10. Ковальов А. Г. Коллектив і соціально-психологічні проблеми керівництва. М., 1978.
11. КрічевськійР.Л. Якщо вы- керівник. М., 1996.
12. В Крічевській Р. Л., Дубовськая Е. М. Социальная психологія малої групи. ., 2001.
13. В Крічевській Р. Л., Рудий М. М. Психология керівництво і лідерства в юртивном колективі. М., 1985.
14. Кузьмін Е. З, Вовків І. П., Емельянов 10. Н. Руководитель і колектив., 1974.
15. Леонтьев А. І. Діяльність. Свідомість. Особа. М., 1975.
16. Паригин Би. Д. Основы соціально-психологічної теорії. М., 1997. \1. Паригин Би. Д. Руководство і лідерство. Л., 1973.
18. Паригин Би. Д. Социальная психологія. Проблеми методології, історії :тории і теорії. СПб., 1999.
19. Психологія лідерства в бізнесі / В. Шеклтон. СПб., 2003.
20. Психологія лідерства: Хрестоматія / Сост. До. В. Сельченок. Мн., 2004.
21. Пугачев В. П., Солов'їв А. І. Введення в політологію. М., 2001.
22. Розанова В. А. Психология управління. М., 2000.
23. Уманський Л. И. Методы експериментального дослідження соціально :психологических феноменів // Методологія і методи соціальної психології. [., 1977.
24. Уманський Л. И. Психология організаторської діяльності школярів. ., 1980.