34.Коррекция нарушений голоса при ринофонии.

Ринофония — избыточный носовой оттенок голоса — возникает при недостаточности разграничения носовой и ротовой полостей во время фонации и произнесения ротовых фонем. Носовая полость становится парной с ротовой полостью резонатором, поэтому тембр голоса приобретает открытый носовой оттенок — становится назализованным. Изменение тембра голоса является основным симптомом расстройства, по которому оно и получило свое название. Важное место занимает коррекция голоса в комплексе коррекционно-педагогической работы по исправлению ринофонии. Основные задачи этих мероприятий — нормализация резонанса, развитие природных голосовых данных детей, восстановление двигательной функции гортани при заболеваниях голосового аппарата и воспитание навыков правильного голосоведения.  К мерам, способствующим улучшению голоса детей до пластической операции нёба, относятся постановка физиологического и фонационного дыхания, профилактика дистрофии мускулатуры глотки и нёба, коррекция звукопроизношения.  После операции работа над голосом состоит из дыхательной гимнастики, удлиняющей выход и активизирующей внутренние межреберные мышцы и подвижность диафрагмы, усиления нёбно-глоточного смыкания, постановки сбалансированного резонанса, выработки навыка правильного голосоведения, расширения диапазона голоса, увеличения его силы, а также компенсации расстройства двигательной функции гортани, если таковое уже имеется. Все фонопедические мероприятия тесно переплетаются и проводятся в комплексе с другими, направленными на исправление фонетической стороны речи.  На 1, подготовительном этапе основное внимание уделяется дифференцированному выдоху и уточнению артикуляции гласных звуков. На II этапе занятия дыхательной гимнастикой продолжаются, но направлены они на нормализацию соотношения вдоха и выдоха.  Непосредственно голосовые упражнения на II этапе позволяют решить две задачи. Подвижности нёбной занавески развивается вокальными упражнениями, а избыточный носовой резонанс устраняется фонопедическими упражнениями. 

35.Вопросы гигиены голоса и ее значение в профилактике нарушений голоса.

Гигиена голоса - это область науки, которая помимо чисто медицинских лечебных функций голосового аппарата занимается: 1. изучением причин, вызывающих неполадки в голосовом аппарате, особенно при его профессиональном использовании; 2. выявлением возможностей избежать голосовых расстройств и заболеваний (это делается с помощью детального анализа жизненных ситуаций, после которых или при которых возникают расстройства голосового аппарата) ; 3. изучением физических возможностей человеческого организма; 4. составлением и формулированием законов, правил, норм профессионального голосового поведения и режима, соблюдение которых обеспечивает человеку здоровый аппарат. Профилактика возникновений нарушений голоса, представляет собой систему гигиенических мероприятий, направленных на формирование навыков правильного голосоведения и создание условий, удовлетворяющих правильному голосоведению. Первичная профилактика - это система упражнений, обеспечивающих подготовку физической базы голосообразования. К этим упражнениям относятся: - дыхательная гимнастика. Ее упражнения должны быть направлены на развитие дифференцированного ротоносового дыхания и увеличение физиологической активности дыхательной системы :   - упражнения для активизации мышц глотки; - упражнения артикуляционной гимнастики; - первичное закаливание гортани; - массаж гортани (поглаживание) передней поверхности гортани с мягким надавливанием вниз на щитовидный хрящ. Вторичная профилактика - система мероприятий, обеспечивающих наиболее экономичное и наименее напряженные условия голосоведения: - требования к помещению; - соблюдение режима питания; - преодоление пагубных привычек; - предупреждение и своевременное лечение хронических и соматических заболеваний; - предупреждение психической усталости и стрессов.