- •2. Различия индивидуального и массового восприятия.
- •3. Имидж и стереотипы в рекламе.
- •4. Мотивационные характеристики аудитории.
- •5 . Учет индивидуальных особенностей потребителей рекламной информации. Пирамида Маслоу.
- •6. Проблема адекватности формы и содержания особенностям индивидуального восприятия рекламного продукта.
- •7. Понятие профилирования и принцип "двойного проектирования" рекламного продукта.
- •8. Традиционное поведение, ориентированное на удовлетворение потребностей, сформированных культурой.
- •9. Знак, символ, миф в рекламе. Теория ж. Бодрийяра о взаимоотношении человека и «вещи».
- •10. Понятие «Милтон-модели».
- •11. Теория имиджа д. Огилви.
- •12. Теория уникального торгового предложения (утп).
- •13. Теория «неопровержимых фактов».
- •14. Понятие субординированной рекламной аргументации.
- •15. Теория позиционирования Дж. Траута и э. Раиса, л. Ческина.
- •16. Понятие рекламной концепции и рекламной идеи.
- •17. Форма, содержание и структура рекламного обращения.
- •18. Эстетика в рекламном деле и теория «вампиризма» р. Ривза.
- •19. Особенности текстового оформления и визуализации рекламной продукции.
- •20. Представительные модели коммуникации (к. Бюлер, р. Якобсон, г. Лассуэл).
- •21. Современная семиотика и ее основоположники. Основные разделы семиотики: синтаксис, семантика и прагматика.
- •22. Семиотика и интегрированные маркетинговые коммуникации. Реклама как семиотическая система.
- •23. Семантическая структура рекламного продукта.
- •24. Метаграфемика рекламного сообщения и фирменный стиль.
- •25. Метафора, метонимия и аналогия в рекламном сообщении.
- •26. Семиотические модели в рекламе. Вербальная, графическая и звуковая интертекстуальность.
- •27. Семиотический анализ рекламного продукта.
- •28. Создание эффективного рекламного продукта.
- •29. Маркетинговое планирование, планирование рекламы и проектирование рекламного продукта.
- •30. Этапы творческого процесса создания рекламы: определение проблемы, формирование творческой концепции, развертывание рекламной кампании, выход рекламы, проверка результатов.
- •31. Рекламные формулы: прямое обращение, демонстрация, сравнение товаров, свидетельство рекламных персонажей.
- •32. Жанр как механизм культурной преемственности рекламных форм.
- •33. Жанры современной радиорекламы: прямое объявление, музыкальная заставка, жанровая сценка, оригинальное представление.
- •34. Творческие и производственные технологии создания радиорекламы.
- •35. Изобразительные жанры рекламы. Жанр вывески. Современные технологии оформления витрин. Жанрообразующие признаки рекламного плаката.
- •36. Жанровые особенности газетной и журнальной рекламы.
- •37. Жанры телевизионной рекламы.
- •38. Преимущества и недостатки использования телеэфира в рекламном творчестве.
- •39. Творческие технологии в создании рекламных роликов. Анимация, живое действие, специальные эффекты.
- •40. Разработка основной идеи рекламы и цели создания качественного текста.
4. Мотивационные характеристики аудитории.
Мотивация поведения человека определяется его ценностными представлениями.
Факторы, влияющие на мотивации и покупательское поведение людей, относящихся к разным генотипам, могут быть совершенно различными- стремление сохранить свое "я", обрести или продемонстрировать определенный статус, результат эмоционального возбуждения, рациональные поступки, желание решить те или иные проблемы, альтруизм. Вместе с тем есть и общие черты, обусловленные универсальными законами функционирования человеческой психики.
Стремление сохранить свое "я" - одно из самых сильных психических мотивов. Ведь одни из первых слов, которые осознает ребенок, это слова "я", "мне", "мое".
"Позиция потребителя" - первое правило действенной рекламы. Реклама показывает, как решить его проблемы, а не проблемы производителя или продавца. Поэтому ее действие усиливают персональные обращения: "Вы", "Вам", "у Вас".
В рекламе широко используются эмоциональные мотивы, особенно при продвижении товаров широкого потребления и массового спроса. Как правило, решение о покупке этих товаров у большинства обусловлено не столько логикой, сколько желанием обрести привлекательность, сохранить внимание близких, отличаться от других и вызывать этим восхищение, быть принятым в определенной социальной среде и соответствовать ей, выделиться из массы себе подобных, преодолеть страх, удовлетворить любопытство, почувствовать себя комфортно, сохраняющим здоровье и отдыхающим, быть подобным человеку, который нравится и которому хочется подражать.
Рациональные мотивы в отличие от эмоциональных включают логику, заставляют принимать в расчет различные обстоятельства, в частности, экономические. Чтобы апеллировать к рациональным мотивам, в рекламе используют такие слова, как "сниженная цена", "долговечность", "экономичность", "практичность" и т. д. Магазины становятся популярными из-за местоположения, широкого ассортимента товаров, станции техобслуживания- благодаря хорошему сервису, опытному персоналу и т. д. При покупке технических товаров, особенно промышленного назначения, в основном принимаются во внимание рациональные мотивы, в том числе умело преподнесенные рекламой.
Представляется целесообразным остановится на еще одном феномене человеческой психики - домысливании, подсознательном стремлении конкретного человека создавать смысловые конструкции, соответствующие его миропониманию и ожиданиям. Речь идет, в частности, о связанной с использованием в рекламе так называемой "Милтон-модели" (по имени американского ученого-психиатра Милтона Эриксона), которая дает тому, кто ее применяет возможность быть "изысканно-туманным".
"Изысканная туманность" позволяет делать утверждения, звучащие конкретно, и все же довольно общие, чтобы обеспечить адекватную синхронизацию с опытом того, кому он передает сообщение, каким бы этот опыт ни был. Милтон-модель по сути дела представляет способы конструирования предложений, в которых почти вся информация удалена. Используются слова, занимающие важное место существительных, но эти слова неосязаемы, например любовь, знание и т. д.
Наглядный пример - фраза: "Проблема Вашей жизни, которая поддается разрешению". Применяются также неопределенные глаголы, заставляющие потребителя информации восполнять смысл, чтобы понять предложение, в частности делать, разрешать, изменяться, думать, считать, принимать, понимать, осознавать. Связь между причиной и следствием обеспечивают слова типа позволяют, вызывают, вынуждают, требуют и т. д.