- •2. Прямое и косвенное обоснование тезиса
- •3. Научная индукция: метод различия
- •4. Разделительное (дизъюнктивное) суждение, его строение, виды и условия истинности
- •5. Закон исключенного третьего, его роль в процессе рассуждения
- •6. Гипотеза и ее виды. Роль гипотезы в познании
- •7. Понятие как форма мышления
- •8. Разделительно-категорическое умозаключение: его модусы и роль в познании
- •9. Виды понятий
- •10. Аргументация и доказательство. Структура доказательства.
- •11. Понятие о законах и формах мышления
- •12. Правила и ошибки по отношению к тезисам, аргументам, демонстрации
- •13. Закон тождества, его роль в процессе рассуждения
- •14. Приемы и виды критики
- •15. Соединительное (конъюнктивное) суждение, его строение и условия истинности.
- •16. Научная индукция: метод сходства
- •17. Виды отношений между понятиями
- •18. Умозаключения по логическому квадрату
- •19. Условное (импликативное) суждение, его строение и условия истинности
- •20. Эпистемическая модальность. Достоверные и проблематические суждения
- •21. Логические операции обобщения и ограничения понятий
- •22. Неполная индукция и ее виды. Популярная индукция. Условия повышения вероятности вывода.
- •23. Чисто условное умозаключение
- •24. Аналогия и ее виды
- •25. Непосредственное умозаключение (превращение)
- •26. Версия в судебном исследовании. Виды версий
- •27. Логическая операция определения понятия. Виды определения. Определение через род и видовое отличие. Правила определения
- •28. Сокращенный силлогизм (энтимема)
- •29. Фигуры простого категорического силлогизма. Их правила и роль в познании
- •30. Виды и структура сложных суждений
- •31. Условно-категорическое умозаключение. Его модусы и роль в познании.
- •34. Научная индукция. Метод остатков
- •35. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений
- •36. Деонтическая модальность суждений. Деонтическая характеристика правовых норм
- •37. Простые суждения, их виды и состав
- •38. Общие правила простого категорического силлогизма
- •39. Объединенная классификация суждений по количеству и качеству. Распределенность терминов
- •40. Индуктивные умозаключения, их роль в познании. Полная индукция
- •41. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение
- •42. Научная индукция и ее виды
- •43. Логика как наука, ее значение для юридической деятельности
- •44. Непосредственное умозаключение (обращение)
- •45. Закон достаточного основания, его роль в процессе рассуждения
- •46. Простой категорический силлогизм и его состав
- •47. Содержание и объем понятия. Закон обратного обращения между содержанием и объемом понятия
- •48. Умозаключение из суждений с отношениями
- •49. Логическая операция деления понятия. Виды деления. Деление по видоизменению признака. Правила деления понятия.
- •50. Научная индукция: метод сопутствующих изменений
. 1. Закон непротиворечия, его значение в процессе суждения.
Два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными; по крайней мере, одно из них необходимо ложно (неверно, что а и не-а; не могут быть истинными две мысли, одна из которых отрицает другую; ┐(р٨┐р): неверно, что р и не-р одновременно истинны). Утверждая что-либо о каком-либо предмете, нельзя, не противореча себе, отрицать (1) то же самое (2) о том же самом предмете, (3) взятом в то же самое время и (4) в том же самом отношении. Не будет противоречия между суждениями, если: в одном – утверждается принадлежность одного признака предмету, а в другом – отрицается принадлежность этому же предмету другого признака; если речь идет о разных предметах; если утверждаем и то же самое отрицаем о предмете, рассматриваемом в разное время (Вася дал ложные показания (вчера), Вася дал истинные показания (сегодня)); в разных отношениях (Вася знает немецкий язык хорошо для поступления в ВУЗ, но плохо для переводчика). Закон непротиворечия действует в отношении всех несовместимых суждений: противоположных (2 суждения, в которых признак относится ко всем предметам некоторого множества, но в одном из них этот признак утверждается, а в другом этот же признак отрицается – Все дни на прошлой недели были дождливыми и Ни один день на прошлой неделе не был дождливым) и противоречащих (суждения, в одном из кот. Что-нибудь утверждается (или отрицается) о каждом предмете некоторого множества, а в другом – то же самое отрицается (утверждается) о некоторой части этого множества – Все жома на этой улице красные и Некоторые из домов на этой улице не красные) Использование данного закона помогает обнаруживать и устранять противоречия в своих и чужих рассуждениях, вырабатывает критическое отношение к неточности, непоследовательности в мыслях и действиях. Умение вскрывать и устранять логические противоречия, нередко встречающиеся в показаниях свидетелей, обвиняемого, потерпевшего, играет важную роль в судебной и следственной практике. Основное требование к версии в судебном исследовании – при анализе совокупности практических данных, на основе которых она построена, эти данные не должны противоречить друг другу и выдвинутой версии в целом. Недопустимы противоречия в судебных актах. одно из обстоятельств, по которым приговор признается несоответствующим фактическим обстоятельствам дела, относятся существенные противоречия в выводах суда, изложенных в приговоре.
К оглавлению
2. Прямое и косвенное обоснование тезиса
Тезис – выдвинутое пропонентом суждение, которое обосновывается в процессе аргументации. Цель аргументации – формирование рационально обоснованных убеждений (включают: позитивные (принимаемые идеи) и негативные (отвергаемые идеи) стороны). Различают: 1. Прямое обоснование тезиса – без обращения к конкурирующим с тезисом допущениям, м.б. в форме: • Дедуктивного обоснования – подведение частного случая под общее правило. Тезис о (не-) принадлежности определенного признака конкретному предмету или явлению обосновывают ссылкой на известные законы науки и т.д.; выражают эти положения в большей посылке и на их основании судят о конкретных фактах, знание о которых фиксируется в меньшей посылке. Демонстрация в виде условно-категорического умозаключения: Большая посылка: АТ; Меньшая посылка: А; Заключение: Т; при истинности посылок и при соблюдении правил вывода дает достоверные выводы; • индуктивного обоснования – логический переход от аргументов, в которых представлена информация об отдельных случаях определенного рода, к тезису, обобщающему эти случаи; в качестве аргументов часто фактические данные; если обоснование (аргументы) – полная индукция – заключение с необходимостью (Тезис: Для всех преступлений против собственности УК РФ предусмотрено в качестве одного из видов санкций – лишение свободы,Аргументы (Преступления против собственности предусмотрены в 11 статьях 21 главы УК РФ: кража, грабеж и.т.д., Для каждого из 11 преступлений в качестве одной из санкций предусмотрено лишение свободы. ; если неполная индукция – вероятное заключение (требуется дополнительная аргументация); • обоснование в форме аналогии – прямое обоснование тезиса, в котором формулируется утверждение о свойствах единичного явления (часто используют в исторических исследованиях). Дает проблематичные заключения 2. Косвенное обоснование тезиса – путем установления ложности антитезиса или других конкурирующих с тезисом допущений. Конкурирующие с тезисом допущения (T): • Апагогическое обоснование тезиса путем установления ложности противоречащего ему допущения – антитезиса ( Т): условно признают антитезис истинным (допущение косвенного доказательства ДКД); из антитезиса выводят следствие ( ТС); С сопоставляют с положениями, истинность которых ранее установлена (F); в случае несовместимости С с F, С признаются ложными: СF, F / С; из ложности следствий заключают о ложности допущения: ┐T→C, ┐C/┐┐T; из ложности допущения заключают на основе двойного отрицания истинность тезиса: Т/Т. Применяется лишь если тезис и антитезис в отношении противоречия и третьего не дано. • Разделительное обоснование тезиса – косвенное обоснование тезиса, выступающего членом дизъюнкции, путем установления ложности и исключения всех других конкурирующих членов дизъюнкции. Фигурирует несколько положений (Т, В, С), каждое из которых претендует на роль тезиса и полностью или частично исключает все другое. Обоснование тезиса строится методом исключения, показывают несостоятельность всех членов дизъюнкции, кроме одного Т, т.е. косвенно обосновывают истинность Т; рассуждение происходит в форме отрицающе-утверждающего модуса разделительно-категорического умозаключения: ТВС, В, С / Т. Если дизъюнкция полная или закрытая <TBC> – обоснование состоятельно, в иных случаях заключение – проблематичное.
К оглавлению