Вопрос №20 (Философия 5 – 4 в.Д.Н.Э. Сократ. Платон)

Философские произведения писали в стихах, проза для избранных. Первые философы – Гераклит, Демокрит, Апоксеандр, Фалес – у всех теории космогонии. В 5 веке произошел перелом: теории о космосе сменились теориями о человеке. Представители: Сократ и софисты (Протагор, Горгий, Продик, Гиппий). Софисты – основатели риторики.

Сократ сам себя сотворил; беседовал только устно. Записи составлены Ксенофонтом и Платоном. Сократовский диалог – нахождение истины. Учил людей бесплатно. Сократ – народный мудрец. Его обвиняли в разрушении ценностей, но это не так. Сократ силой своего духа сделал из себя совершенного человека, и исправил самые гнусные свои пороки.

Платон (широкий) (427 - 347) – ученик Сократа; считал, что Сократ гармоничный человек. 387/386 – философская школа «Академия» в Афинах. Ученики изучали очень интересную математику. Всего 41 сочинение. Этапы творческой деятельности Платона:

1. Смерть Сократа, создание Академии («Лисид», «Гиппий Большой», «Горгий»)

2. Теория об идеях («Пир», «Федр»). Создает теорию об идеальном государстве.

3. Тема государства («Законы»), космологические диалоги

Платон рассуждал о любви. В образе Сократе соединились все понятия о любви. Любовь – чувство совершен., высоко духовное. Создание первой утопии – Платон («Государство»). После этого он возненавидел демократию. Государство, в котором очень жесткая система правления: нет частной собственности, почти нет искусства. «Законы» – теория государства смягчается.

Вопрос №21 (Драматическое искусство в «Поэтике» Аристотеля)

«Поэтика» – небольшое по размеру, но глубоко содержательное произведение. ПО ходу рассуждения в ней затрагиваются основные вопросы эстетики и теории искусства – происхождение и классификация искусств, отношение искусства к действительности, сущность эстетического восприятия, понятие прекрасного, принципы художественной оценки и специфика отдельных видов искусства. У Аристотеля искусство – «творчество», особый вид человеческой деятельности, имеющий свои самостоятельные законы. Поэзия – «подражание», но в понимании того, что именно является объектом подражания. Поэзия содержит в себе более философского и серьезного элемента, чем история; она представляет общее, а история частное. Поскольку задача искусства – правдивое воспроизведение жизненных закономерностей, Аристотель вплотную подходит к поэме реализма.

Учение о катарсисе (очищение через боль и страдание): трагедия очищает, облагораживает чувства. Специфика наслаждения, доставляемое трагедией – испытываемое зрителем облегчения, чувства удовольствия.

«Изображение людей лучших, чем мы». Трагедия – воспроизведение действия серьезного и законченного, имеющего определенную величину; воспроизведение услаждающей речью. 6 составных элементов трагедии: фабула, характеры, мысль, словесное выражение, музыкальная композиция, сценическая обстановка.

Единство действия, целостность фабулы, перипетии. Завязка – фабула до перелома; развязка – фабула после перелома; бывают простые и запутанные (с перипетией и узнаванием)