
- •Роль литературного редактирования в достижении действенности материалов сми.
- •Наиболее распространенные стилистические ошибки.
- •Особенности редакторской правки-вычитки. Отличие ее от корректорской правки-вычитки
- •Правка-сокращение, ее приемы. Типичные ошибки, возникающие при сокращении текста
- •Правка-обработка, ее задачи и методика
- •Правка-переделка. Литературная запись как вид литературной работы
- •Противоречия
- •Логические основы редактирования (знание законов, умение рассуждать) XII. Применение основных законов логического мышления в работе редактора над авторским текстом
- •XIII. Типичные ошибки изложения, вызванные нарушением логического закона тождества (с примерами)
- •XIV. Типичные ошибки изложения, вызванные нарушением логического закона противоречия (с примерами)
- •Типичные ошибки изложения, вызванные нарушением логического закона исключенного третьего (с примерами)
- •Типичные ошибки изложения, вызванные нарушением закона достаточного основания (с примерами)
- •Композиция текста
- •Работа редактора над композицией авторского материала
- •Анализ редактором плана авторского материала, критерии его оценки
- •Основные требования, предъявляемые к заголовку журналистского материала.
- •24 25 Описание как способ изложения и вид текста.
- •26 Рассуждение как способ изложения и вид текста.
- •28. Приемы построения рассуждений в публицистическом тексте. Традиции и современная практика.
- •29. Доказательство как один из видов рассуждения. Приемы его построения.
- •30. Определение в тексте журналистского материала. Виды определений, приемы введения их в текст.
- •31. Редактирование текстов, содержащих определения.
- •Глава III. Общая характеристика понятий.
- •§ 1. Общая характеристика определения понятия.
- •§ 2. Виды определений.
- •§ 3. Правила определения и ошибки, возможные при определении.
- •§ 4. Деление понятий.
- •§ 5. Правила деления.
- •§ 6. Дихотомическое деление.
- •§ 7. Классификация.
- •32. Виды фактического материала, его функции в тексте.
- •34. Принцип единообразия в оформлении фактического материала.
Противоречия

Явное (эксплицитное) скрытое (имплицитное)
Контактное дистантное
Скрытое дистантное противоречие – самый отвратительный вид противоречия, его сложнее всего найти. *Слабое место всех текстов цифры. …
Образные противоречия – противоречия в постановке цепочки метафор. Будьте аккуратны в построении образов.
Мнимое противоречие, когда неправильно используются связки (но, однако, хотя, невзирая на и т.д.). Надо понимать роль связок.
Противоречие между структурными элементами текста.
Противоречие при использовании сравнительной степени (пример?)
Противоречия средств модальной окраски высказывания.
III. Закон исключенного третьего. Из двух противоречащих друг другу суждений об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении, одно непременно истинно. Третьего не дано. E.g., автор специально дает противоречие, когда автор считает, что два суждения имеют явное противоречие. *ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ И ПРОТИВОРЕЧИЕ – РАЗНЫЕ ВЕЩИ!
IV. Закон достаточного основания. Каждая мысль, к-я приводится в данном умозаключении, должна быть обоснована другими мыслями, истинность к-х уже доказана.
Типы ошибок на закон достаточного основания (не вздумайте сказать на экзамене недостаточного!):
Нарушение причинно-следственных связей.
Поспешное обобщение. Очень часто с использованием таких слов, как «никто», «никогда», «нигде».
Категоричность высказывания. Суждение, к-е содержит ничем не обоснованную информацию.
Каждый логический закон имеет свою римскую цифру. Знать номер каждого. I. Закон тождества. II. Закон противоречия. III. Закон исключенного третьего. IV. Закон достаточного основания. <См. также http://www.elitarium.ru/2007/04/16/osnovnye_zakony_logiki.html>
Имена
Отношения:
Отношение тождества
Отношение подчинения
Отношение перекрещивания
Отношение внеположенности (абсолютно различного)
ОТНОШЕНИ ТОЖДЕСТВА. E.g., торжество и празднество.
ОТНОШЕНИЕ ПОДЧИНЕНИЯ. Ошибки, когда А) Вид и род ставят в один ряд и объединяют союзом «и». Б) Не все видовые отличия входят в род (женщины Подмосковья и Одинцово?) E.g., жители России и Сочи.
ОТНОШЕНИЕ ПЕРЕКРЕЩИВАНИЯ. Имена частично совпадающие показывают как несовпадающие. Дети и школьники.
ОТНОШЕНИЕ ВНЕПОЛОЖЕННОСТИ. А) совмещение вещественно неоднородных понятий. Б) объединение понятий из разных смысловых плоскостей.
Понятия P и Q называются внеположенными, если их объёмы полностью исключают друг друга (Рис.3). Можно сказать иначе: объёмы положенных понятий не содержат ни одного общего объекта, следовательно, область их пересечения образует пустой класс. Пример: «стол» и «торшер», «портфель» и «пишущая машинка», «ежедневная газета» и «еженедельная газета».
<Дополнительную информацию об отношении имен можно найти здесь http://ref.net.ua/work/det-34883.html>