Лекция №1

Общество как сложная динамическая система

1. Понятие общества.

Общество – сложившаяся в процессе исторического развития относительно устойчивая совокупность всех форм взаимосвязи и взаимодействия людей, всё человечество в целом, в его прошлом, настоящем и будущем.

Общество представляет собой сложную динамично развивающуюся систему, состоящую из определённых элементов, а также связей и отношений между ними. Под основными элементами понимают индивидов и их объединения. Эта система способна, серьёзно изменяясь, сохранять в тоже время свою сущность и качественную определённость. Общество это система, она делится на сферы, которые называют подсистемами общества и обычно их выделяют четыре:

1. экономическая, элементами, которой являются материальное производство и отношения, которые возникают в процессе производства материальных благ их обмена и распределения;

2. социальная, состоящая из таких структурных образований как классы, социальные слои, нации, взятые в их взаимоотношении и взаимодействии друг с другом;

3. политическая, включающая в себя политику, государство, право, их соотношение и функционирование;

4. духовная, к ней относят всё то, что называют духовной культурой.

Все эти четыре сферы взаимосвязаны и обуславливают друг друга.

Общество изучает множество наук: политология, история, демография, экономика и др. Каждая из этих наук изучает какую-то часть общества, но лишь одна изучает общество в целом -это социология. Как самостоятельная наука об обществе она возникла сравнительно недавно в первой трети 19 века. Основателем её считается французский мыслитель Огюст Конт. Слово «социология» происходит от латинского слова societas, что в переводе означает общество и греческого logos, что в переводе означает наука, т.о. дословно социология означает наука об обществе.

2. Классификация общества.

Социологи предлагают несколько классификаций общества. Общества бывают:

• письменные и дописьменные (в качестве критерия выступает письменность).Общества незнающие письменности называют дописьменными. Народы незнающие письменности называют доцивилизованными.

• простые и сложные (в качестве критерия выступает число уровней управления обществом и степень его расслоения). В простых обществах нет руководителей и подчинённых, богатых и бедных, а в сложных несколько уровней управления и несколько социальных слоёв населения, расположенных сверху вниз по мере убывания доходов;

• первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальное общество, капиталистическое общество и коммунистическое общество (первая фаза социализм), данную типологию предложили в 19 веке К.Маркс и Ф.Энгельс, в качестве критерия у них выступают способ производства и форма собственности. Всю историю человеческого общества они разделили на периоды и назвали их общественно-экономическими формациями.

• доиндустриальное (традиционное, аграрное), индустриальное, постиндустриальное (информационное, технотронное).

В 1960-е годы в западной научной литературе получила распространение теория, разработанная французским экономистом Р.Ароном и американским политологом У.Ростоу, согласно, которой вся история человеческого общества делится на 2 периода: традиционный и индустриальный.

Основные признаки доиндустриального (аграрного, традиционного) общества:

• в экономике ведущую роль играет сельское хозяйство;

• преобладание ручных орудий труда и экстенсивной экономики;

• стремление человека максимально приспособиться к окружающей

среде;

• господство общинной и государственной форм собственности, частная собственность не являлась не священной ни неприкосновенной;

• сословная иерархия;

• стабильная социальная структура (в структуре населения основным является крестьянство), социальная мобильность фактически отсутствовала;

• регулирование всей жизни общества основано на традициях, обычаях, верованиях;

• господствовал принцип коллективизм;

• число образованных людей крайне ограничено;

• в политической сфере господство церкви и армии, человек вне власти и политики;

• наибольшей ценностью является власть.

В целом такое общество чрезвычайно консервативно, стабильно невосприимчиво к нововведениям. Традиционными были все общества древности и средневековья. Традиционные общества сохранились и до наших дней преимущественно в странах Азии, Африки их называют странами «третьего мира». Это отсталые, примитивные, закрытые, несвободные общества.

Основные признаки индустриального общества:

• ведущую роль в экономике играет промышленность, основанная на машинной технике;

• на смену экстенсивной экономике приходит интенсивная, повышается производительность труда;

• человек освобождается от прямой зависимости от природы, частично подчиняет её себе;

• рост реальных доходов на душу населения. Возрастание благосостояния населения;

• концентрация производства и населения;

• широкое производство товаров массового потребления, сочетающееся со сложной системой разделения труда среди членов общества;

• механизация и автоматизация производства и управления;

• НТР (научно-техническая революция);

• высокий уровень развития средств связи и транспорта (инфраструктуры);

• высокая степень урбанизации;

• высокий уровень социальной мобильности;

• господство принципа индивидуализма, рационализма и утилитаризма;

• секуляризация общественного и индивидуального сознания;

• стремление человека к саморазвитию, самосовершенствованию;

• регуляция всей жизни общества основана на законе;

• в политической сфере возрастает роль государства, человек всё больше вовлекается во властные отношения;

• наибольшей ценностью являются деньги.

Большинство современных промышленно-развитых стран, в том числе и Россия, являются индустриальными.

В 1970-е годы теория Р. Арона и У. Ростоу получила дальнейшее развитие во взглядах американских социологов и политологов Д. Белла, З. Бжезинского, А. Тоффлера. Они считали, что вся история человеческого общества проходит в своём развитии три стадии: доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную (технотронную, технологическую).

Основные признаки постиндустриального общества:

• в экономике ведущую роль играет сфера услуг,, осуществляется переход от товаропроизводящей экономики к обслуживающей;

• на основе новых технологий (преимущественно микроэлектроники)

происходит резкое увеличение выпуска продукции;

• вводятся элементы планирования и контроля над технологическими процессами;

• индивидуализация производства и потребления;

• в социальной структуре происходит стирание классовых различий, сближение доходов различных групп населения, основным становится средний класс, растёт число людей занятых в сфере услуг, происходит формирование новой элиты: технократов и сциентистов;

• в центре общества человек, его индивидуальность;

• наибольшей ценностью в обществе являются наука, знания и информация.

Современные общества: американское, европейское, японское являются постиндустриальными.

О с н о в н ы е п о н я т и я:

• иерархия (от греч.hiros – священный и аrche – власть) – расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему;

• рационализм (от лат. ratio – разум) – опора на разум;

• секуляризм (от позднелат. saecularis - мирской, светский) – освобождение индивидуального и общественного сознания от влияния религии;

• социальная мобильность (от лат. mobilis – подвижный) – переход людей из одного социального слоя (группы) в другой.

• социальная структура (от лат. structura – строение. Расположение, порядок) – это строение общества в целом, деление общества на различные слои, группы, классы;

• сциентизм (от лат. scientia знание, наука) – мировоззрение, согласно которому научное знание это высшая культурная ценность и достаточное условие для ориентации индивида в мире;

• урбанизация (от лат. urbs – город) - рост городов, горожан и числа людей ведущих городской образ жизни;

• утилитарный (от лат. utilitas – польза, выгода) – извлечение практической пользы. Выгоды;

• технократия (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и kratos – власть) – это теория, согласно которой ведущая роль в жизни общества отводится технике и техническим специалистам как основе современного промышленного производства.

Л И Т Е Р А Т У Р А :

1. Клименко, А.В. Обществознание: учеб. пособие для школьников ст. кл. и поступающих в вузы / А.В.Клименко, В.В.Румынина. – 7-е изд,, стериотип. – М.: Дрофа, 2007. – 507. стр.4-11;

2. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках. Редактор-координатор – академик РАН Г. В. Осипов.- М.: Издательская группа ИНФРА М-НОРМА, 1998. – 488 с.

Лекция №2