1. Актуальность темы

Заболевания желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) – это наиболее

распространенная группа патологических состояний среди взрослого на-

селения. Данные об их распространенности, вероятно, занижены вследст-

вие малосимптомного течения многих заболеваний и, следовательно, не-

частого обращения больных за медицинской помощью. Считается, что

хроническим гастритом страдает 50-80% всего взрослого населения, яз-

венной болезнью – 5-10% населения. Около половины больных, обра-

тившихся за помощью в связи с патологией пищеварения, имеют пора-

жение кишечника.

Часто патология ЖКТ является причиной катастрофы в брюшной

полости (острый аппендицит, острый холецистит, прободение язвенного

дефекта желудка и двенадцатиперстной кишки), желудочно-кишечного

кровотечения. Эти грозные состояния при несвоевременной диагностике

и неадекватном лечении могут привести к летальному исходу.

Следовательно, своевременная правильная диагностика заболеваний

ЖКТ, их рациональная терапия и профилактика являются важной задачей

клинициста.

2. Цели практического занятия

· Освоить патофизиологические механизмы, клинические проявле-

ния, лабораторную и инструментальную диагностику синдромов

при заболеваниях ЖКТ, основные принципы их лечения и профи-

лактики.

· Освоить клиническую, лабораторную и инструментальную диаг-

ностику хронического гастрита и язвенной болезни, основные

принципы их лечения и профилактики.

· Изучить тактику ведения больного с желудочно-кишечным кро-

вотечением, синдромом «острого живота».

3. Задачи практического занятия

3.1. Студент должен понимать:

· патофизиологические механизмы клинических синдромов при за-

5

болеваниях ЖКТ;

· взаимосвязь клинических симптомов и синдромов при заболева-

ниях ЖКТ с патоморфологическими и функциональными измене-

ниями;

· патогенез хронического гастрита и язвенной болезни;

· патологоанатомическую и патофизиологическую обусловлен-

ность клинической симптоматики и лечебной тактики при хрони-

ческом гастрите и язвенной болезни.

3.2. Студент должен знать:

· определение, этиологию и факторы риска развития клинических

синдромов при заболеваниях ЖКТ;

· клиническое проявление, лабораторную и инструментальную ди-

агностику синдромов при заболеваниях ЖКТ, основные принци-

пы их лечения и профилактики;

· определение, этиологию и патогенез хронического гастрита и яз-

венной болезни;

· симптоматологию, лабораторную и инструментальную диагно-

стику хронического гастрита и язвенной болезни, основные прин-

ципы их лечения и профилактики.

3.3. Студент должен уметь:

· провести расспрос больного и выявить факторы риска развития

заболеваний ЖКТ;

· провести объективное обследование больного с анализом и синте-

зом полученных данных, обосновать клинические синдромы и

предварительный диагноз;

· обоснованно составлять диагностическую программу при заболе-

ваниях ЖКТ с четкой формулировкой ожидаемых результатов и

их значения для установления клинического диагноза;

· ориентироваться __________в вопросах лечения и профилактики ведущих

клинических синдромов при заболеваниях ЖКТ, хронического га-

стрита и язвенной болезни;

· определить тактику ведения больного с неотложными состояния-

ми при заболеваниях ЖКТ.